• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Penilaian Pramuka Garuda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lembar Penilaian Pramuka Garuda"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA

GOLONGAN SIAGA GOLONGAN SIAGA NA NAMA MA :...:... PA PANGKALAN NGKALAN :...:... KWA KWARRAN RRAN :...:... PUTRA /PUTRI *) PUTRA /PUTRI *) GUDE GUDEP P :...:... NT NTAAP P :..:... N NOO SSYYAARRAATT PPRROOSSEESSPPEENNIILLAAIIAANN 1

1 MMeenjnjadadi i cocontntooh h yyanang g bbaiaik k dadallam am PPererininddukukan an SSiiagaga, a, didi rumah, di sekolah atau di lingkungan pergaulannya, sesuai rumah, di sekolah atau di lingkungan pergaulannya, sesuai dengan isi Dwisatya dan Dwidarma.

dengan isi Dwisatya dan Dwidarma. 2

2 TTelaelah menh menyelyelesaesaikaikan SKn SKU tiU tingkngkat Siat Siaga Taga Tataata.. 3

3 TTelelah ah mememimililiki Tki Tananda Kecada Kecakakapapan n KhKhususus us ununtutuk k PrPramamukukaa Siaga, sedikit-dikitnya enam macam dari tiga bidang Tanda Siaga, sedikit-dikitnya enam macam dari tiga bidang Tanda Kecakapan Khusus.

Kecakapan Khusus. 4

4 DaDapat menpat menunjunjukkukkan hastan hasta a kakaryrya a bubuatatanannynya a sesendndiriri i sesedidikikit- t-diki

dikitnya tnya sembisembilan lan macam dengan macam dengan menggmenggunakaunakan n sedikisedikit- t-dikitnya tiga macam bahan.

dikitnya tiga macam bahan. 5

5 PePernarnah meh mengingikutkuti Pi Pestesta Sia Siagaaga, se, sedikdikitnitnya dya dua kaua kalili.. 6

6 DaDapat mepat membmbukuktitikan dikan diririnynya a sesebabagagai penai penabubung yanng yang rajig rajinn dan teratur.

dan teratur. 7

7 DaDapapat t memempmperertutunjnjukukkakan n kekecacakakapapannnnya ya di di dedepapan n umumumum dalam salah satu bidang seni budaya.

dalam salah satu bidang seni budaya.

Bojongpicung,...2011 Bojongpicung,...2011 Mengetahui

Mengetahui K

Keettuua a TTiim m PePenniillaaii,, PPeenniillaaii,,

 ____________________

(2)
(3)

LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA

GOLONGAN PENGGALANG GOLONGAN PENGGALANG NA NAMA MA :...:... PA PANGKALAN NGKALAN :...:... KWA KWARRAN RRAN :...:... PUTRA /PUTRI *) PUTRA /PUTRI *) GUDE GUDEP P :...:... NT NTAAP P :..:... N NOO SSYYAARRAATT PPRROOSSEESSPPEENNIILLAAIIAANN 1

1 MeMenjnjadadi coni contotoh yang bah yang baik dalik dalam Paam Pasusukakan Penn Penggggalalanang, dig, di rumah, di sekolah atau di lingkungan pergaulannya, sesuai rumah, di sekolah atau di lingkungan pergaulannya, sesuai dengan isi Trisatya dan Dasadarma.

dengan isi Trisatya dan Dasadarma. 2

2 TTelaelah menyh menyeleelesaisaikan SKkan SKU tiU tingkngkat Peat Penggnggalaalang Tng Teraerap.p. 3

3 TTelelah ah mememimililiki Tki Tananda Kecada Kecakakapapan n KhKhususus us ununtutuk k PrPramamukukaa Penggalang, sedikit-dikitnya sepuluh macam dari tiga bidang Penggalang, sedikit-dikitnya sepuluh macam dari tiga bidang T

Tandanda a KecKecakaakapan pan KhuKhusussus, , sedsedikiikitnytnya a satsatu u macmacam am TKTKKK tingkat Utama dan dua macam TKK tingkat Madya,

tingkat Utama dan dua macam TKK tingkat Madya, yaitu :yaitu : 1.

1. LimLima buaa buah TKh TKK waK wajib yjib yang diang dipilpilih di aih di antantara :ra : a

a.. TTKKK K PPeerrttoolloonnggaan n PPeerrttaamma a PPaaddaa Kecelakaan.

Kecelakaan. b.

b. TKTKK PK Penengagatutur Rr Rumumahah c.

c. TTKKK JK Jururu Mu Masasakak.. d.

d. TTKKK K BBererkekemmahah.. e.

e. TTKKK K PPenenababuungng.. ff.. TTKKK PK Peennjjaahhiitt.. g.

g. TTKKK K JuJurru Ku Keebubunn h.

h. TKTKK K PePengngamaman an KaKampmpunungg ii.. TTKKK PK Peennggaammaatt

 j.

 j. TKK TKK Bidang Bidang Olah Olah Raga, Raga, misalnya misalnya gerakgerak  jalan, berenang, dan l

 jalan, berenang, dan lain-lain.ain-lain. 2.

2. LimLima buah Ta buah TKK pilKK pilihaihan, yann, yang dapag dapat dipit dipililih di antah di antarara TK

TKK K yayang ng tetelalah h diditetetatapkpkan an dedengngan an KeKepupututusasann Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.

Kwartir Nasional Gerakan Pramuka. 4

4 DaDapat menpat menunjunjukkukkan hastan hasta a kakaryrya a bubuatatanannynya a sesendndiriri i sesedidikikit- t-dik

dikititnya nya sepsepuluuluh h macmacam am dendengan gan menmengguggunaknakan an sedisedikit kit--dikitnya lima macam bahan.

dikitnya lima macam bahan. 5

5 PePernarnah menh mengikgikuti Juti Jambamboreore, Pe, Perkerkemahmahan, an, BakBakti dti dan Loan Lombamba Tingkat.

Tingkat. 6

6 DaDapat mepat membmbukuktitikan dikan diririnynya a sesebabagagai penai penabubung yanng yang rajig rajinn dan teratur.

dan teratur. 7

(4)
(5)

dalam salah satu bidang seni budaya. dalam salah satu bidang seni budaya. 8

8 DaDapat mepat menjnjalalanankakan saln salah satah satu cabau cabang olang olah ragah raga, mis, misalalnynyaa atletik, renang, senam, bela diri, gerak jalan atau cabang atletik, renang, senam, bela diri, gerak jalan atau cabang olah raga lainnya.

olah raga lainnya. 9

9 TTelaelah menh mengikgikuti uti kegkegiatiatan pan pengengabdabdian ian masmasyaryarakaakat.t.

Bojongpicung,...2011 Bojongpicung,...2011 Mengetahui

Mengetahui K

Keettuua a TTiim m PePenniillaaii,, PPeenniillaaii,,

 ____________________

(6)
(7)

LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA

GOLONGAN PENEGAK GOLONGAN PENEGAK NA NAMA MA :...:... PA PANGKALAN NGKALAN :...:... KWA KWARRAN RRAN :...:... PUTRA /PUTRI *) PUTRA /PUTRI *) GUDE GUDEP P :...:... NT NTAAP P :..:... N NOO SSYYAARRAATT PPRROOSSEESSPPEENNIILLAAIIAANN 1

1 MeMenjnjadadi coni contotoh yang bah yang baik dalik dalam gugam gugususdedepanpan, di rum, di rumahah, di, di sekolah, di tempat kerja atau di dalam masyarakat, sesuai sekolah, di tempat kerja atau di dalam masyarakat, sesuai dengan isi Trisatya dan Dasadarma.

dengan isi Trisatya dan Dasadarma. 2

2 MeMemamahahami mi UnUndadangng-u-undndanang Dg Dasasar ar 19194545.. 3

3 TTelaelah menh menyelyelesaesaikaikan SKn SKU tiU tingkngkat Pat Peneenegak Lgak Laksaksanaana.. 4

4 TTelelah ah mememimililiki Tki Tananda Kecada Kecakakapapan n KhKhususus us ununtutuk k PrPramamukukaa Penggalang, sedikit-dikitnya sepuluh macam dari tiga bidang Penggalang, sedikit-dikitnya sepuluh macam dari tiga bidang T

Tandanda a KecKecakaakapan pan KhuKhusussus, , sedsedikiikitnytnya a satsatu u macmacam am TKTKKK tingkat Utama dan dua macam TKK tingkat Madya,

tingkat Utama dan dua macam TKK tingkat Madya, yaitu :yaitu : 1.

1. LimLima buaa buah TKh TKK waK wajib yjib yang diang dipilpilih di aih di antantara :ra : a

a.. TTKKK K PPeerrttoolloonnggaan n PPeerrttaamma a PPaaddaa Kecelakaan.

Kecelakaan. b.

b. TKTKK PK Penengagatutur Rr Rumumahah c.

c. TTKKK JK Jururu Mu Masasakak.. d.

d. TTKKK K BBererkekemmahah.. e.

e. TTKKK K PPenenababuungng.. ff.. TTKKK PK Peennjjaahhiitt.. g.

g. TTKKK K JuJurru Ku Keebubunn h.

h. TKTKK K PePengngamaman an KaKampmpunungg ii.. TTKKK PK Peennggaammaatt

 j.

 j. TKK TKK Bidang Bidang Olah Olah Raga, Raga, misalnya misalnya gerakgerak  jalan, berenang, dan l

 jalan, berenang, dan lain-lain.ain-lain. 2.

2. LimLima buah Ta buah TKK pilKK pilihaihan, yann, yang dapag dapat dipit dipililih di antah di antarara TK

TKK K yayang ng tetelalah h diditetetatapkpkan an dedengngan an KeKepupututusasann Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.

Kwartir Nasional Gerakan Pramuka. 5

5 SSedediikikit-t-didikikittnynya a susudadah h ttigiga a kakalli i mmenengigikukuti ti peperrttememuuan an--pert

pertemuan Pramuka untuk emuan Pramuka untuk golonggolongan an PenePenegak, di gak, di tingktingkatat ranting, cabang, daerah, nasional atau internasional.

ranting, cabang, daerah, nasional atau internasional. 6

6 TTeerrggaabbuunng g ddaallaam m SSaattuuaan n KKaarryyaa, , ddaan n ddaappaatt men

menyelyelengenggargarakaakan n suasuatu tu proproyek yek proprodukduktitif f yanyang g berbersifsifatat perorangan atau bersifat bersama, sesuai dengan Satuan perorangan atau bersifat bersama, sesuai dengan Satuan Karya yang diikutinya.

(8)
(9)

7

7 DaDapapat t memembmbukuktitikakan n didiririnynya a sesebabagagai i pepenanabubung ng TTababananasas yang rajin dan

yang rajin dan teraturteratur.. 8

8 DaDapapat t memempmperertutunjnjukukkakan n kekecacakakapapannnnya ya di di dedepapan n umumumum dal

dalam am salsalah ah satsatu u bidbidang ang senseni i budbudayaaya, , ataatau u memmembanbantutu menyelenggarakan pertunjukan kesenian.

menyelenggarakan pertunjukan kesenian. 9

9 DaDapat mpat menjenjalalanankakan dan memn dan memimimpipin saln salah satah satu cabu cabang olang olahah rag

raga, a, yang yang dipdipiliilih h dardari i cabcabang ang olaolahrahraga ga atlatletietik, k, renrenangang,, senam, bela diri, gerak jalan atau cabang olah raga lainnya. senam, bela diri, gerak jalan atau cabang olah raga lainnya. 1

100 PPeerrnnaah h iikkuut t sseerrtta a ddaallaam m kkeeggiiaattaan n mmeemmiikkiirrkkaann,, me

mererencncananakakanan, , memelalaksksananakakan an dadan n memeninilalai i kekegigiatatanan pembangunan masyarakat di lingkungannya.

pembangunan masyarakat di lingkungannya.

Bojongpicung,...2011 Bojongpicung,...2011 Mengetahui

Mengetahui K

Keettuua a TTiim m PePenniillaaii,, PPeenniillaaii,,

 ____________________

(10)
(11)

LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA LEMBAR PENILAIAN PRAMUKA GARUDA

GOLONGAN PANDEGA GOLONGAN PANDEGA NA NAMA MA :...:... PA PANGKALAN NGKALAN :...:... KWA KWARRAN RRAN :...:... PUTRA /PUTRI *) PUTRA /PUTRI *) GUDE GUDEP P :...:... NT NTAAP P :..:... N NOO SSYYAARRAATT PPRROOSSEESSPPEENNIILLAAIIAANN 1

1 MMeennjjaaddi i ccoonnttooh h yyaanng g bbaaiik k ddi i rruummaahh, , ddii se

sekokolalah/h/pepergrgururuauannynnya, a, di di tetempmpat at kekerjrja a atatau au di di dadalalamm masyarakat, sesuai dengan

masyarakat, sesuai dengan isi Trisatyisi Trisatya dan a dan Dasadarma.Dasadarma. 2

2 MeMemahmahami ami UndUndangang-un-undandang Dg Dasaasar 1r 1945 945 dan dan GBHGBHN.N.

3

3 TTelaelah mh menyenyeleelesaisaikan kan SKU SKU titingkngkat at PanPandegdega.a.

4

4 SSedediikikit-t-didikikittnynya a ttelelah ah ttigiga a kakalli i memengngiikukuti ti acacarara a yyanangg dipilihnya di antaranya :

dipilihnya di antaranya : 1)

1) PertPertemuan emuan PramPramuka uka untuk untuk golongolongan gan PenegPenegak ak dandan Pandega di tingkat ranting, cabang, daerah, nasional atau Pandega di tingkat ranting, cabang, daerah, nasional atau internasional.

internasional. 2)

2) PerPerkemkemahaahan n WirWirakaakarya rya ataatau u PePerkerkemahmahan an AntAntar ar  Satuan Karya (Peran Saka)

Satuan Karya (Peran Saka) Dirgantara, Bahari, Bayangkara,Dirgantara, Bahari, Bayangkara, T

Taruarunabnabumiumi, , WaWanabnabaktakti, i, KenKencancana, a, dan dan saksaka a lailainnynnya a didi ranting, cabang, atau daerah.

ranting, cabang, atau daerah. 3)

3) Integrasi Integrasi masyarakat masyarakat atau atau peninjauan peninjauan proyek-proyekproyek-proyek keg

kegiatiatan, an, ataatau u kunjkunjungungan an titimbambal l balbalik ik diadiantantara ra PrPramuamukaka Pandega antar gugusdepan, ranting, cabang, daerah atau Pandega antar gugusdepan, ranting, cabang, daerah atau nasional baik secara perorangan maupun secara bersama nasional baik secara perorangan maupun secara bersama dalam ikatan satuan, dan membuat

dalam ikatan satuan, dan membuat laporannya.laporannya.

5

5 SeSedikdikit-it-dikdikitnitnya sudya sudah tiah tiga kalga kali ikui ikut memt membuabuat peret perencanncanaanaan,, pe

persrsiaiapapan, n, pelpelaksaksananaaaan, n, pepengngawawasasanan, , pepeninilalaiaian n dadann pen

penyelyelesaiesaian an salsalah ah satsatu u ataatau u gabgabungungan an dardari i kegkegiatiatan- an-kegiatan di bawah ini :

kegiatan di bawah ini : 1)

1) Pesta Pesta Siaga.Siaga. 2)

2) Perkemahan Perkemahan Penggalang.Penggalang. 3)

3) RaiRaimunmuna, a, PerPerkemkemahaahan n WirWirakaakaryrya, a, MusMuspanpaniteitera,ra, atau Pertemuan Pramuka Penegak dan Pandega

(12)
(13)

6

6 SSededikikitit-d-dikikititnynya a tetelalah h titiga ga kakali li ikikut ut memembmbanantu tu sasalalah h sasattuu ke

kegigiatatan an mamasysyararakakatat, , peperiringngatatanan, , peperaralalatatan, n, prproyoyekek pembangunan dan lain-lain.

pembangunan dan lain-lain.

Bojongpicung,...2011 Bojongpicung,...2011 Mengetahui

Mengetahui K

Keettuua a TTiim m PePenniillaaii,, PPeenniillaaii,,

 ____________________

(14)

Referensi

Dokumen terkait