• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 712007020 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 712007020 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

82

DAFTAR PUSTAKA

Nuhamara Daniel. Pembimbing PAK. Bandung. Jurnal Info Media. 2007.

Ismail Andar. Ajarlah Mereka Melakukan. Jakarta, BPK Gunung Mulia,2003.

Sumiyatiningsih Dien. Mengajar dengan Kreatif & Menarik. Yogyakarta, ANDI. 2006.

Dahlan M. D. Model – Model Mengajar (Beberapa Alternatif Interaksi Belajar Mengajar). Bandung, CV. Diponegoro. 1984.

Kandarmanto Ruth S. Tuntunlah ke Jalan yang Benar. Jakarta, BPK Gunung Mulia. 2003.

Engklaar I. H dan Homrighausen. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta, BPK Gunung Mulia. 1984.

Tim Penyusun Kamus. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta, Balai Pustaka. 2002.

Tata Gereja Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat. Jakarta, Majelis Sinode GPIB. 1982.

Menzies W. William & Horton M. Stanley, Doktrin Alkitab GSJA. Malang,Gandum Mas.

2011).

Talumewo H. Steven, Sejarah Gerakan Pentakosta. Yoyakarta, ANDI. 2008

Aritonang S. Jan, Berbagai Aliran di dalam dan Sekitar Gereja. Jakarta, BPK GM. 2008.

Suyanto Bagong dan Sutinah, Metode Penelitian Sosial. Jakarta, Prenada Media Group. 2007.

Usman Husaini dan Akbar Setiady Purnomo, Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta, Bumi

Aksara. 2008.

Nasir Mohammad, Metode Penelitian. Jakarta, Ghalia Indonesia. 1988.

(2)

83

Surya Mohamad, Bunga Rampai Pengajar dan Pendidikan. Jakarta, PT Balai Pustaka. 2004.

Lie Paulus, Mereformasi Sekolah Minggu. Yogyakarta, ANDI. 2003.

Thomas E. Norman, Teks Teks Klasik tentang Misi Dan Kekristenan Sedunia. Jakarta, BPK GM. 2001.

K.O , Gangel & Hendrik, H.G, The Chritian Educator Handbook on Teaching. San

Fransisco: Viktor Book. 1988.

Sidjabat, B. Samuel. Mengajar Secara Profesional mewujudkan visi guru Profesional.

Bandung: Yayasan Kalam Hidup. 1993

Trianto, Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstuktivistik. Surabaya, Prestasi pustaka. 2007.

Trianto, Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta, PT. Prestasi

Pustakaraya. 2009.

Sanjaya Wina H, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta, Kencana. 2010.

Indra Sanjaya V. Dongeng Mendekatkan Kitab Suci pada Anak. Yogyakarta,Kanisius.2008.

Boehlke R Robert.Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek Pendidikan Agama

Kristeni.Jakarta,BPK GM.2009.

Gardner Howard. Changing Minds. Jakarta,PT Transmedia.2004.

Surya Mohamad. Bunga Rampai Pengajar dan Pendidikan. Jakarta,PT Balai Pustaka. 2004.

Sujiono Nurani Yuliani. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.Jakarta,PT Indeks,2009.

(3)

84

Lucy.Mendidik sesuai dengan Minat Bakat Anak.Jakarta,PT Tangga Pustaka.2009.

Gunawan W. Adi. Born to be a Genius.Jakarta,PT Gramedia Pustaka Utama.2003.

Rupp Anne Neufeld, Tumbuh Kembang Bersama Anak. Jakarta,BPK GM. 2009

Pradipto Y. Dedi. Belajar Sejati Versus Kurikulum Nasional.Yogyakarta,Kanisius.2007.

Harsanto Radno. Pengelolaan Kelas yang Dinamis.Yogyakarta,Kanisius.2007.

Faruq Muhyi M. 100 Permainan Kecerdasan Kinestetik. Jakarta,PT Grasindo.2008.

Tim Pengembangan Pendidikan FIP-UPI. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Jakarta, Grasindo.2007.

Hamalik Oemar. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta, Bumi Aksara.2008.

Suryobroto B. Metode pengajaran di Sekolah. Yogyakarta, Amarta. 1986.

INTERNET

http://www.gpib.org/pemahaman-iman, (Jumat 16 September 2011 pukul 22:15)

http://www.gsja.org.(Kamis 24 Juni 2011 Pukul 13.58 WIB)

http//:www.wordpress.com (senin 24 Oktober 2011 pukul 15:45)

http//:muhfida.com/pemilihan-dan-penentuan-strategi-pembelajaran (kamis 27 Oktober

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga penulis dapat menyelesaikan VNULSVL \DQJ EHUMXGXO ³6WUDWHJL .UHDWLI Event Jogjanimations Gallery dalam Mewujudkan Jogja Pusat Animai Indonesia 2012´ VHEDJDL

Pada penelitian Sembiring (2010), dia menyatakan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara kelainan jantung yang menyebabkan kardioemboli (fibrilasi atrium, infark

Lalu masuk kedalam Reverse Osmosis Unit 1 dan 2, yang bekerja untuk memproduksi air bersih dan hasilnya masuk ke Reverse Osmosis Tank untuk pembuangannya (reject)

Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya 352 B3. Muatan Peminatan

Oleh sebab itu, tingkat keprofesionalan seorang guru dapat dilihat dari kompetensi sebagai berikut: (1) kemampuan untuk menguasai landasan kependidikan, misalnya

Hubungan dengan wartawan media di luar TVRI lebih banyak dibangun secara personal, walaupun ada yang bersifat korporat namun jumlahnya sangat minim.Disisi lain,

Berdasarkan parameter orientasi nilai budaya dari penelitian umpasa dalam upacara adat manulangi tulang tercermin nilai budaya: Nilai kedamaian yang dimaksud adalah

ini adalah 166 orang siswa perokok SMK Negeri di Kota Padang pada tahun 2018 dengan menggunakan kuesioner.. Global Youth Tobacco Survey ,