• Tidak ada hasil yang ditemukan

POINT PERSPEKTIF GLOBAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POINT PERSPEKTIF GLOBAL"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

GLOBAL---CONCERNING THE

WHOLE EARTH

BERUPA : MASALAH KEJADIAN KEGIATAN SIKAP

PERSPEKTIF GLOBAL

(2)

PENGERTIAN GLOBALISASI

 Menurut asal katanya, kata "globalisasi" diambil dari kata global, yang maknanya ialah universal. Achmad Suparman menyatakan Globalisasi adalah suatu proses menjadikan sesuatu (benda atau perilaku) sebagai ciri dari setiap individu di dunia ini tanpa dibatasi oleh wilayah .

(3)

TEORI GLOBALISASI

 Cochrane dan Pain menegaskan bahwa dalam kaitannya dengan globalisasi, terdapat tiga

posisi teroritis yang dapat dilihat, yaitu:

Dari pandangan para globalis

Dari pandangan para tradisionalis dan

(4)

SBG KOMUNIKATOR DNG

DUNIA LUAR MELALUI

TERTARIK DAN PEDULI THD. KJD. DAN KEGIATAN PD MASYARAKAT

LOKAL,NASIONAL,DAN GLOBAL SECARA AKTIF MENCARI DAN MENYIMPAN BERSIFAT DUNIA MEMPUNYAI SIFAT ADANYA PEMBAHARUAN

MAMPU MENYELEKSI INFORMASI UNTUK DISESUAIKAN DNG

(5)

GURU/PELATIH DALAM

GURU/PELATIH DALAM

MENGHADAPI GLOBALISASI

MENGHADAPI GLOBALISASI

 MAU TERTARIK DAN PEDULI THDMAU TERTARIK DAN PEDULI THD

KEJADIAN, KEGIATAN PADA MASYARAKAT

KEJADIAN, KEGIATAN PADA MASYARAKAT

LOKAL,NASIONAL DAN GLOBAL

LOKAL,NASIONAL DAN GLOBAL

 SECARA AKTIF MENCARI DANSECARA AKTIF MENCARI DAN

MENYIMPAN YG BERSIFAT GLOBAL

(6)

DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF

DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF

 POSITIFPOSITIF

MENYEBABKAN MUNCULNYA MASY. MEGA MENYEBABKAN MUNCULNYA MASY. MEGA KOMPETISI SETIAP ORANG BERLOMBA UTK KOMPETISI SETIAP ORANG BERLOMBA UTK

BERBUAT YG TERBAIK UTK MENCAPAI YG BERBUAT YG TERBAIK UTK MENCAPAI YG

TERBAIK PULA UTK BERKOMPETISI, INI TERBAIK PULA UTK BERKOMPETISI, INI

DIPERLUKAN KUALITAS YG TINGGI. ERA GLOB. DIPERLUKAN KUALITAS YG TINGGI. ERA GLOB.

ADALAH ERA MENGEJAR KEUNGGULAN DAN ADALAH ERA MENGEJAR KEUNGGULAN DAN KUALITAS SHG. MASY. MJD DINAMIS AKTIF KUALITAS SHG. MASY. MJD DINAMIS AKTIF

(7)

CIRI

CIRI

-

-

CIRI GLOBALISASI

CIRI GLOBALISASI

 ADANYA KECANGGIHAN TEKNOLOGI DANADANYA KECANGGIHAN TEKNOLOGI DAN

DIPERKUAT TATANAN ORGANISASI DAN

DIPERKUAT TATANAN ORGANISASI DAN

MANAJEMEN YANG TANGGUH

MANAJEMEN YANG TANGGUH

 TELAH MELAMPUI BATAS TRADISIONALTELAH MELAMPUI BATAS TRADISIONAL

GEOPOLITK DAN KEKUATAN SOSEKPOL

(8)

 MEMPUNYAI SIFAT TERBUKA MAUMEMPUNYAI SIFAT TERBUKA MAU

MENERIMA ADANYA INOVASI

MENERIMA ADANYA INOVASI

 MAMPU MENYELEKSI INFORMASI YGMAMPU MENYELEKSI INFORMASI YG

SESUAI DNG KEBUTUHAN DAN KONDISI

SESUAI DNG KEBUTUHAN DAN KONDISI

SOSIAL BUDAYA MASYRAKAT

(9)

4 BIDANG KEKUATAN DUNIA

4 BIDANG KEKUATAN DUNIA

MENJADI TRANSPARAN

MENJADI TRANSPARAN

 PERKEMBANGAN IPTEK SEMAKIN TINGGIPERKEMBANGAN IPTEK SEMAKIN TINGGI

 PERKEMBANGAN BID. EK. YG MENGARAHPERKEMBANGAN BID. EK. YG MENGARAH

PRODUK PERDAGANGAN BEBAS

PRODUK PERDAGANGAN BEBAS

 PERUBAHAN LINGKUNGAN HIDUPPERUBAHAN LINGKUNGAN HIDUP

(10)

ERA GLOBALISASI

ERA GLOBALISASI

 SUATU TATANAN KEHIDUPAN MANUSIASUATU TATANAN KEHIDUPAN MANUSIA

SECARA GLOBAL DAN MELIBATKAN

SECARA GLOBAL DAN MELIBATKAN

SELURUH MANUSIA

(11)

CIRI

CIRI

-

-

CIRI ERA GLOBALISASI

CIRI ERA GLOBALISASI

ADANYA ERA MASYARAKAT DALAM BIDANG: ADANYA ERA MASYARAKAT DALAM BIDANG:

1.

1. EKONOMIEKONOMI

2.

2. POLITIKPOLITIK

3.

3. BUDAYABUDAYA

4.

(12)

MENGHADAPI ERA GLOBALISASI MENGHADAPI ERA GLOBALISASI

MEMBENTUK MANUSIA MASA MEMBENTUK MANUSIA MASA

DEPAN BERKUALITAS DEPAN BERKUALITAS

1.

1. FLEKSIBELFLEKSIBEL 2.

2. BERKEMAMPUANBERKEMAMPUAN 3.

3. MENERIMA INOVASIMENERIMA INOVASI 4.

4. KREATIFKREATIF 5.

5. MENGUASAI HAL TAK MENENTUMENGUASAI HAL TAK MENENTU DAN BERUBAH

(13)

6. LONG LIFE EDUCATION

6. LONG LIFE EDUCATION

7. KEPEKAAN SOSIAL

7. KEPEKAAN SOSIAL

8. TERAMPIL BERKOMUNIKASI

8. TERAMPIL BERKOMUNIKASI

9. KOOPERATIF

9. KOOPERATIF

10. BERTANGGUNG JAWAB

10. BERTANGGUNG JAWAB

11. MAMPU BERINTERNASIONALISASI

(14)

12. MENGENAL MACAM

12. MENGENAL MACAM--MACAMMACAM BUDAYA

BUDAYA

13. MEMP. KETERAMPILAN DASAR

13. MEMP. KETERAMPILAN DASAR

DAN UMUM SBG. PENDUDKUNG

DAN UMUM SBG. PENDUDKUNG

PROFESI

(15)

1.

1. Apa yang dimaksud dengan :Apa yang dimaksud dengan :

a. Dependensi dan interdependensi

a. Dependensi dan interdependensi

olahraga di Indonesia

olahraga di Indonesia

b. Filterisasi era globalisasi

b. Filterisasi era globalisasi

c. Act Locally and Think Globally

c. Act Locally and Think Globally

d. Rasisme di bidang olahraga

d. Rasisme di bidang olahraga

e. Kapitalisme olahraga

e. Kapitalisme olahraga

f. In and aut syder olahraga

f. In and aut syder olahraga

2. Mengapa Amerika disebut negara kapitalis dalam

2. Mengapa Amerika disebut negara kapitalis dalam

bidang olahraga (Sepak bola)

bidang olahraga (Sepak bola)

3. Jelaskan manusia berkualitas di era globalisasi

3. Jelaskan manusia berkualitas di era globalisasi

4. Pentingnya mempelajari perspektif global bagi anda

4. Pentingnya mempelajari perspektif global bagi anda

sebagai pelatih atau guru

sebagai pelatih atau guru

5. Apa yang dimaksud plurALISMEBerikan perspektif

5. Apa yang dimaksud plurALISMEBerikan perspektif

tentang pluralisme

tentang pluralisme

(16)

MET SEMESTER

MET SEMESTER

1. Apa yang dimaksud dengan :

1. Apa yang dimaksud dengan :

a. Filterisasi era globalisasi

a. Filterisasi era globalisasi

b. Act Locally and Think Globally

b. Act Locally and Think Globally

2. Jelaskan manusia berkualitas di era

2. Jelaskan manusia berkualitas di era

globalisasi

globalisasi

3. Pentingnya mempelajari perspektif

3. Pentingnya mempelajari perspektif

global bagi anda sebagai guru

(17)

Apa yang dimaksud dengan :

Apa yang dimaksud dengan :

a. Dependensi dan interdependensi

a. Dependensi dan interdependensi

olahraga di Indonesia

olahraga di Indonesia

b. Filterisasi era globalisasi

b. Filterisasi era globalisasi

c. Act Locally and Think Globally

c. Act Locally and Think Globally

d. Rasisme di bidang olahraga

d. Rasisme di bidang olahraga

e. Kapitalisme olahraga

e. Kapitalisme olahraga

f. In and aut syder olahraga

(18)

WAWASAN PEDIDIKAN

WAWASAN PEDIDIKAN

DALAM PERSPEKTIF

DALAM PERSPEKTIF

GLOBAL

GLOBAL

 PENDIDIKAN BERWAWASAN AGAMAPENDIDIKAN BERWAWASAN AGAMA 

PENDIDIKAN BERWAWASANPENDIDIKAN BERWAWASAN

IDEOLOGI POLITIK

IDEOLOGI POLITIK

PENDIDIKAN BERWAWASANPENDIDIKAN BERWAWASAN

PERTAHANAN DAN KEAMANAN

PERTAHANAN DAN KEAMANAN

PENDIDIKAN BERWAWASAN MULTI,PENDIDIKAN BERWAWASAN MULTI,

ANTAR, DAN TRANS ASPEK

(19)

GLOBALISASI DAPAT

MEMUNCULKAN FENOMENA

BARU!

(20)
(21)
(22)
(23)

APAKAH SEMUA NEGARA

DAPAT MENGIKUTI

(24)
(25)

NEGARA2 YANG DI

RUGIKAN AKIBAT

GLOBALISASI

 NEGARA KECIL

 NEGARA YANG KURANG MAJU

 NEGARA YANG SELALU ADA MASALAH ATAU KONFLIK

(26)

PERKEMBANGAN

GLOBALISASI

(27)

SELAMA DUNIA TERBAGI 2

KAYA DAN MISKIN MAKA

GLOBALISASI CUMA AKAN

MENGUNTUNGKAN YANG

KUAT DAN MENEKAN

(28)

Diskusi I efek dan penanggulangan

globalisasi

Bgm negara miskinmenghadapi glob Teroris vs globalisasi

Bgm neg miskin mampu bersaing di era globalisasi

(29)
(30)

1.

1. BGM KLO PAK DAERAH MODIF DNGBGM KLO PAK DAERAH MODIF DNG PAKPAK LUAR (

LUAR ( 1919, 18,37 ), 18,37 ) 2.

2. APAKAH GLOB AKAN BERHENTI STL TUJAPAKAH GLOB AKAN BERHENTI STL TUJ TERCAPAI (

TERCAPAI ( 0303, 10, 10 3.

3.GLOB MEMBUAT KEB MENDUNIA,GLOB MEMBUAT KEB MENDUNIA, CRNYACRNYA 4.

4. BGM CARABERSAING KEB DNG KEBBGM CARABERSAING KEB DNG KEB ASING

ASING 5.

Referensi

Dokumen terkait

58 Pembangunan Kantor BUMDes Desa Sukaraja

terlepas dari rendahnya mutu guru sebagi pelaksana kurikulum dan penentu mutu pendidikan. Karena itu penelitin tentang guru diperlukan untuk pengembangan professional

Perubahan kurikulum 2013 berwujud pada: a) kompetensi lulusan, b) materi, c) proses, dan d) penilaian. Perubahan pada Kompetensi Lulusan adalah: konstruksi holistik,

32 Institut Teknologi Medan, Medan Teknik Elektro 33 Institut Teknologi Nasional Bandung, Bandung Teknik Elektro 34 Institut Teknologi Nasional Malang, Malang Teknik Elektro

Apabila kuota panenan (Qt) yang diperoleh dari perhitungan BEP merupakan representasi dari panenan lestari untuk penangkaran Hutan Penelitian Dramaga, maka besarnya ukuran populasi

Hubungan jenis makanan yang dikonsumsi saat sarapan dengan gejala mual pada tabel 1 banyak terjadi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung Tahun

mencari jalan kearah perbuatan yang sesat, mencari-cari alasan untuk membenarkan perbuatannya yang sesat (rasionalisasi), serta menghasilkan kecongkakan dalam diri manusia,

Menurut saya, penanggulangannya cukup cepat dan baik namun tetap saja warga terus saja merasa kurang dan tidak mungkin semua ditanggung oleh Dinsos, lagipula banyak desa yang