this file 3753 7089 1 SM
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Terlepas dari kondisi tersebut, peserta didik merasa nyaman dan lebih mudah mengakses bahan atau materi perkuliahan sehingga mereka memiliki persiapan yang lebih baik
LKPD yang dikembangkan dengan model pengembangan 4-D dari Thiagarajan (1974) pada materi mitigasi bencana dan adaptasi bencana alam bisa mengarahkan peserta didik
Selama proses pendampingan berlanjut sesuai dengan rancangan yang sudah ditentukan sebelumnya, proses penyampaian materi diberikan dua kali dalam seminggu, yakni pada
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar isika materi kelistrikan melalui pemanfaatan alat peraga KIT bagi peserta didik kelas IXF
Berdasarkan uraian di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana peningkatan aktivitas belajar materi cahaya pada peserta didik kelas VIII
materi „volum benda putar‟ secara mandiri dalam kerja kelompok. Proses belajar berubah menjadi kegiatan diskusi kelompok mandiri. Dalam kebersamaan peserta didik secara
jelaslah bahwa salah satu yang tidak terhindar dari kutukan Allah adalah peserta didik, hal ini karena peserta didik merupakan sosok yang sedang mencari kebenaran yaitu
Pentingnya Pendidikan Agama, bukan hanya karena isi atau materi Pendidikan Agama itu sendiri yang harus disampaikan kepada peserta didik, akan tetapi juga diharapkan dengan
