HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP KONSERVASI PENYU DI PANTAI CEMARA
DESA PAKIS KABUPATEN BANYUWANGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR
SKRIPSI
OLEH:
FIKA DISTY PURNAMASARI 201410070311139
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MASYARAKAT TERHADAP KONSERVASI PENYU DI PANTAI CEMARA
DESA PAKIS KABUPATEN BANYUWANGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
OLEH:
FIKA DISTY PURNAMASARI 201410070311139
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat, rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan proposal skripsi dengan judul hubungan pengetahuan dan sikap masyarakat terhadap konservasi penyu di pantai cemara desa Pakis kabupaten Banyuwangi sebagai sumber belajar biologi.
Selama penyusunan proposal ini tentunya tak lepas dari bantuan, bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, sehingga penulis tak lupa mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang.
2. Ibu Dr. Iin Hindun, M.Kes., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Malang, Bapak Husamah, S.Pd., M.Pd., selaku Sekertaris Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhamadiyah Malang, serta Bapak/ Ibu Dosen beserta staf Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhamadiyah Malang
3. Bapak Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes selaku dosen pembimbing I dan Ibu Dra. Sri Wahyuni, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Ibu Dosen Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah
5. Semua teman-teman seperjuangan Biologi 2014, X-KW86A, Konco Kenthel, Kelas Inspirasi Malang serta masyarakat kawasan Pantai Cemara Desa Pakis Kabupaten Banyuwangi banyak memberi bantuan, dukungan, motivasi dan semangat
Walaupun disadari bahwa proposal skripsi ini masih belum sempurna, namun diharapkan dapat bermanfaat bagi pembaca.
Malang, 26 Oktober 2018
Penyusun
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... v
MOTTO ... vi
ABSTRAK ... vii
ABSTRACT ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 4
1.3 Tujuan ... 4
1.4 Manfaat ... 5
1.5 Batasan Masalah... 6
1.6 Definisi Istilah ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengetahuan ... 8
2.1.1 Tingkat Pengetahuan ... 8
2.1.2 Pengetahuan Masyarakat Terhadap Konservasi ... 9
2.1.3 Pengukuran Pengetahuan ... 10
2.1.4 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan ... 10
2.2 Sikap ... 12
2.2.1 Ciri- Ciri Sikap ... 12
2.2.2 Tahapan Sikap ... 12
2.2.3 Faktor Pengaruh Pembentukan Sikap ... 13
2.2.4 Pengukuran Sikap ... 14
2.3 Prinsip Dasar Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan ... 15
2.3.1 Konservasi Penyu ... 17
2.3.2 Konservasi Penyu Desa Pakis ... 24
2.3.3 Penyu ... 25
2.3.4 Jenis dan Sebaran Penyu ... 26
2.4 Sumber Belajar ... 31
2.4.1 Ciri-ciri Sumber Belajar ... 31
2.5 Profil Desa Pakis ... 32
2.6 Kerangka Konsep ... 34
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian... 35
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 35
3.3 Populasi, Teknik Sampling dan Sampel ... 35
3.3.1 Populasi ... 35
3.3.2 Teknik Sampling ... 35
3.3.3 Sampel ... 36
3.4 Variabel Penelitian ... 36
3.4.1 Jenis Variabel ... 36
3.4.2 Definisi Operasional Variabel ... 36
3.5 Prosedur Penelitian... 37
3.5.1 Persiapan Penelitian ... 37
3.6 Metode Pengumpulan Data ... 38
3.6.1 Teknik Pengumpulan Data ... 38
3.6.2 Instrumen Penelitian (penelitian untuk Uji Validitas dan Reabilitas Instrument ... 38
3.7 Teknik Analisis Data ... 39
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Hasil ... 40
4.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan ... 40
4.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan ... 41
4.1.3 Distribusi Pengetahuan dan Sikap Responden ... 42
4.2 Hasil Analisis Data ... 43
4.2.1 Hasil Uji Prasyarat ... 44
4.3 Pembahasan ... 46
4.4 Pembahasan Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar ... 50
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 54
5.2 Saran ... 54
DAFTAR PUSTAKA ... 55
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Angket ... 58
Lampiran 2. Kisi- Kisi Angket ... 60
Lampiran 3. Dokumentasi ... 70
Lampiran 4. Data Responden ... 73
52
52
DAFTAR PUSTAKA
Adalina, Y., Nurrochman, D. R., Darusman, D., & Sundawati, L. (2017). Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Di Sekitar Taman Nasional Gunung Halimun Salak. Jurnal Penelitian Hutan Dan Konservasi Alam, 12(2), 105–118.
https://doi.org/10.20886/jphka.2015.12.2.105-118 Ahmadi, A. (2004). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ario, R., Wibowo, E., Pratikto, I., & Fajar, S. (2016). Pelestarian Habitat Penyu Dari Ancaman Kepunahan Di Turtle Conservation And Education Center (TCEC ) , Bali. Jurnal Kelautan Tropis, 19(1), 60–66.
Candi, W., & Tengah, J. (2012). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Wisatawan Terhadap Pemanfaatan “ Klinik Wisata ” Jurnal Media Medika Muda.
Darmawan, D., & Fadjarajani, S. (2016). Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Pelestarian Lingkungan dengan Perilaku Wisatawan dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan. Jurnal Geografi, 4(24), 37–49.
https://doi.org/10.1016/j.chb.2011.08.022
Dermawan, A., Nuitja, N. S., Soedharma, D., Halim, M. H., Kusrini, M. D., Lubis, S. B., … Mashar, A. (2009). Pedoman Teknis: Pengelolaan Konservasi Penyu.
Direktorat Konservasi Dan Taman Nasional Laut, 53(9), 1689–1699.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Kurniarum, M., Prihanta, W., Wahyuni, D. S., Kunci, K., Pengetahuan, :, Sikap, K.,
& Penyu, E. (2015). Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Terhadap Konservasi Penyu Dan Ekowisata Di Desa Hadiwarno Kabupaten Pacitan Sebagai Sumber Belajar Biologi, 1(2), 2442–3750.
Luthfi, A., Wijaya, A., Sosiologi, J., & Antropologi, D. (2011). Persepsi Masyarakat Sekaran Tentang Konservasi Lingkungan. Komunitas, 3(1), 29–
39.
Minarti Harahap, I., Fahrudin, A., & Wardiatno, Y. (2015). Pengelolaan Kolaboratif Kawasan Konservasi Penyu Pangumbahan Kabupaten Sukabumi (Collaborative Management of Sea Turtle Pangumbahan Marine Protected Area, Sukabumi District). Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia (JIPI), 20(1), 39–
46. Retrieved from journal.ipb.ac.id/index.php/JIPI
53
53
Mumpuni, K. E., Susilo, H., & Rohman, F. (2015). Peran Masyarakat dalam Upaya Konservasi The Role of Society Toward Concervation, 779–782.
Prastowo. (2018). Sumber belajar dan pusat sumber belajar. Depok: Prenada Media Group.
Prihanta, W., Syarifuddin, A., & Zainuri, A. M. (2017). Pembentukan kawasan ekonomi melalui pengembangan ekowisata berbasis masyarakat Wahyu Prihanta 1 , Amir Syarifuddin 2 , Ach. Muhib Zainuri 3, 14, 73–84.
Rahajeng, M. A., Hendrarto, B., & Purwanti, F. (2014). Pengetahuan, persepsi, dan partisipasi masyarakat dalam konservasi di kawasan cagar alam pulau sempu kabupaten malang. Diponegoro Journal of Maquares, 3(4), 109–118.
Retrieved from http://ejournal-s1.undip.ac.id/index.php/maquares Romimohtarto, K. (2001). Biota Laut. Jakarta: Djambatan.
Sanjaya, W. (2010). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan.
Jakarta: Prenada Media Group.
Setiadi, D. (2014). Prinsip Dasar Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan (Modul 1). (Laboratori). Bogor: Departemen Biologi FMIPA.
Setyawan, D., Rohman, F., & Sutomo, H. (2017). Kajian Etnozoologi Masyarakat Desa Hadiwaarno Kabupaten Pacitan Dalam Konservasi Penyu Sebagai Bahan Penyusunan Booklet Penyuluhan Masyarakat. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 1(3), 283–297. https://doi.org/10.22219/jpbi.v1i3.2661
Sugandi, D. (2013). Pengetahuan dan Kepemilikan Lahan terhadap Sikap dan Implementasinya pada Partisipasi Penduduk dalam Konservasi Lingkungan Segara Anakan. Tesis Tidak Diterbitkan.
Sugiyono. (2015). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Wawan dan Dewi. (2010). Teori dan Pengukuran Pengetahuan , Sikap dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Wulansih, S., & Widodo, A. (2008). Hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap keluarga dengan kekambuhan pada pasien skizofrenia di rsjd surakarta.
Berita Ilmu Keperawatan, 1(4), 181–186.
Yulistiana, E., Surbakti, A., & Yolida, B. (2018). Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Ekosistem dengan Sikap Peduli Lingkungan, (1).
