• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAMPAK PERGESERAN PERAN IBU DALAM MENJALANKAN FUNGSI AFEKSI DAN PENDIDIKAN PADA KELUARGA BURUH GENDONG PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "DAMPAK PERGESERAN PERAN IBU DALAM MENJALANKAN FUNGSI AFEKSI DAN PENDIDIKAN PADA KELUARGA BURUH GENDONG PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

DAMPAK PERGESERAN PERAN IBU DALAM MENJALANKAN FUNGSI AFEKSI DAN PENDIDIKAN PADA KELUARGA BURUH

GENDONG PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA

Oleh :

Alifia Dita Anggraini D0313005

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Politik

Program Studi Sosiologi

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2018

(2)

i

DAMPAK PERGESERAN PERAN IBU DALAM MENJALANKAN FUNGSI AFEKSI DAN PENDIDIKAN PADA KELUARGA BURUH GENDONG

PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA

Oleh :

Alifia Dita Anggraini D0313005

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Politik

Program Studi Sosiologi

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2018

(3)
(4)
(5)
(6)

v

HALAMAN SUSUNAN TIM PENGUJI UJIAN SKRIPSI

DAMPAK PERGESERAN PERAN IBU DALAM MENJALANKAN FUNGSI AFEKSI DAN PENDIDIKAN PADA KELUARGA BURUH GENDONG

DI PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA

Nama Mahasiswa : Alifia Dita Anggraini

NIM : D0313005

Program Studi : Sosiologi

Sususan Tim Penguji,

Ketua : Drs. Sudarsana, P.G.D. in P.D.

Sekretaris :Dr. Ahmad Zuber, S.Sos., D.E.A.

Penguji : Dra. Sri Hilmi Pujihartati, M.Si.

(7)

vi ABSTRAK

Alifia Dita Anggraini. D0313005. 2018. “Dampak Pergeseran Peran Ibu dalam Menjalankan Fungsi Afeksi dan Pendidikan pada Keluarga Buruh Gendong Pasar Beringharjo” Skripsi. Program Studi Sosiologi. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. Universitas Sebelas Maret.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak dari pergeseran peran ibu dalam menjalankan fungsi afeksi dan pendidikan pada keluarga buruh gendong yang berada di Pasar Beringharjo. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Aksi dari Talcott Parsons. Dalam penelitian ini Buruh Gendong sebagai aktor memiliki kebebasan untuk memilih alternative cara untuk mencapai tujuan, yaitu dengan bekerja sebagai buruh gendong meski harus dibatasi oleh kondisi situasional yaitu jauh dari keluarga dan harus meninggalkan tugas utama ibu untuk mengurus pekerjaan rumah.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Untuk teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan yaitu triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa pergeseran peran ibu dalam menjalankan fungsi afeksi dan pendidikan pada keluarga buruh gendong ini memiliki dampak bagi anak. Yaitu a). Kenakalan remaja, hal ini diakibatkan oleh minimnya pengawasan terhadap anak. b). Prestasi belajar anak menurun, dengan minimnya pengawasan anak tidak ada yang mengawasi dan membimbing anak saat belajar.

Namun hal ini juga memiliki dampak positif, dimana anak bisa lebih mandiri dan bertanggung jawab.

Kata Kunci : Buruh Gendong, Peran Ibu, Fungsi Keluarga

(8)

vii ABSTRACT

Alifia Dita Anggraini. D0313005. 2017. “The Shift Impact of Mother Role in Undertake Affection and Education Function on Family of Beringharjo Labor”

Thesis. Sociology Major. Faculty of Social Science and Politics. Sebelas Maret University.

This research intend to find out how was the shift impact of mother role in undertake affection and education function on family of labors that located in Beringharjo market. Theory that used in this research is action theory from Talcott Parsons. From this research the labor as a actor has independency to choose alternative ways to reach their aim, with worked as labor even though they must restricted by situational condition which is far from family and their major task as mother to take care of homework had to leave behind.

The method that used in this research is qualitative descriptive. For sampling technique using purposive sampling. Accumulation data technique that used was observation, interview, and documentation. Validation of data using triangulation technique.

The research result shown that shift impact of mother role in undertake affection and education function on family of beringharjo labor has effect to their children. First a) Juvenile delinquency, it’s because lack of control to children. b) The children achievements were decline, with less children supervision. No one controlled and guided them while studying. But also have positive impact, where children can be more independent and responsible.

Keywords: Beringharjo Labor, Mother Role, Family Fuction

(9)

viii

PERNYATAAN ORISINALITAS SKRIPSI

Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa sepanjang pengetahuan saya, didalam naskah ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik disuatu perguruan tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

Apabila ternyata didalam naskah ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIASI, saya bersedia ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh (S.Sos) dibatalkan, serta diproses sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Surakarta, Januari 2018 Mahasiswa,

Alifia Dita Anggraini NIM. D0313005

(10)

ix MOTTO

Jangan habiskan waktumu untuk membenci orang yang menyakiti kita, Manfaatkan waktumu untuk membahagiakan orang yang menyayangi kita - IBU

Just Keep Swimmin – Fish

Belajar untuk memperlakukan orang lain

sesuai dengan perlakuan yang ingin kita dapatkan juga dari orang lain. - Unknown

(11)

x

HALAMAN PERSEMBAHAN

Saya dedikasikan karya skripsi saya ini untuk :

Yang Tersayang,

Pahlawan hidupku, Bapak Budi Hardjo dan Ibu Mudji Hartatik, Adiku, Saprila Putri Anindita

Serta Keluarga Besarku

(12)

xi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan berkatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul

“Dampak Pergeseran Peran Ibu dalam Menjalankan Fungsi Afeksi dan Pendidikan pada Keluarga Buruh Gendong Pasar Beringharjo Yogyakarta”.

Penulisan skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari hambatan dan kesulitan. Dengan bimbingan, bantuan, nasihat, dan saran serta kerjasama dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi dapat berjalan dengan baik dan lancar.

Penulis menyadari dengan sepenuh hati bahwa di dalam penulisan skripsi ini mempunyai kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan penulisan skripsi ini.

Akhir kata, semoga hasil karya tulis ini dapat memenuhi harapan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai. Selain itu, penulisan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi diri penulis, pembaca dan perkembangan ilmu pengetahuan.

Surakarta, Januari 2018 Penulis,

Alifia Dita Anggraini

(13)

xii

UCAPAN TERIMA KASIH

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Allah ST atas segala rahmat dan ridho yang telah diberikan, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dalam proses pelaksanaan dan penyusunan laporan skripsi ini, penulis pastinya menghadapi berbagai macam hambatan dan tantangan, akan tetapi dengan adanya dukungan dan semangat yang diberikan oleh berbagai pihak dalam wujud pengarahan, bimbingan, dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya.

Proses penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang selalu mendukung selama proses penyusunan skripsi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih sebesarnya-besarnya kepada :

1. Allah SWT yang telah menyertai penulis selama proses penelitian hingga penulisan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

2. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti N., M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik.

3. Dr. Ahmad Zuber, S. Sos., D.E.A selaku Ketua Program Studi Sosiologi Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Dra. Sri Hilmi Pujihartati, M.Si selaku pembimbing skripsi yang selalu memberikan bimbingan, saran dan kritik serta pengarahan yang sangat berguna bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Drs. Sudarsana, PGD in Pop&Dev selaku Pembimbing Akademik.

6. Seluruh Dosen Program Studi Sosiologi Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan bekal kepada penulis dengan banyak pengetahuan selama menjalani pendidikan di Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

7. Bapak, Ibu, dan Adik yang selalu memberikan doa dan dukungan untuk penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

(14)

xiii

8. Ibu Suyatni, Ibu Suminten, dan Ibu – Ibu buruh gendong Pasar Beringharjo lainya yang telah menerima kehadiran penulis dengan baik, dan memberikan bantuan demi kelancaran penelitian skripsi ini.

9. Mas Yovi Duta Kumbara yang selalu memberikan dukungan dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini.

10. Teman – temanku, Nabiila, Shofiah, Setiya, Dyah Ayu, Brian, Endang, Radin yang telah memberikan dukungan dan bantuan. Intan Purnama Sari yang membantu banyak mulai magang hingga skripsi. Teman – teman Amazing, Fannia, Egy, Dwi, Santy, Dyah, Fikrun, Danar, Haris yang telah memberi semangat hingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.

11. Seluruh teman-teman SOSIOLOGI angkatan 2013 FISIP UNS, khususnya keluarga Sosiologi 2013 kelas A yang telah memotivasi, dan banyak membantu.

Terima kasih juga atas semangat dan masa – masa terindah saat sama – sama berjuang memperoleh gelar sarjana.

Akhir kata, sebagaimana manusia biasa penulis menyadari bahwa skripsi yang telah disusun ini masih jauh dari kesempurnaan mengingat terbatasnya kemampuan yang penulis miliki. Oleh karena itu saran, masukan, bimbingan dan kritikan yang membangun sangat diharapkan demi penyempurnaan karya tulis ini.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Surakarta, Januari 2018 Penulis

Alifia Dita Anggraini

(15)

xiv DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……….…………i

PERSETUJUAN NAMA PEMBIMBING…...……….…………ii

HALAMAN PERSETUJUAN……….…………..iii

HALAMAN PENGESAHAN………iv

HALAMAN SUSUNAN TIM PENGUJI………..v

ABSTRAK……….………..vi

ABSTRACT……..……….………vii

PERNYATAAN ORISINALITAS………..…viii

MOTTO………..ix

HALAMAN PERSEMBAHAN……….... x

KATA PENGANTAR... xi

UCAPAN TERIMAKASIH………..xii

DAFTAR ISI………...xiv

BAB I PENDAHULUAN………...1

A. Latar Belakang……….……….………..1

B. Rumusan Masalah……….………...7

C. Tujuan Penelitian……….……..7

D. Manfaat Penelitian………...7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA………..………… …...…..9

A. Definisi Konsep……… ...9

1. Dampak……… ……...9

(16)

xv

2. Peran………10

3. Pergeseran Peran……….15

4. Fungsi Afeksi dan Pendidikan……….……...16

5. Buruh Gendong Beringharjo………...…………....……...19

B. Penelitian Terdahulu……… ....21

C. Landasan Teori………..29

D. Kerangka Berpikir……….32

BAB III Metode Penelitian………….………....………..35

A. Lokasi dan Waktu Penelitian………...……….35

B. Jenis Penelitian………..36

C. Populasi dan Sampel………...………..37

D. Teknik Pengambilan Sampel………...……….37

E. Data dan Sumber Data………...………...39

F. Teknik Pengumpulan Data………40

1. Wawancara………..40

2. Pengamatan (observasi)………...………...40

3. Studi Dokumen………...………41

G. Validitas Data………41

H. Teknik Analisis Data……….42

a. Pengumpulan Data………..42

b. Reduksi Data………...42

c. Penyajian Data………...……….43

d. Penarikan Kesimpulan………...……….43

I. Profil Informan………..43

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN………..…..………….……...51

A. Deskripsi Lokasi Penelitian...………...………51

B. Hasil Penelitian……….57

(17)

xvi

1. Pembagian peran pada keluarga buruh gendong……….57

2. Fungsi Afeksi………..63

a. Memberikan perlindungan psikologis……….………..65

b. Adanya Interaksi………...…67

c. Memberi rasa aman……….………..71

d. Mengenal Identitas Individu……….………...…….73

3. Fungsi Pendidikan………...76

a. Pendidikan Moral………..77

b. Pendidikan Sosial………..80

4. Dampak pergeseran peran ibu……….86

a. Dampak Negatif Pergeseran Peran Ibu.………85

b. Dampak Positif Pergeseran Peran Ibu.………..92

C. Pembahasan………...95

1. Peran Ibu dalam Menjalankan Fungsi Afeksi dan Pendidikan pada Keluarga Buruh Gendong Pasar Beringharjo………...95

2. Dampak Pergeseran Peran Ibu dalam Menjalankan Fungsi Afeksi dan Pendidikan pada Keluarga Buruh Gendong Pasar Beringharjo………..…99

BAB V PENUTUP………..…….………101

A. Kesimpulan……….101

B. Implikasi………..103

1. Implikasi Metodologis………...………...103

2. Implikasi Teoritis………..104

3. Implikasi Empiris………..104

C. Saran………105

1. Ibu Buruh Gendong………...105

(18)

xvii

2. Suami Buruh Gendong………..105 3. Pemerintah………...….106 DAFTAR PUSTAKA……….107

(19)

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Jumlah Buruh Gendong Pasar Beringharjo Berdasarkan Wilayah Kerja

Tahun 2012 – 2016………6

Tabel 2.1 Jumlah Buruh Gendong di Pasar Tradisional Yogyakarta………20

Tabel 3.1 Profil Informan Penelitian………49

Tabel 4.2 Tabel Aktifitas dalam Keluarga Buruh Gendong………63

Tabel 4.3 Peran Ibu dalam Menjalankan fungsi Afeksi………..76

Tabel 4.4 Peran Ibu dalam Menjalankan Fungsi Pendidikan………..86

Referensi

Dokumen terkait