19
TINGKATAN 1 TEMA :
Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK : 4 Mengenali Tamadun
SK : 4.1
Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
SP: 4.1.1 Menyatakan maksud tamadun mengikut bahasa Yunani, bahasa Inggeris dan bahasa Arab.
1 Terdapat perbezaan pengertian tamadun dari segi bahasa.
(Buku teks m.s 76-77) (a) Lengkapkan istilah tamadun mengikut bahasa berikut :
i.
ii.
Bahasa Arab
.……….
.……….
Bahasa Inggeris
………..
………..
(2 markah )
(b) Berdasarkan kepada definisi tamadun, terdapat persamaan definisi tamadun awal dunia. Terangkan persamaan tersebut.
………..
………..
………..
………..
(4 markah)
(c) Bagaimanakah faktor alam semula jadi mempengaruhi perkembangan pembinaan tamadun manusia?
………...
………..
………..
……….
(4 markah)
20
TINGKATAN 1 TEMA :
Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK : 4 Mengenali Tamadun
SK : 4.1
Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
SP:
4.1.3 Menjelaskan ciri-ciri tamadun awal dunia.
4.1.4 Membincangkan empat lokasi pembentukan tamadun awal dunia.
2 Tamadun awal dunia lahir di lembah sungai dan mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri.
(Buku teks m.s 80-85) (a)
(i) (ii)
Berikan dua ciri tamadun awal dunia?
.……….
………..
(2 markah )
(b) Kehidupan masyarakat tamadun awal mula berkembang dengan adanya aktiviti pertanian dan perdagangan. Jelaskan.
………..
………..
………..
………..
(4 markah)
(c ) Pada pandangan anda, mengapakah manusia memilih lembah sungai sebagai lokasi petempatan mereka?
………...
………..
………..
………..
………..
(4 markah)
21
TEMA :Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK : 4 Mengenali Tamadun
SK : 4.1 Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
SP: 4.1.2 Menerangkan konsep tamadun mengikut Barat dan Islam.
3 Terdapat perbezaan tafsiran mengenai tamadun yang telah diberikan oleh sejarawan Islam dan sejarawan barat.
(Buku teks m.s 78-79) (a)
(i)
(ii)
Namakan sejarawan yang telah mengemukakan konsep tamadun mengikut : Pandangan Islam
………...………...
Pandangan Barat
………...………..
(2 markah ) (b)
(i)
(ii)
Terangkan konsep tamadun menurut pandangan Islam dan pandangan Barat.
Pandangan Islam
………..
………..
Pandangan Barat
………..
………..
(4 markah)
(c ) Apakah kesan kepada masyarakat sekiranya pembangunan lahiriah sahaja diutamakan dalam kehidupan?
………...
………..
………..
………..
………..
(4 markah)
22
TINGKATAN 1 TEMA :
Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK : 4 Mengenali Tamadun
SK : 4.1 –
Tamadun Awal Dunia dan Sumbangannya
SP: 4.1.4 Membincangkan empat lokasi pembentukan tamadun awal dunia.
4 .
Gambar berikut menunjukkan perkembangan sebuah bandar tamadun awal dunia.
(Buku teks m.s 82-83) (a)
(i) (ii)
Nyatakan dua bandar utama yang telah dibina dalam tamadun awal dunia.
………..
………..
(2 markah ) (b) Jelaskan ciri-ciri bandar yang terdapat di dalam tamadun awal dunia.
………..
………..
………..
………..
(4 markah)
(c) Pada pandangan anda, apakah faktor yang membolehkan masyarakat tamadun awal dunia berjaya membina bandar yang terancang?
………...
………..
………..
………..
(4 markah)
23
Panduan penskoran – Struktur
No.
Soalan
Jawapan Markah
1 (a)
1 (b)
1 (c)
BAHAGIAN B (STRUKTUR) Maksud tamadun mengikut
i. Bahasa
Arab
F1 Mudun F2 Madain F3 Madana F4 Hadharahii. Bahasa Inggeris F1 Civilization F2 Pengetahuan F3 Kepercayaan F4 Moral
Maks Terangkan
F1 Kemajuan yang dicapai oleh masyarakat
F2 Membina kehidupan yang lebih baik dan kompleks F3 Kemajuan dalam kesenian dan kebudayaan
F4 Penciptaan seni bina seperti bangunan dan empangan F5 Hasil cipta seperti membuat kertas, lukisan dan ukiran
(Mana-mana munasabah) Maks
Faktor
F1 Pergantungan pada sungai melahirkan penempatan F2 Seperti di kuala atau muara sungai
F3 Hasil ciptaan berasaskan sumber alam semula jadi
F4 Seperti kertas daripada daun, batu sebagai bahan membina bangunan
F5 Pembinaan terusan bagi menahan banjir
F6 Manusia menggunakan sungai dan laut sebagai laluan perdagangan (Mana-mana munasabah) Maks
Jumlah
1 1 1 1
1 1 1 1 (2 Markah)
1 1 1 1 1 (4 Markah)
1 1 1 1 1 1 (4 Markah)
10 Markah
24
No.Soalan
Jawapan Markah
2 (a)
2 (b)
2 (c)
Senaraikan ……….
F1 Pertanian dan perdagangan F2 Sistem pemerintahan F3 Pembentukan bandar F4 Pengkhususan pekerjaan F5 Teknologi
F6 Organisasi social
F7 Agama dan Kepercayaan F8 Tulisan dan penyimpanan rekod F9 Kesenian dan kesusasteraan
Maks Jelaskan ………
F1 Penciptaan pelbagai peralatan F2 Pembinaan saliran
F3 Penciptaan kincir angin
F4 Pembinaan teres di tanah tinggi
F5 Masyarakat yang tinggal di kota mendapatkan makanan dan barangan pertanian
F6 Aktiviti pertukaran barangan kraf tangan dan perkhidmatan F7 Perdagangan jarak jauh
F8 Kegiatan perdagangan antara masyarakat Sumer
dengan Mesir dan antara masyarakat Sumer dengan Mohenjo-Daro.
(Mana-mana munasabah)
Maks
Pemilihan lembah sungai ……….
F1 Sumber minuman
F2 Sumber makanan/protein/ikan
F3 Sistem pengangkutan dan perhubungan F4 Iklim yang sesuai
F5 Lebih selamat
(Mana-mana munasabah)
Maks Jumlah
1 1 1 1 1 1 1 1 1 (3 Markah)
1 1 1 1 1 1 1 1
(4 Markah) 1 1 1 1 1 (3 Markah) 10 Markah
25
Soalan3 (a)
3 (b)
3 (c)
BAHAGIAN B (STRUKTUR) Senaraikan ……….
Pandangan Islam : F1 Ibnu Khaldun
F2 Syed Muhammad Naquib Al-Attas
Pandangan Barat : F3 Arnold J.Toynbee
Maks Terangkan konsep tamadun ………
Pandangan Islam :-
F1 Dibina atas kerangka Ad-Din
F2 Merangkumi pembangunan lahiriah dan rohaniah
F3 Berlandaskan Al-Quran dan Hadis serta ajaran Nabi Muhammad SAW
Pandangan Barat :-
F4 Istilah civilization menggambarkan tahap sesuatu masyarakat F5 Pencapaian ilmu dan teknologi
F6 Pembangunan lahiriah dalam bidang kebudayaan dan kesenian Maks
Kesan
F1 Moral masyarakat merosot
F2 Mementingkan materialistik / kebendaan dunia sahaja F3 Tidak menghormati orang tua, pemimpin dan negara F4 Merosakkan pemikiran masyarakat
F5 Mudah terpengaruh dengan unsur luar yang negatif F6 Mengabaikan pegangan agama
(Mana-mana munasabah)
Maks Jumlah
1 1
1 (2 Markah)
1 1 1 1 1 1 (4 Markah)
1 1 1 1 1 1 (4 Markah) 10 Markah
26
No.Soalan
Jawapan Markah
4 (a)
4 (b)
4 (c)
BAHAGIAN B (STRUKTUR) Nyatakan ……….
F1 Mohenjo-Daro F2 Ur
F3 Uruk F4 Anyang
Mana-mana jawapan diterima Maks
Jelaskan ciri-ciri ………
F1 Pelan susun atur bangunan dan petempatan tersusun F2 Rumah kediaman mempunyai kemudahan
F3 Seperti perigi, bilik mandi dan tandas
F4 Kemudahan prasarana yang teratur dan sistematik F5 Seperti pasar, rumah ibadat, dan kawasan kediaman F6 Pembinaan sistem perparitan
F7 Terdapat sistem pembetungan
Maks
Faktor
F1 Memiliki kepakaran dari segi susun atur F2 Menguasai ilmu matematik
F3 Mahir dalam seni bina
F4 Mencipta batu bata melalui teknik pembakaran F5 Pengetahuan yang tinggi dalam kesenian F6 Pemahaman dalam geometri
(Mana-mana munasabah)
Maks Jumlah
1 1 1 1 (2 Markah)
1 1 1 1 1 1 1 (4 Markah)
1 1 1 1 1
(4 Markah) 10 Markah