PENTINGNYA SELF REGULATED LEARNING BAGI PESERTA DIDIK DALAM PENGGUNAAN GADGET
Bebas
8
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Akhirnya, dapat ditulis bahwa kemampuan berpikir kritis dan self esteem pada peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, hal tersebut
mengarahkan siswa pada kemandirian belajar, yakni mengatur jadwal belajar, menetapkan target belajar dan mencari informasi yang dibutuhkan secara mandiri yang mampu