• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENTINGNYA SELF REGULATED LEARNING BAGI PESERTA DIDIK DALAM PENGGUNAAN GADGET

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENTINGNYA SELF REGULATED LEARNING BAGI PESERTA DIDIK DALAM PENGGUNAAN GADGET"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Akhirnya, dapat ditulis bahwa kemampuan berpikir kritis dan self esteem pada peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, hal tersebut

mengarahkan siswa pada kemandirian belajar, yakni mengatur jadwal belajar, menetapkan target belajar dan mencari informasi yang dibutuhkan secara mandiri yang mampu