• Tidak ada hasil yang ditemukan

t psn 0909993 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t psn 0909993 table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ... ABSTRAK ... DAFTAR ISI ... DAFTAR GAMBAR ...

i

A. Latar Belakang Masalah ... B. Rumusan Masalah ... C. Definisi Operasional... D. Tujuan Penelitian ... E. Manfaat Penelitian ... F. Asumsi Penelitian... G. Metode Penelitian ... TIJAUAN TEORITIS

A. Bahan Ajar... B. Solfeggio... C. Teori-teori Pembelajaran Solfeggio... D. Psikologi Pendidikan Musik... METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian ... B. Tahapan Penelitian... C. Teknik Pengumpulan Data... D. Pengolahan dan Analisis Data... PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN

A. Hasil Penelitian... B. Konsep Pengembangan Bahan Ajar Solfeggio... B. Bentuk Bahan Ajar... C. Kelayakan Bahan Ajar Solfeggio... KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ... B. Rekomendasi...

1 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(2)

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 3.1 Langkah-langkah pendekatan R & D ... Gambar 3.2 Komponen-komponen Analisis data Model Interaktif ... Gambar 4.1 Kegiatana latihan menirukan pola ritmik... Gambar 4.2 Kegiatan latihan membaca notasi ritmik secara individual.... Gambar 4.3 Kegiatan latihan menuliskan notasi ritmik... Gambar 4.4 Kegiatan menuliskan notasi ritmik di depan kelas... Gambar 4.5 Kegiatan latiahan membaca interval oleh peserta didik... Gambar 4.6 Kegiatan latihan mendengar dan menirukan melodi... Gambar 4.7 Kegiatan guru mejelaskan tonalitas mayor... Gambar 4.8 Kegiatan latihan membaca melodi... Gambar 4.9 Kegiatan latihan menuliskan melodi... Gambar 4.10 Kegiatan Validasi Produk...

Referensi

Dokumen terkait

Rancangan Strategi Pembelajaran Gambar Teknik yang Ber-orientasi. pada Keprofesian Desain

Keterkaitan Jejak Struktur Pemerintahan Adat Aceh dengan Bentuk Kepemimpinan yang terdapat pada Tari Rampoe .... Peran 3 Tokoh Kepemimpinan dalam Tari

Pemanfaatan Media Berbasis Lingkungan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Perkusi.. Universitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu I perpustakaan.upi.edu

4 Siklus tindakan Penelitian dalam meningkatkan apresiasi pada pembelajaran Tari Nimang Padi

4.49 (1) Siswa Mengikuti Stimulasi Gerakan Tangan, Kemudian dari Ritmik Tepukan Tangan Tersebut Siswa diminta Guru Untuk Ber- analogi dengan Bunyi

Tabel 4.7 Hasil Perlakuan pada Tahap Stimulasi Perihal Kemampuan Mengenal dan Merasakan Emosi Diri,. Mengekspresikan Emosi

Gambar 1.1 Kriya Patung Kayu dengan Teknik Pirografi di Stand Pasar Seni. Ancol

Tahapan Belajar Menggunakan Media Flashcard untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Notasi Balok Siswa Les Keyboard Privat .... Peningkatan Kemampuan Membaca Notasi Balok Siswa