Program Studi Administrasi PendidikanSekolah Pascasarjana Universitas Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematika (Study Kasus Pada Soal Ujian Nasional Materi Kelas VII SMP Negeri 3 Weru Tahun 2016).
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal yaitu salah dalam menyimbolkan data yang diketahui, menuliskan apa yang ditanyakan, menentukan rumus, menghitung
Pada soal nomor tiga, subjek R mampu menyelesaikan walaupun salah dalam memahami soal nomor tiga nampaknya subjek R mengalami kesalahan yaitu menngunakan rumus
Jika dilihat dari hasil penelitian secara keseluruhan dapat diketahui bahwa pada umumnya siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal materi bilangan pecahan.
Berdasarkan tujuan awal penelitian yaitu untuk menganalisis kesalahan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat dalam menyelesaikan soal materi SPLDV dan Volume , maka
Jika dilihat dari hasil penelitian secara keseluruhan dapat diketahui bahwa pada umumnya siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal materi bilangan pecahan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menyelesaikan soal cerita subjek mengalami kesalahan pada langkah: (1) memahami soal karena terdapat jenis kesalahan fakta
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kesalahan melaksanakan rencana siswa dalam menyelesaikan soal cerita.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
Dapat disimpulkan bahwa kesalahan yang dialami oleh siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada aspek ini memahami masalah adalah kesalahan memaknai bahasa dan
