• Tidak ada hasil yang ditemukan

A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...2 B. KOMPETENSI KEAHLIAN...3 D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN...7 E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN...8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...2 B. KOMPETENSI KEAHLIAN...3 D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN...7 E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN...8"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN ...2

B. KOMPETENSI KEAHLIAN ...3

MELAKUKANPEMASANGANRAKKABEL DIMH EKSISTING... 5

MEMPERBAIKI PIPA DUCTPVC EKSISTING... 5

MELAKUKAN PEMBERSIHAN BAGIAN DALAM PIPA DUCT(RODDING) KOSONG PADA JALUR DUCT LAMA... 5

MELAKUKAN PEKERJAAN GALIAN ALUR KABEL DAN PENGGELARAN KABEL(METAL) TANAM LANGSUNG... 5

MELAKUKAN INSTALASI KABEL TEMBAGA TANAM LANGSUNG... 5

MELAKUKAN PENARIKAN DAN PENGGELARAN KABEL DALAM DUCT... 5

MELAKUKAN INSTALASI TIANG TELEPON... 5

MENGELOLA SUMBER DAYA YANG BERKAITAN DENGAN PERANGKAT TELEKOMUNIKASI DI LOKASI PELANGGAN... 6

D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN...7

E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN ...8

F. SUBSTANSI PEMELAJARAN...14

G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI...16

(2)

A. TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel bertujuan untuk:

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik;

2. Mendidik peserta didik agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab; 3. Mendidik peserta didik agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan

pengetahuan dan seni;

4. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam Program Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah;

5. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam Program Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel;

6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.

(3)

B. KOMPETENSI KEAHLIAN

Kompetensi Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel seperti yang tercantum dalam Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian di bawah ini.

Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian

Bidang Keahlian : Teknik Telekomunikasi Program Keahlian : Teknik Jaringan Akses Kabel

Level

Kualifikasi Kode Kompetensi SertifikatLevel Pendidik-Tingkat an ACS.CBL.INS.

005 .A

Melakukan instalasi pendukung dari sistem perkabelan

ACS.CBL.INS. 010.A

Melakukan Pemasangan Rak Kabel di MH Eksisting

ACS.CBL.INS.

013.A Memperbaiki pipa duct PVC eksisting ACS.CBL.INS.

014 .A Melakukan pembersihan bagiandalam pipa duct (rodding) kosong pada jalur duct lama

ACS.CBL.INS.

015 .A Melakukan pekerjaan galian alurkabel dan penggelaran kabel (metal) tanam langsung

ACS.CBL.INS.

016.A Melakukan instalasi kabel tembagatanam langsung ACS.CBL.INS.

017 .A

Melakukan penarikan dan penggelaran kabel dalam duct ACS.CBL.INS.

018 .A

Melakukan instalasi tiang telepon ANC.MGT.OPS.

001 .A

Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang

telekomunikasi ANC.MGT.OPS. 002 .A Menguasai dasar-dasar penggunaan komputer ANC.MGT.SVC.

001 .A Mengikuti prosedur kesehatan dankeselamatan kerja. A

ANC.TEC.OPS. 001 .A

Menggunakan perkakas manual dan elektrik Pelaksana Madya Akses Kabel No Kode Unit Kompetensi

C1 Pelaksana Muda Jaringan Akses kabel SMK Tingkat I ACS.CBL.INS. 001 .A

Melakukan instalasi titik pembagi (Distribution Point/DP)

ACS.CBL.INS. 004 .A

Melakukan penjadwalan instalasi dan pengadaan perkabelan ACS.CBL.INS. 009 .A Membuat Konstruksi Manhole/Handhole (MH/HH) Baru B ACS.CBL.INS. 011 .A

Membuat Rancang Bangun Duct dengan Pipa PVC C2 Pelaksana Madya Jaringan Akses kabel SMK

Tingkat II

(4)

Level

Kualifikasi Kode Kompetensi SertifikatLevel Pendidik-Tingkat an ACS.CBL.INS.

019 .A

Melakukan terminasi langsung kabel di MDF tanpa menggunakan

penjepit (tip) kabel ACS.CBL.INS.

020 .A

Mengerjakan Instalasi blok terminal dengan atau tanpa protektor pada MDF

ACS.CBL.INS. 027 .A

Melakukan instalasi sistem pentanahan (grounding) pada jaringan lokal akses kabel tembaga (Outside Plant/OSP)

ANC.TEC.INS. 005 .A

Melakukan instalasi infrastruktur pendukung pada perangkat dan jaringan telekomunikasi

ANC.TEC.INS. 006 .A

Melakukan instalasi perangkat jaringan telekomunikasi (secara umum)

ANC.TEC.INS. 009 .A

Melakukan Penyerahan Sistem dan peralatan ke pelanggan

ANC.TEC.INS. 019 .A

Melakukan pemeliharaan rutin jaringan telekomunikasi ACS.CBL.INS.

002 .A

Melakukan pemasangan rumah kabel (RK)

ACS.CBL.INS. 006 .A

Melakukan pengujian sistem kabel di lokasi pelanggan

ACS.CBL.INS. 007 .A

Melakukan identifikasi dan

pencarian lokasi kegagalan sistem perkabelan

ACS.CBL.INS. 008 .A

Melakukan

penggantian/pemindahan (cutover) pada peralatan di lokasi pelanggan Customer Premises Equipment, CPE).

ACS.CBL.INS. 012 .A

Melakukan Instalasi Duct dengan Sistem Bor

ACS.CBL.INS. 021 .A

Melakukan instalasi blok terminal pada rumah kabel (RK)

ACS.CBL.INS. 025 .A

Melakukan penutupan kabel cadangan/stub

TRA.CBL.INS 002 .A

Melakukan penyambungan kabel serat optik tanpa dan dengan konektor

ANC.TEC.INS. 002 .A

Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi

ANC.TEC.INS. 007 .A

Melakukan Uji terima instalasi Peralatan telekomunikasi ANC.TEC.INS.

012 .A

Membuat jadwal pemeliharaan customer premise equipment (CPE) ANC.TEC.MN

T. 006 .A

Melakukan pengelolaan suku cadang (spareparts management) ANC.TEC.SV

C. 004 .A

Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasi

C

CUS.CPE.SV C. 004 .A

Mengelola sumber daya yang berkaitan dengan perangkat telekomunikasi di lokasi pelanggan

C3 Pelaksana Utama Jaringan Akses kabel SMK

Tingkat

III

(5)

C. LEVEL KUALIFIKASI TAMATAN SMK

Level kualifikasi tamatan SMK Bidang Keahlian Teknik Telekomunikasi Program Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel tercantum dalam Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK di bawah ini.

Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK Bidang Keahlian : Teknik Telekomunikasi Program Keahlian : Teknik Jaringan Akses Kabel

Tingkat Semester Kompetensi KualifikasiLevel SertifikatLevel Melakukan instalasi pendukung dari

sistem perkabelan

Melakukan Pemasangan Rak Kabel di MH Eksisting

Memperbaiki pipa duct PVC eksisting Melakukan pembersihan bagian dalam pipa duct (rodding) kosong pada jalur duct lama

Melakukan pekerjaan galian alur kabel dan penggelaran kabel (metal) tanam langsung

Melakukan instalasi kabel tembaga tanam langsung

Melakukan penarikan dan penggelaran kabel dalam duct Melakukan instalasi tiang telepon Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomunikasi Menguasai dasar-dasar penggunaan komputer

Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.

I I/II

Menggunakan perkakas manual dan elektrik

C1 Pelaksana Muda

Jaringan Akses Kabel

Melakukan instalasi titik pembagi (Distribution Point/DP)

Melakukan penjadwalan instalasi dan pengadaan perkabelan

Membuat Konstruksi

Manhole/Handhole (MH/HH) Baru Membuat Rancang Bangun Duct dengan Pipa PVC

Melakukan terminasi langsung kabel di MDF tanpa menggunakan penjepit (tip) kabel

Mengerjakan Instalasi blok terminal dengan atau tanpa protektor pada MDF

II III/IV

Melakukan instalasi sistem pentanahan (grounding) pada jaringan lokal akses kabel tembaga (Outside Plant/OSP) C C2 Pelaksana Madya Jaringan Akses Kabel

(6)

Tingkat Semester Kompetensi KualifikasiLevel SertifikatLevel Melakukan instalasi infrastruktur

pendukung pada perangkat dan jaringan telekomunikasi

Melakukan instalasi perangkat jaringan telekomunikasi (secara umum)

Melakukan Penyerahan Sistem dan peralatan ke pelanggan

Melakukan pemeliharaan rutin jaringan telekomunikasi

Melakukan pemasangan rumah kabel (RK)

Melakukan pengujian sistem kabel di lokasi pelanggan

Melakukan identifikasi dan pencarian lokasi kegagalan sistem perkabelan Melakukan penggantian/pemindahan (cutover) pada peralatan di lokasi pelanggan Customer Premises Equipment, CPE).

Melakukan Instalasi Duct dengan Sistem Bor

Melakukan instalasi blok terminal pada rumah kabel (RK)

Melakukan penutupan kabel cadangan/stub

Melakukan penyambungan kabel serat optik tanpa dan dengan konektor

Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi

Melakukan Uji terima instalasi Peralatan telekomunikasi Membuat jadwal pemeliharaan customer premise equipment (CPE) Melakukan pengelolaan suku cadang (spareparts management)

Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasi

III V/VI

Mengelola sumber daya yang berkaitan dengan perangkat telekomunikasi di lokasi pelanggan

C3 Pelaksana Utama Jaringan

(7)

D. RUANG LINGKUP PEKERJAAN

Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Jaringan Akses Kabel adalah:

1. Industri jasa telekomunikasi jaringan akses pada skala industri kecil, menengah dan besar;

2. Industri konstruksi telekomunikasi jaringan akses pada skala industri kecil, menengah, dan besar;

3. Industri manufaktur telekomunikasi jaringan akses pada skala industri kecil, menengah, dan besar.

(8)

E. PROFIL KOMPETENSI TAMATAN

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

1. Melakukan konfirmasi akses ke lokasi 2. Melakukan pemenuhan persyaratan

perkabelan untuk bangunan komersial 3. Menentukan rute kabel

4. Menentukan jenis pendukung kabel 5. Menyiapkan peralatan dan material 6. Melakukan instalasi sistem pendukung 7. Melakukan inspeksi dan pengaturan

instalasi

8. Melakukan pembersihan kembali lokasi Melakukan instalasi pendukung

dari sistem perkabelan

9. Melakukan pengamanan pendukung kabel dari kabel daya

1. Mempersiapkan pemasangan rak kabel 2. Instalasi rangka kabel

3. Memeriksa hasil instalasi Melakukan Pemasangan Rak

Kabel di MH Eksisting

4. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Mempersiapkan perbaikan pipa duct eksisting

2. Instalasi rangka kabel 3. Memeriksa hasil instalasi Memperbaiki pipa duct PVC

eksisting

4. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Mempersiapkan pekerjaan rodding duct 2. Melakukan rodding pipa duct

Melakukan pembersihan bagian dalam pipa duct (rodding) kosong pada jalur duct lama

3. Melakukan pembersihan lokasi kerja 1. Mempersiapkan pekerjaan instalasi kabel

tembaga tanam langsung

2. Melakukan penanaman kabel metal tanam langsung

Melakukan pekerjaan galian alur kabel dan penggelaran kabel (metal) tanam langsung

3. Melakukan pembersihan lokasi kerja 1. Mempersiapkan pekerjaan instalasi kabel

tembaga tanam langsung

2. Melakukan terminasi kabel tanam langsung pada tempat-tempat terminasi MH/HH, RK, MDF, DP

3. Melakukan pemeriksaan dan pengetesan hasil instalasi

Melakukan instalasi kabel tembaga tanam langsung

4.

Melakukan pembersihan lokasi kerja

1. Melakukan persiapan instalasi kabel duct 2. Melakukan penarikan kabel pada duct 3. Melakukan penempatan kabel pada MH/HH

dan MDF/cable Vault C 1

Melakukan penarikan dan penggelaran kabel dalam duct

(9)

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

5. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Melakukan persiapan instalasi kabel duct 2. Melakukan penarikan kabel pada duct 3. Melakukan penempatan kabel pada MH/HH

dan MDF/cable Vault 4. Memeriksa hasil instalasi Melakukan instalasi tiang telepon

5. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Memetakan peran perseorangan dalam industri

2. Menyusun jadwal kerja Melakukan kerja secara efektif

dalam tim pada bidang telekomunikasi

3. Berpartisipasi dalam tim

1. Menjalankan serta menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak komputer 2. Memproses informasi menggunakan sistem

komputer

3. Melakukan integritas informasi dalam file komputer

Menguasai dasar-dasar penggunaan komputer

4. Mengatasi penggunaan komputer dalam kondisi darurat

1. Mengikuti prosedur untuk identifikasi bahaya dan pengendalian resiko di tempat kerja

Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.

2. Memberikan kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja 1. Memilih perkakas manual dan elektrik 2. Mengatur dan memeriksa perkakas yang

akan digunakan

3. Menyiapkan tempat kerja untuk keamanan pemakaian perkakas

4. Menyiapkan bahan yang dikerjakan dengan perkakas yang dipakai

5. Mengoperasikan perkakas manual dan elektrik

Menggunakan perkakas manual dan elektrik Pelaksana Madya Akses Kabel No Kode Unit Kompetensi

6. Memelihara perkakas setelah dipakai 1. Melakukan persiapan instalasi DP 2. Melakukan pekerjaan instalasi DP 3. Memeriksa hasil instalasi

Melakukan instalasi titik pembagi (Distribution Point/DP)

4. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Membuat jadwal pengadaan dan instalasi 2. Melakukan pemesanan material dan tenaga

kerja Melakukan penjadwalan instalasi

dan pengadaan perkabelan

3. Melakukan pemantauan dan penyesuaian pengadaan kebutuhan

1. Mempersiapkan dan mengidentifikasi data rancang bangun MH/HH

2. Mempersiapkan konstruksi MH/HH Membuat Konstruksi

Manhole/Handhole (MH/HH) Baru

(10)

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

4. Melaksanakan pembangunan MH/HH dan perlengkap-annya

5. Memeriksa hasil instalasi

6. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Mempersiapkan rute duct 2. Melakukan penggalian rute duct 3. Melakukan instalasi pipa-pipa duct

4. Melakukan pembersihan dan terminasi duct ke MH/HH

Membuat Rancang Bangun Duct dengan Pipa PVC

5. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Melakukan persiapan terminasi langsung kabel

2. Melakukan pekerjaan terminasi kabel 3. Memeriksa hasil instalasi

Melakukan terminasi langsung kabel di MDF tanpa

menggunakan penjepit (tip) kabel

4. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Melakukan persiapan instalasi blok terminal di MDF

2. Melakukan pekerjaan instalasi terminal blok di MDF

Mengerjakan Instalasi blok terminal dengan atau tanpa protektor pada MDF

3. Memeriksa hasil instalasi

1. Melakukan persiapan pemasangan sistem pentanahan

2. Melakukan instalasi sistem pentanahan pada komponen jaringan

Melakukan instalasi sistem pentanahan (grounding) pada jaringan lokal akses kabel tembaga (Outside Plant/OSP)

3. Melakukan pengetesan hasil instalasi 1. Melakukan persiapan instalasi 2.

3. Menyiapkan perangkat dan infrastruktur untuk instalasi

4. Melakukan instalasi batere dan penyearah (rectifier)

5. Melakukan instalasi distribusi catu daya listrik DC

Melakukan instalasi infrastruktur pendukung pada perangkat dan jaringan telekomunikasi

6. Menyelesaikan kelengkapan proses instalasi

1. Melakukan pemeriksaan spesifikasi rancangan

2. Menyiapkan alat bantu, alat ukur, dan material untuk instalasi

3. Menyiapkan instalasi

4. Membuka kemasan (unpacking) perangkat dan material

5. Melaksanakan pemasangan perangkat/material

6. Melakukan pemasangan pengkabelan 7. Melaksanakan terminasi kabel

Melakukan instalasi perangkat jaringan telekomunikasi (secara umum)

(11)

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

9. Melakukan penyambungan catudaya listrik (power up)

10. Melakukan pemasangan modul perangkat 11. Melakukan instalasi perangkat tambahan 12. Melakukan pengujian operasional

perangkat

13. Membersihkan dan merapikan lokasi/site 14. Melengkapi proses administrasi dan

dokumentasi instalasi

1. Menerangkan fungsi dan kapasitas sistem 2. Menyerahkan catatan dan dokumentasi Melakukan Penyerahan Sistem

dan peralatan ke pelanggan

3. Melengkapi dokumentasi kontrak 1. Mengidentifikasi level pemeliharaan 2. Merencanakan/menyiapkan pemeliharaan

rutin

3. Melakukan pemeliharaan

4. Melakukan tindakan perbaikan (jika perlu) Melakukan pemeliharaan rutin

jaringan telekomunikasi

5. Membuat laporan

1. Melakukan persiapan pemasangan RK 2. Melakukan pembuatan fondasi rumah kabel 3. Melakukan pemasangan kabinet rumah

kabel

4. Memeriksa hasil instalasi Melakukan pemasangan rumah

kabel (RK)

5. Melakukan perbaikan dan pembersihan kembali lokasi kerja

1. Melakukan konfirmasi lokasi dan akses untuk pengujian

2. Menentukan jenis pengujian yang akan dilakukan

3. Mendapatkan dan menyiapkan peralatan pengujian

4. Melakukan interpretasi hasil pengujian dan menentukan tindakan selanjutnya

Melakukan pengujian sistem kabel di lokasi pelanggan

5. Membuat dokumentasi hasil pengujian 1. Melakukan identifikasi dan klarifikasi

penyebab kegagalan

2. Mencari informasi tambahan yang relevan 3. Mencari dan mengurutkan

kemungkinan-kemungkinan penyebab kegagalan 4. Mengimplementasikan pemeriksaan dan

pengujian sederhana

5. Mendapatkan perkakas dan peralatan yang sesuai untuk menguji kegagalan (jika diperlukan)

6. Melakukan identifikasi dan menemukan lokasi kegagalan

Melakukan identifikasi dan pencarian lokasi kegagalan sistem perkabelan

7. Membuat rekomendasi untuk mengatasi kegagalan

(12)

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

1. Merencanakan pelaksanaan pekerjaan cutover

2. Membuat kesepakatan dengan pelanggan untuk pelaksanaan cutover di luar jam kerja 3. Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak

yang terlibat untuk pelaksanaan cutover 4. Melaksanakan proses pemindahan dari sisi

jaringan ke sisi CPE pada titik distribusi di tempat pelanggan

Melakukan

penggantian/pemindahan

(cutover) pada peralatan di lokasi pelanggan Customer Premises Equipment, CPE).

5. Menyelesaikan kelengkapan pelaksanaan cutover di sisi pelanggan

1. Mempersiapkan pekerjaan pemboran 2. Melakukan penggalian lubang tempat

pemboran

3. Melakukan proses pemboran duct 4. Melakukan instalasi pipa baja dan PVC 5. Melakukan pembersihan dan penutupan

pipa duct Melakukan Instalasi Duct dengan

Sistem Bor

6. Memperbaiki dan membersihkan kembali lokasi kerja

1. Melakukan persiapan pemasangan blok terminal

2. Melakukan instalasi blok terminal Melakukan instalasi blok terminal

pada rumah kabel (RK)

3. Memeriksa hasil instalasi

1. Melakukan persiapan penutupan kabel cadangan/stub

Melakukan penutupan kabel cadangan/stub

2. Melakukan penutupan kabel cadangan/stub 1. Menyiapkan penyambungan

2. Memverifikasi penempatan kabel serat optik 3. Melindungi kabel serat optik

4. Menyambung kabel serat optik tanap konektor

5. Memasng konektor serat optik

6. Merapihkan dan membersihkan tempat kerja

Melakukan penyambungan kabel serat optik tanpa dan dengan konektor

7. Melengkapi administrasi instalasi 1. Menetukan kebutuhan material

2. Mengorganissikan pemasok jika stok tidak mencukupi

3. Mengorganisasikan pemasokan perangkat an material ke lapangan

Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi

4. Menyusun tugas administrasi

1. Menerima catatan penyelesaian instalasi 2. Melakukan pemeriksaan secara visual pada

istalasi baru Melakukan Uji terima instalasi

Peralatan telekomunikasi

3. Melakukan pengujian kinerja

1. Mengidentifikasi penggan dengan program pemeliharaan pencegahan

Membuat jadwal pemeliharaan customer premise equipment

(13)

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

3. Mempersiapkan alokasi tenaga kerja 4. Mengorganisasikan bantuan pada staf

perbaikan

1. Mengidentifikasi kebutuhan suku cadang 2. Melakukan permintaan suku cadang 3. Melakukan pengambilan/ penggantian suku

cadang

4. Mendokumentasikan proses penggantian Melakukan pengelolaan suku

cadang (spareparts management)

5. Melakukan administrasi proses penggantian suku cadang

1. Melakukan persiapan survey

2. Melakukan survey tanah, gedung dan fasilitas yang sudah ada, maupun yang akan dibutuhkan

3. Melakukan survey kondisi lingkungan Melaksanakan survei kondisi

lapangan untuk instalasi telekomunikasi

4. Menyusun dokumen danlaporan survey 1. Mengorganisasikan pemasok

2. Mengorganisasikan pengadaan perangkat danmaterial

3. Mengorganisasikan pelatihan pelanggan 4. Mengorganisasikan fsilitas jaringan

5. Menghitung kebutuhan sumber daya tenaga kerja

Mengelola sumber daya yang berkaitan dengan perangkat telekomunikasi di lokasi pelanggan

6. Mengorganisasikan sumber daya tenaga kerja

(14)

F. SUBSTANSI PEMELAJARAN

Substansi Pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok besar yaitu kelompok substansi instruksional dan noninstruksional. Substansi instruksional adalah substansi Pemelajaran yang dirancang dan terstruktur sebagai substansi kurikulum. Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang berkaitan dengan kompetensi kunci, program kecakapan hidup, lingkungan hidup, narkoba dan lain sebagainya yang dirancang tetapi tidak terstruktur sebagai substansi kurikulum.

1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif, dirancang dengan pendekatan kompetensi dan dikemas dalam bentuk modul.

2. Substansi Noninstruksional

a. Kompetensi Kunci

Kompetensi kunci adalah suatu kemampuan untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan ke situasi yang baru, kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan kebutuhan dan jenis pekerjaan. Kompetensi kunci merupakan kompetensi yang mendukung pelaksanaan semua jenis pekerjaan, mencakup pengetahuan dan keterampilan yang bersifat generik. Jenis kompetensi kunci seperti yang tercantum dalam Tabel 3. Daftar Kompetensi Kunci.

Tabel 3 Daftar Kompetensi Kunci

KODE Kompetensi Kunci

A Mengumpulkan,menganalisis dan mengorganisasikan informasi B Mengkomunikasikan ide dan informasi

C Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan D Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok E Menggunakan idee serta teknik matematika F Memecahkan masalah

G Menggunakan teknologi

Pelatihan kompetensi kunci tidak dapat dilakukan secara mandiri sebagaimana kompetensi lainnya. Kompetensi kunci harus dilatihkan secara integratif atau menyatu dalam proses pelatihan kompetensi lainnya, yang harus dituangkan dalam proses penyusunan modul. Kompetensi kunci dibagi menjadi 3 (tiga) tingkatan yaitu level 1, level 2 dan level 3 seperti tercantum dalam Tabel 4.

(15)

Tabel 4. Level Kompetensi Kunci

Kompetensi Kunci Performen level 1 Melakukan pekerjaan Performen level 2 Mengorganisasi kegiatan Performen level 3 Mengevaluasi dan memodifikasi proses A Mengumpulkan menganalisa dan mengorganisasikan informasi Mengakses dan merekam dari satu sumber

Mengakses,memilih dan merekam dari lebih dari satu sumber

Mengakses, mengevaluasi dan mengorganisasikan dari berbagai sumber B

Mengkomunikasi-kan ide dan informasi

Sederhana dan pengaturan yang telah familiar

Berisi hal yang kompleks Mengakses, mengevaluasi dan mengorganisasikan dari berbagai sumber C Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan Dibawah pengawasan atau supervisi

Dengan panduan Inisiasi mandiri dan mengevaluasi kegiatan yang kompleks

D Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok Kegiatan atau aktifitas rutin Membantu merumuskan tujuan Berkolaborasi dalam aktifitas yang kompleks E Menggunakan ide

serta teknik matematika

Sederhana dan telah ditetapkan

Memilih ide dan teknik yang tepat untuk tugas yang kompleks

Berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas yang kompleks F Memecahkan

masalah

Rutin dan dibawah pengawasan

Rutin dan dilakukan sendiri berdasar pada panduan

Problem yang kompleks dengan menggunakan pendekatan yang sistemik serta mampu menjelaskan prosesnya G Menggunakan

teknologi

Yang berulang pada tingkat dasar

Untuk membangun dan mengorganisisr atau mengoperasikan produk atau jasa

Merancang,

menggabungkan atau memodifikasi produk atau jasa

b. Program Kecakapan Hidup

Pendidikan kecakapan hidup adalah pendidikan yang memberi bekal

kecakapan pada peserta didik dalam menghadapi dan memecahkan

problema hidup dan kehidupannya, baik sebagai pribadi yang

mandiri, warga masyarakat, maupun sebagai warga negara. Program

pendidikan dan pelatihan kecakapan hidup meliputi 5 (lima) jenis

kecakapan yaitu:

kecakapan mengenal diri (self awareness);

kecakapan berpikir rasional (thinking skill);

kecakapan sosial (social skill);

kecakapan akademik (academic skill), dan

kecakapan kejuruan(vocational skill).

(16)

Program kecakapan hidup di SMK merupakan kelanjutan dari

program kecakapan hidup yang dilaksanakan di Sekolah Lanjutan

Tingkat Pertama (SLTP). Mengacu pada Pedoman Penyelenggaraan

Program Kecakapan Hidup di SMK, sekolah harus menyusun rencana

pelaksanaan program kecakapan hidup yang terintegrasi pada topik

Pemelajaran instruksional atau pada kegiatan ekstrakurikuler.

c. Program Noninstruksional lain

Program noninstruksional lainnya di SMK seperti pendidikan

lingkungan hidup, narkoba, budi pekerti dan sebagainya, pada

prinsipnya harus disusun sendiri oleh sekolah dengan pihak lain yang

terkait. Program tersebut harus disisipkan secara harmonis dan

sinergis pada program-program instruksional atau pada kegiatan

ekstrakurikuler yang ada.

G. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang

dilatihkan pada peserta didik dalam kurun waktu 3 tahun dan kemungkinan

multiexit-entry yang dapat diterapkan.

Pelaksana Muda

1

ACS.CBL.INS.005.A ACS.CBL.INS.010.A ACS.CBL.INS.013.A ACS.CBL.INS.014.A ACS.CBL.INS.015.A ACS.CBL.INS.016.A ACS.CBL.INS.017.A ACS.CBL.INS.018.A ANC.MGT.OPS.002.A ANC.MGT.SVC.A ANC.MGT.OPS.001.A ANC.TEC.OPS.001.A C B A D

(17)

Pelaksana Madya

ACS.CBL.INS.001.A ACS.CBL.INS.004.A ACS.CBL.INS.009.A ACS.CBL.INS.020.A ACS.CBL.INS.019.A ACS.CBL.INS.027.A ACS.CBL.INS.011.A C ANC.TEC.INS.006.A ANC.TEC.INS.009.A ANC.TEC.INS.019.A B A D ANC.TEC.INS.005.A 2 3 6 4 5 E F

(18)

Pelaksana Utama

KETERANGAN:

ACS.CBL.INS. 005 .A Melakukan instalasi pendukung dari sistem perkabelan ACS.CBL.INS. 010 .A Melakukan Pemasangan Rak Kabel di MH Eksisting ACS.CBL.INS. 013 .A Memperbaiki pipa duct PVC eksisting

ACS.CBL.INS. 014 .A Melakukan pembersihan bagian dalam pipa duct (rodding) kosong pada jalur duct lama

ACS.CBL.INS. 015 .A Melakukan pekerjaan galian alur kabel dan penggelaran kabel (metal) tanam langsung

ACS.CBL.INS. 016 .A Melakukan instalasi kabel tembaga tanam langsung ACS.CBL.INS. 017 .A Melakukan penarikan dan penggelaran kabel dalam duct ACS.CBL.INS. 018 .A Melakukan instalasi tiang telepon

ANC.MGT.OPS. 001 .A Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomunikasi ANC.MGT.OPS. 002 .A Menguasai dasar-dasar penggunaan komputer

ANC.MGT.SVC. 001 .A Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja. ANC.TEC.OPS. 001 .A Menggunakan perkakas manual dan elektrik

ACS.CBL.INS. 001 .A Melakukan instalasi titik pembagi (Distribution Point/DP) ACS.CBL.INS. 004 .A Melakukan penjadwalan instalasi dan pengadaan perkabelan

ACS.CBL.INS.002.A ACS.CBL.INS.006.A ACS.CBL.INS.007.A ACS.CBL.INS.008.A ACS.CBL.INS.012.A ACS.CBL.INS.021.A ACS.CBL.INS.025.A ANC.TEC.INS.002.A ANC.TEC.INS.007.A ANC.TEC.INS.012.A TRA.CBL.INS.002.A ANC.TEC.MNT.006.A CUS.CPE.SVC.004.A ANC.TEC.SVC.004.A B E F

(19)

ACS.CBL.INS. 009 .A Membuat Konstruksi Manhole/Handhole (MH/HH) Baru ACS.CBL.INS. 011 .A Membuat Rancang Bangun Duct dengan Pipa PVC

ACS.CBL.INS. 019 .A Melakukan terminasi langsung kabel di MDF tanpa menggunakan penjepit (tip) kabel

ACS.CBL.INS. 020 .A Mengerjakan Instalasi blok terminal dengan atau tanpa protektor pada MDF

ACS.CBL.INS. 027 .A Melakukan instalasi sistem pentanahan (grounding) pada jaringan lokal akses kabel tembaga (Outside Plant/OSP)

ANC.TEC.INS. 005 .A Melakukan instalasi infrastruktur pendukung pada perangkat dan jaringan telekomunikasi

ANC.TEC.INS. 006 .A Melakukan instalasi perangkat jaringan telekomunikasi (secara umum) ANC.TEC.INS. 009 .A Melakukan Penyerahan Sistem dan peralatan ke pelanggan

ANC.TEC.INS. 019 .A Melakukan pemeliharaan rutin jaringan telekomunikasi ACS.CBL.INS. 002 .A Melakukan pemasangan rumah kabel (RK)

ACS.CBL.INS. 006 .A Melakukan pengujian sistem kabel di lokasi pelanggan ACS.CBL.INS. 007 .A Melakukan identifikasi dan pencarian lokasi kegagalan sistem

perkabelan

ACS.CBL.INS. 008 .A Melakukan penggantian/pemindahan (cutover) pada peralatan di lokasi pelanggan (Customer Premises Equipment, CPE).

ACS.CBL.INS. 012 .A Melakukan Instalasi Duct dengan Sistem Bor

ACS.CBL.INS. 021 .A Melakukan instalasi blok terminal pada rumah kabel (RK) ACS.CBL.INS. 025 .A Melakukan penutupan kabel cadangan/stub

TRA.CBL.INS 002 .A Melakukan penyambungan kabel serat optik tanpa dan dengan konektor ANC.TEC.INS. 002 .A Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi

ANC.TEC.INS. 007 .A Melakukan Uji terima instalasi Peralatan telekomunikasi

ANC.TEC.INS. 012 .A Membuat jadwal pemeliharaan customer premise equipment (CPE) ANC.TEC.MNT. 006 .A Melakukan pengelolaan suku cadang (spareparts management) ANC.TEC.SVC. 004 .A Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasi CUS.CPE.SVC. 004 .A Mengelola sumber daya yang berkaitan dengan perangkat

(20)

H. SUSUNAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Bidang Keahlian : Teknik Telekomunikasi Program Keahlian : Teknik Jaringan Akses Kabel

NO. MATA PROGRAM DIKLAT WAKTU

I NORMATIF : (864) 1 Pendidikan Agama 192 2 PPKn dan Sejarah 288 3 Bahasa Indonesia 192 4 Pendidikan Jasmani 192 864 II ADAPTIF : (1920) 1 Matematika 576 2 Fisika 288 3 Kimia 192 4 Biologi 192 5 Bahasa Inggris 288

6 Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi 192

7 Kewirausahaan 192

1920

III PRODUKTIF : (2144)

1 Melakukan instalasi pendukung dari sistem perkabelan 2 Melakukan Pemasangan Rak Kabel di MH Eksisting 3 Memperbaiki pipa duct PVC eksisting

4 Melakukan pembersihan bagian dalam pipa duct (rodding) kosong pada jalur duct lama

5 Melakukan pekerjaan galian alur kabel dan penggelaran kabel (metal) tanam langsung

6 Melakukan instalasi kabel tembaga tanam langsung

420

7 Melakukan penarikan dan penggelaran kabel dalam duct 8 Melakukan instalasi tiang telepon

9 Melakukan kerja secara efektif dalam tim pada bidang telekomunikasi

10 Menguasai dasar-dasar penggunaan komputer 11 Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja. 12 Menggunakan perkakas manual dan elektrik

420

13 Melakukan instalasi titik pembagi (Distribution Point/DP) 14 Melakukan penjadwalan instalasi dan pengadaan

perkabelan

15 Membuat Konstruksi Manhole/Handhole (MH/HH) Baru 16 Membuat Rancang Bangun Duct dengan Pipa PVC 17 Melakukan terminasi langsung kabel di MDF tanpa

menggunakan penjepit (tip) kabel

18 Mengerjakan Instalasi blok terminal dengan atau tanpa protektor pada MDF

(21)

NO. MATA PROGRAM DIKLAT WAKTU

19 Melakukan instalasi sistem pentanahan (grounding) pada jaringan lokal akses kabel tembaga (Outside Plant/OSP) 20 Melakukan instalasi infrastruktur pendukung pada

perangkat dan jaringan telekomunikasi

21 Melakukan instalasi perangkat jaringan telekomunikasi (secara umum)

22 Melakukan Penyerahan Sistem dan peralatan ke pelanggan

23 Melakukan pemeliharaan rutin jaringan telekomunikasi

420

24 Melakukan pemasangan rumah kabel (RK)

25 Melakukan pengujian sistem kabel di lokasi pelanggan 26 Melakukan identifikasi dan pencarian lokasi kegagalan

sistem perkabelan

27 Melakukan penggantian/pemindahan (cutover) pada peralatan di lokasi pelanggan Customer Premises Equipment, CPE).

28 Melakukan Instalasi Duct dengan Sistem Bor

29 Melakukan instalasi blok terminal pada rumah kabel (RK) 30 Melakukan penutupan kabel cadangan/stub

31 Melakukan penyambungan kabel serat optik tanpa dan dengan konektor

32 Mengelola ketersediaan material instalasi telekomunikasi 33 Melakukan Uji terima instalasi Peralatan telekomunikasi 34 Membuat jadwal pemeliharaan customer premise

equipment (CPE)

35 Melakukan pengelolaan suku cadang (spareparts management)

36 Melaksanakan survei kondisi lapangan untuk instalasi telekomunikasi

37 Mengelola sumber daya yang berkaitan dengan perangkat telekomunikasi di lokasi pelanggan

464

2144

JUMLAH 4928

Catatan :

Gambar

Tabel 1. Daftar Kompetensi Keahlian
Tabel 2. Level Kualifikasi Tamatan SMK Bidang Keahlian     : Teknik Telekomunikasi Program Keahlian   : Teknik Jaringan Akses Kabel
Tabel 3 Daftar Kompetensi Kunci
Tabel 4. Level Kompetensi Kunci Kompetensi Kunci Performen level 1Melakukan pekerjaan Performen level 2Mengorganisasikegiatan Performen level 3Mengevaluasi dan memodifikasi proses A Mengumpulkan menganalisa dan mengorganisasikan informasi Mengakses dan mer
+2

Referensi

Dokumen terkait

dan Al-Humazah yang benar pada siswa. Kemudian guru memberi kesempatan siswa untuk membaca diam. Siswa mendeklamasikan bacaan yang telah dibacakan. Membaca keras kalimat

Unsure ini terpenuhi apabila pelaku melakukan suatu perbuatan (persetubuhan) padahal ia tahu bahwa wanita yang disetubuhinya adalah wanita yang diharamkan

Berdasarkan data yang diperoleh dari mahasiswa yang diambil sebagai sampel, 100% menyatakan program menarik karena melalui komputer dan lebih mudah mengingat karena adanya animasi,

 Konsep rumah tangga pertanian adalah rumah tangga yang salah satu atau lebih anggota rumah tangganya melakukan dan bertanggungjawab dalam kegiatan pembudidayaan,

Secara empiris dilapangan seringkali dijumpai bahwa para petani produsen tampaknya tetap saja menghadapi fluktuasi harga terutama saat panen, dan para pedaganglah

Latar belakang pada penelitian tersebut bermaksud untuk melakukan suatu penelitian sebagai usaha untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui perbandingan penggunaan

Usaha yang berawal dari hal kecil dan modal yang terbatas inilah kemudian membentuk CV yang diberi nama CV Tumbuh Subur yang berlokasi di Jalan Sembilang No. 116 B

Transduser efek medan memiliki komponen semi konduktor yang tersusun dalam sebuah rangkaian jembatan. Rangkaian ini mempunyai dua output yaitu output tegangan positif