Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah KISI PKN 7 2013

22 

Teks penuh

(1)

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TH. 2016/2017

Jenjang Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : PPKn Jumlah dan jenis soal : Kelas/semester : VII/1

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Pilihan ganda : 45 SOAL

Waktu : 90 menit Essay : 5 SOAL

Jumlah : 50 SOAL Penyusun : M. Falah

Asal sekolah : SMPN 1 Carenang

NO KI KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK INDIKATOR

NO. sejarah dan

semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara.

Berkomitmen terhadap Pancasila sebagai dasar negara.

Menumbuhkan kesadaran berkonstitusi.

1. Peserta didik dapat menjelaskan perumusan Pancasila sebagai dasar negara.

2. Peserta didik dapat menunjukkan penetapan Pancasila sebagai dasar negara.

3. Peserta didik dapat menunjukkan tokoh para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara..

4. Peserta didik dapat menjelaskan semangat para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara.

5. Peserta didik dapat menjelaskan komitmen para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasoila sebagai dasar negara.

6. Peserta didik dapat menjelaskan perumusan UUD 1945

7. Peserta didik dapat menunjukkan penetapan

(2)

3. 3.2. Memahami sejarah perumusan dan pengesahan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

3.3. Memahami isi alenia Pembukaan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Komitmen terhadap Pokok Kaidah Negara Fundamental

UUD 1945

8. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting UUD 1945 bagi bangsa dan negara Indonesia .

9. Peserta didik dapat menunjukkan peran tokoh perumus UUD 1945

10. Peserta didik dapat menunjukkan contoh

perilaku semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari

11. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi

12. Peserta didik dapat menjelaskan pokok kaidah fundamental dalam Pembukaan UUD 1945

13. Peserta didik dapat menjelaskan makna Pembukaan UUD 1945

14. Peserta didik dapat menunjukkan sikap dan komitmen dalam mempertahankan Pembukaan UUD 1945

15. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku sesuai isi Pembukaan UUD 1945 pada setiap lingkungan kehidupan .

16. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan macam norma

17. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting norma dalam kehidupan sehari-hari

17,18

19,20

21,22

23,24

25,26,27

28,29,30

31,32

33,34,35

36,37

38,39

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

(3)

4. 3.4. memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

bermasyarakat dan bernegara

Menumbuhkan kesadaran dan keterkaitan terhadap norma.

18. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku yang sesuai norma dalam kehidupan sehari-hari.

19. Peserta didik dapat menunjukkan contoh sanksi norma dalam kehidupan

20. Peserta didik dapat menuliskan usulan dasar negara menurut Ir. Soekarno

21. Peserta didik dapat menuliskan perbedaan rumusan Pancasila yang terdapat dalam Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD NRI 1945

22. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi konstitusi

23. Peserta didik dapat menjelaskan tekad bangsa Indonesia untuk tidak mengubah pembukaan UUD NRI 1945

24. Peserta didik dapat memberi contoh perilaku yang sesuai dengan norma agama di lingkungan sekolah

40,41,42

43,44,45

46

47

48

49

50

PG

PG

Essay

Essay

Essay

Essay

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...