Rian Nurhidayat, 2014
Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2000). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. (1993). Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Penerbit
AlfabetaSlameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Azwar, S (2003). Tes prestasi: Fungsi dan pengembangan pengukuran prestasi
belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Azwar, S (2004). Dasar-dasar psikometri. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Depdiknas. 2006. Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran (SMA,
SMK, dan SLB). Jakarta: Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (edisi ketiga). Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI
Depdiknas, (2004). GBPP Kurikulum SMK Edisi 2004. Jakarta: Depsiknas
Dikti. (2007). Penataan Pendidikan Profesional Konselor. Naskah Akademik ABKIN (dalam proses finalisasi).
78
Rian Nurhidayat, 2014
Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Indrakusuma, Amier Daien. (1973). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi prestasi Belajar. (Online).http://kasabonline.wordpress.com/2012/04/15/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-prestasi-belajar/
Jalaluddin Rahmat, 2003. Psikologi Komunikasi. Remaja Rosdakarya : Bandung.
John M. Ivancevich, dkk.2006.Perilaku dan Manajemen Organisasi.Jakarta.Erlangga
Makmuri Muchlas.2008.Perilaku Organisasi.Yogyakarta.Gadjah Mada University Press
Menteri Pendidikan Nasional. 2006. Peraturan Menteri Nomor 22 tentang Standar Isi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Menteri Pendidikan Nasional. 2006. Peraturan Menteri Nomor 23 tentang Standar Kompetensi Lulusan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Murjono. (1996). Intelegensi dalam hubungan dengan prestasi belajar. Jurnal Anima,
2, 174-183.
Murjono (2001). Pengaruh persepsi siswa terhadap tugas guru terhadap prestasi
belajar bidang studi matematika. Jurnal Anima, 15, 246-254.
Muro, James J. & Kottman, Terry. (1995). Guidance and Counseling in The Elementary and Middle Schools. Madison : Brown & Benchmark.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Poerwanto, M. Ngalim. (2008). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi prestasi Belajar. (Online).http://kasabonline.wordpress.com/2012/04/15/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-prestasi-belajar/
Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. (2003). Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Balitbang Depdiknas.
79
Rian Nurhidayat, 2014
Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya
Soemato, Wasty. (1984) Psikologi Pendidikan. Jakarta : Bina Aksara.
Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge.2009.Perilaku Organisasi edisi 12.Jjakarta.Salemba Empat.
Sudjana, Nana. (2002). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. (2003). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Sudjana, Nana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Syah, Muhibin. (2001). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya
Syamsuddin, Abin. (2000). Psikologi Kependidikan (Perangkat Sistem Pengajaran Modul). Bandung : Rosda Karya.
Tjundjing, S (2001). Hubungan antara IQ, EQ, dan AQ dengan prestasi studi pada
siswa SMU. Anima, Indonesian Psichological Journal, Vol 17. No. 1. Hal
69-92.
Undang-Undang SISDIKNAS. (2009). Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media
Uno, Hamzah B., Abdul Karim Rauf, dan Najamuddin Petta Solong. 2008. Pengantar Teori Belajar dan Pembelajaran. (Cet. II). Gorontalo: Nurul Jannah.
80
Rian Nurhidayat, 2014
Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. 2010. Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.
Walgito, Bimo. (2004). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Wandi, (2007). Pengertian Belajar Menurut Ahli. (Online).http://www.whandi.net/2007/05/16/pengertian-belajar-menurut-ahli. Diakses 21 Oktober 2012