• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS ARROSIDIYAH SUMBERAGUNG REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTS ARROSIDIYAH SUMBERAGUNG REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

PRAKATA ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAK ... xvii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang ... 1

B. Rumusan masalah ... 9

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Hipotesis penelitian ... 11

E. Manfaat penelitian ... 11

F. Batasan masalah ... 13

G. Penegasan istilah ... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hakikat matematika ... 16

B. Model Pembelajaran Kooperatif ... 19

1. Model pembelajaran ... 19

(2)

2. Pembelajaran kooperatif ... 21

C. Make A Match ... 23

1. Pengertian ... 23

2. Langkah-langkah pembelajaran ... 25

3. Kelebihan make a match ... 27

4. Indikator motivasi belajar ... 32

5. Macam-macam motivasi ... 33

6. Cara menumbuhkan motivasi ... 34

E. Hasil Belajar ... 38

1. Pengertian hasil belajar ... 40

2. Macam-macam tes hasil belajar ... 40

3. Penelitian hasil belajar... 41

4. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar ... 44

F. Segi empat ... 44

1. Pengertian segi empat ... 44

2. Macam-macam segi empat ... 44

3. Luas dan keliling segi empat ... 50

G. Kerangka Teoritis ... 54

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan penelitian ... 55

B. Populasi, Sampling Dan Sampel Penelitian ... 56

1. Populasi ... 56

2. Sampling ... 58

3. Sampel ... 59

(3)

C. Data, Sumber Data, Variabel Dan Skala Pengukuran... 60

1. Data ... 60

2. Sumber data ... 62

3. Variabel ... 63

4. Skala pengukuran ... 63

D. Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian... 65

1. Teknik pengumpulan data ... 65

2. Instrument penelitian ... 67

E. Uji Coba Instrumen ... 69

1. Uji validitas ... 69

2. Uji reliabilitas ... 70

F. Analisis Data ... 71

1. Uji prasarat ... 72

2. Uji multivariate (MANOVA ... 73

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi data ... 75

B. Penyajian data hasil penelitian ... 77

1. Pembelajaran model kooeratif tipe make a match ... 77

2. Tes hasil belajar ... 81

3. Angket motivasi ... 82

C. Analisis data ... 83

1. Uji coba instrument ... 83

2. Uji prasarat penelitian ... 88

3. Uji MANOVA ... 91

BAB V PEMBAHASAN A. Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar ... 99

B. Pengaruh Model Kooperatif Tipe Hasil Make A Match

(4)

Terhadap Belajar ... 101

C. Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match

Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar ... 104

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ... 107

B. Saran ... 108

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 96.21 KB )

Dokumen terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Adaptasi Makhluk Hidup

” Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Adaptasi Makhluk Hidup ”.. Skripsi Jurusan PGMI, Fakultas

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

tipe make a match lebih baik dibandingkan pembelajaran dengan metode ceramah. Model pembelajaran kooperatif tipe make a match siswa dituntut

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Segitiga pada Siswa Kelas VII-D SMP Islam Gandusari Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB II baru

belajar siswa dalam mempelajari segitiga adalah model pembelajaran kooperatif tipe. make

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian - IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Arum Rahma Shofiya, Tesis Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS 3 SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Materi Pola Bilangan pada Siswa Kelas VIII di MTSN 5 Banyuwangi

Adinda Nurmala Firdausi, 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Materi Pola Bilangan pada Siswa

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH ... 1 PB

tidak ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar kognitif kimia. Hal ini juga terlihat

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD AL IRSYAD AL ISLAMIYAH TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

tipe Make a Match terhadap hasil belajar aqidah akhlak peserta didik kelas. IV SD Al Irsyad Al Islamiyah, pengaruh model pembelajaran

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match a

Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Huda 2013: 252 mengemukakan langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match sebagai berikut: 1 guru

Image