• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CLOCK SET TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CLOCK SET TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Ringkasan Hasil Perhitungan Statistik Deskriptif

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar matematika peserta didik antara yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan pendekatan

Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar matematika peserta didik antara yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan pendekatan

Media tersebut diharapkan dapat meningkatkan peran aktif peserta didik dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik serta kualitas lulusan SMK

Guru harus mampu memilih dengan cermat media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar matematika agar sesuai dengan materi, tujuan, dan

Guru harus mampu memilih dengan cermat media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar matematika agar sesuai dengan materi, tujuan, dan

Hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media tiga dimensi pada mata pelajaran Matematika dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV/B

Salah satu alternatifnya adalah menggunakan media pembelajaran dalam menerangkan materi pembelajaran didalam kelas khususnya pada materi satuan panjang peserta didik masih belum bisa

Minat belajar yang tinggi terhadap matematika terlihat dari peserta didik yang memberikan perhatian tinggi ketika kegiatan belajar sehingga dimungkinkan juga peserta didik dapat