• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFL METHODOLOGY-S2.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFL METHODOLOGY-S2.doc"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

EFL METHODOLOGY

Nama mata kuliah: EFL METHODOLOGY Kode mata kuliah: MKKU - IG 720

Deskripsi:

Mata kuliah ini merpakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Strategi Belajar Mengajar yang ditawarkan pada program S1. Oleh sebab itu, para mahasiswa diharapkan telah memiliki pengetahuan dasar tentang teori-teori yang berkaitan dengan metodologi pengajaran maupun teknik-teknik mengajara bahasa Inggris. Dengan demikian mata kuliah ini didesain untuk menyiapkan para mahasiswa dengan berbagai pandangan teoretis, konsep-konsep dan prinsip-prinsip EFL Methodology yang merupakan sumber kegiatan-kegiatan interaksi di kelas. Mata kuliah ini juga diharapkan akan memperluas pengetahuan dan wawasan siswa yang berkaitan dengan isu-isu mutakhir dalam perkembangan dan hasil-hasil penelitian dalam bidang EFL Methodology. Oleh sebab itu, mata kuliah ini akan meliputi theoretical foundations for classroom practices, contexts of teaching, designing and implementing classroom techniques, classroom practicalities, some practicalities of language teaching

assessments, dan beberapa Innovative Techniques in EFL teaching.

Referensi: Buku utama

Teaching by Principles dari H.D. Brown (2001);

The Practice of Language Teaching dari Jeremy Harmer (2002);

Methodology in Language Teaching (An Anthology of Current Practices) dari Jack C. Richards dan Willy A. Renandya (2004).

Buku tambahan

Referensi

Dokumen terkait

Jika sampai dengan batas waktu pada butir diatas tidak ada sanggahan dari peserta pelelangan, maka pengumuman ini akan dikukuhkan dengan Surat Penunjukan Penyedia Barang/Jasa

Artinya, peserta didik sudah memahami diri dan mempertahankan konsep diri yang positif tetapi belum optimal, mampu mengembangkan keterampilan interpersonal tetapi

2'ist,q-p,qstrti: TNvIRONMENTAL DFRMATOLOCY.

anak didik yang kurang cerdas, tetapi memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar,. maka dia akan mencapai prestasi akademik

Insidensinya sekitar 5-35 % dari masyarakat umum dan terutama yang berusia lebih dari 25 tahun, dan jarang terjadi di bawah usia 20 tahun kecuali wanita hamil.. Wasir

Nilai  parameter  masukan  model  (karakteristik  tanah,  vegetasi,  permukaan  lahan,  dan  hidrologi)  diperoleh  melalui  pengukuran  dan  pengamatan 

(a) "LIBOR Base Rate" means, for the Interest Period in which a Disbursed Amount is withdrawn, the London interbank offered rate for six-month deposits in

Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister. Program Studi Magister