50 Silabus Sosiologi SMA Peminatan versi 120216
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Kurikulum 2013 dirancang dengan karakteristik sebagai berikut: (1) mengembangkan keseimbangan antara pengembangan sikap spiritual dan sosial, rasa ingin tahu, kreativitas,
Menyaksikan, menyimak, meniru, dan berpartisipasi dalam interaksi yang melibatkan tindakan untuk meminta dan memberi informasi terkait cerita dalam suatu teks dengan memperhatikan
4.6 Menggambarkan tindak tutur untuk menyatakan karakteristik atau sifat orang dan benda (décrire une personne ou une chose) dengan memperhatikan fungsi sosial,
Lingkup SD/MI IIII Ruang lingkup materi Ilmu Pengetahuan Alam pada Jenjang SD/MI IVVI SMP/MTs SMA/MA Kerja Ilmiah dan Kesela matan Kerja Mengajukan
berlatih secara mandiri untuk berinteraksi dalam memberi dan meminta informasi terkait kegiatan/ kejadian yang sedang
disesuaikan dengan materi yang ada pada mata pelajaran matematika dimana peserta didik mengembangkan pengetahuan, kemampuan berpikir, dan keterampilan psikomotorik
Ini artinya, rancangan pembelajaran yang dibuat harus mencerminkan misi dan orientasi Kurikulum 2013 dengan menekankan pentingnya praktek pengetahuan Sosiologi
Menumbuhkan rasa ingin tahu tentang proses pembentukan kelompok sosial dan mendiskusikannya berdasarkan pengetahuan Sosiologi dengan berorientasi pada praktik pengetahuan
