• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A TK PUSPASIWI 2 SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN ENGKLEK PADA ANAK KELOMPOK A TK PUSPASIWI 2 SLEMAN."

Copied!
169
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Desain Penelitian Tindakan Kelas Kemmis dan Mc. Taggart(sumber Wijaya Kusumah & Dedi Dwitagama, 2010: 21)
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen
Tabel 2. Rubrik Penilaian BerjingkatNo.Kriteria
Tabel 4. Kondisi Awal Keterampilan Motorik Kasar Anak
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan Fisik Motorik Kasar Melalui Bermain Sepak Bola Untuk Anak TK Kelompok B TK Girimargo 1 Kecamatan Miri Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014” dapat disusun

Kemampuan anak dalam kegiatan keterampilan motorik kasar anak melalui permainan tradisional engklek pada tindakan I pertemuan pertama, diketahui bahwa pada permainan engklek,

Sesuai tabel 5, dapat dilihat bahwa keterampilan motorik kasar anak sudah mengalami peningkatan yang cukup signifikan, meskipun masih ada anak yang belum meningkat

Permainan dengan simpai yang dilakukan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar dalam penelitian ini terdiri dari beberapa langkah permainan, yaitu: anak melompati

Tindakan pada siklus I kemampuan anak pada kegiatan bermain egrang bathok kelapa dalam upaya meningkatkan motorik kasar anak pada komponen keseimbangan mencapai 19 anak

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa melalui permainan tradisional Petak Umpet dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak kelompok B PAUD Nurhidayah

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan motorik kasar anak melalui permainan tradisional engklek pada anak kelompok A di PAUD Terpadu Karya Bakti

Grafik Perbandingan Pencapaian Keterampilan Motorik Kasar Anak dari Pratindakan, Siklus I dan Siklus II Pembahasan Hasil Berdasarkan hasil pengamatan tindakan yang dilakukan,