2017 RPT T4 Geografi

(1)

SMK SERI PERAK TELUK INTAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

2017

GEOGRAFI TINGKATAN 4

Disediakan Oleh :

PN. HJH. NORAINI BT. HASBOLLAH

GURU CEMERLANG GEOGRAFI

SMK SERI PERAK,

(2)

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Minggu/

Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif PatriotismeUnsur CadanganAktiviti KBAT/i-THINKMBM/PAK21/

M1 - M2

3 - 13 Jan. 2017

Pendaftaran Pelajar Dan Minggu Haluan Pelajar Tingkatan 4 Pengenalan Sukatan Pelajaran Tingkatan 4

1. Kedudukan Garisan Grid

Rujukan

Grid

Menentukan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan Rujukan Grid (RG).

Mengenalpasti sistem grid kebangsaan. Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan

 RG 4 angka

 RG 6 angka

Menjelaskan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Membandingkan dan membezakan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Menunjukkan cara menentukan kedudukan ciri-ciri fizikal dan budaya di atas peta topografi berdasarkan RG 4 angka dan RG 6 angka.

Peta topografi. Glob

Buku teks Lem. kerja P.topografi. Jangka sudut. Pembaris Jalur kertas Benang Kertas surih Kertas graf

PAK21

Round Table Think-pair-Share

i-THINK - Peta pokok -Peta Titi

- Peta pokok

KBAT -Menilai

-Menilai -mencipta -analisis

2. Arah Utara

Bearing

Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut.

Mengenal pasti Utara Grid, Utara Benar dan Utara Magnet.

Mengukur bearing grid sesuatu tempat dengan menggunakan jangka sudut.

Menunjuk cara mengukur bearing grid.

Menunjuk cara mengira bearing benar dan bearing magnet.

M3

16-20 Jan. 2017

3. Skala dan Jarak

Skala

Jarak

Keluasan

Menggunakan skala lurus, skala penyata dan pecahan wakilan dalam menentukan jarak dan keluasan.

Menyatakan jenis-jenis skala.

Mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus.

Mengira keluasan kawasan sekata dengan menggunakan segi empat grid.

Mengira keluasan kawasan tidak sekata dengan menggunakan kaedah segi empat grid.

Menunjukkan cara mengukur jarak. Menunjukkan cara menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar di atas permukaan bumi dengan menggunakan skala.

(3)

Minggu/

M4-M5

23 Jan. – 3 Feb. 2017

4. Ketinggian. Kontur

Kecerunan.

Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur dan mengira kecerunan.

Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur.

Menyatakan kecerunan berdasarkan garisan kontur.

Mengira kecerunan dalam nisbah.

Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus.

Menunjukkan cara mengira kecerunan.

Menghasilkan model pelbagai bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur.

Peta topografi. Kertas surih Kertas graf Internet Buku teks Lem. kerja Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi

PAK21

Round Table Think-pair-Share Gallery Walk Hot Seat 3 Stray 1 Stay

Mine and

combine 5. Keratan Rentas.

Lampauan tegak.

Lampauan

tegak. Melukis keratan rentas dan mengira lampauan tegak.

Melukis keratan rentas.

Mengira lampauan tegak berpandukan skala tegak dan skala mendatar yang diberi. Menjelaskan bentuk muka bumi berdasarkan keratan rentas.

Menerangkan teknik melukis keratan rentas. Menjelaskan perbezaan skala tegak dan skala mendatar.

Menghasilkan model untuk menunjukkan keratan rentas.

Menunjuk cara mengira lampauan tegak.

M4-M5 CUTI TAHUN BAHARU CINA (26 – 31 JANUARI 2017)

(4)

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK - Peta pokok

-peta alir - Peta Dakap

KBAT -Menilai

-Menilai -mencipta -analisis M6

6-10 Feb 2017

6. Pentafsiran Peta Topografi.

Pandang darat fizikal

Pandang darat budaya

Organisasi ruangan

Saling kaitan.

Mengenalpasti jenis-jenis simbol dalam peta topografi.

Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis simbol :Simbol kawasan; Simbol titik;

Simbol garisan; Simbol bergambar; Singkatan perkataan

Mengkategori simbol-simbol mengikut jenis.

Membaca dan mentafsir peta topografi.

Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi.

Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri budaya dalam peta topografi.

Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi.

Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri budaya dalam peta topografi.

Mencintai negara Malaysia.

- bersyukur terhadap keunikan ciri-ciri fizikal dan budaya negara Malaysia.

Menjelaskan simbol-simbol yang terdapat dalam peta topografi.

Kuiz:

Simbol-simbol dalam peta topografi.

Perbincangan ciri-ciri fizikal:

 Bentuk muka bumi

 Saliran

 Tumbuh-tumbuhan semula jadi Perbincangan ciri-ciri budaya :

 jenis-jenis guna tanah

Kajian peta topografi :

 Saling kaitan ciri-ciri fizikal dan budaya

Minggu/

Tarikh Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif PatriotismeUnsur CadanganAktiviti

(5)

M7

13-17 Feb 2017

7. Graf dan Carta Min

Maksimum

Minimum

Julat

Membaca dan mentafsir graf dan carta

Mengenalpasti pelbagai jenis graf dan carta.

 Graf bar mudah

 Graf bar berganda

 Graf bar majmuk

 Graf garisan mudah

 Graf gabungan

 Carta pai mudah Melukis graf bar mudah. Melukis graf bar berganda. Melukis graf bar majmuk. Melukis graf garisan mudah. Melukis graf gabungan. Melukis cartai pai mudah.

Menyusun data dan maklumat serta

mempersembahkannya dalam bentuk graf dan carta yang tepat.

Mentafsir graf dan carta.

Berusaha membangunkan negara Malaysia.

- berbangga dengan kepelbagaian aktiviti ekonomi negara Malaysia.

Mencari data dan maklumat berpandukan pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

Melukis graf dan carta menggunakan data dan maklumat tentang :

 Kegiatan ekonomi

 Penduduk

 Iklim

Mengkaji graf dan carta daripada pelbagai sumber.

Carta Jadual data Kertas graf Jangka sudut Jangka lukis Pensil warna Buku teks Lem. kerja -Peta buih

KBAT

- Aplikasi -menilai

Membaca maklumat dalam peta tematik

Mengenalpasti jenis-jenis peta tematik. Membaca maklumat dalam peta tematik.

 Peta titik ;Peta koroplet;Peta aliran Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul..

 Peta titik

Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul.

 Peta koroplet

Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul.

 Peta aliran.

Menunjuk cara melukis peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul.

 Peta titik

 Peta koroplet

 Peta aliran

Peta Malaysia Peta kosong Pensil warna Buku teks Lem. kerja

- Aplikasi -menilai

3.2.2017 : CUTI PERISTIWA 1 : KEJOHANAN BALAPAN DAN PADANG KALI KE-50 Minggu/

(6)

M9

27 Feb – 3 Mac – 2017

9. Rajah Aliran

Saling kaitan Menyusun, mempersembahkan dan mentafsir rajah.

Memberi maklumat berdasarkan rajah yang disediakan.

Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk rajah.

Mentafsir rajah.

Melukis dan melabel rajah seperti : - proses kejadian hujan asid

- rantaian makanan

- proses kerpasan

Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah Foto

Lembaran kerja

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK -Menilai

-Menilai -mencipta-analisis

10. Foto Perubahan

Saling kaitan

Menyenarai dan merumus maklumat yang terdapat dalam foto.

Menyenaraikan maklumat yang terdapat dalam foto. Menyusun maklumat yang terdapat dalam foto mengikut :

 Pandang darat fizikal

 Pandang darat budaya

Merumus maklumat yang terdapat dalam foto.

Melukis dan melabel rajah seperti : - proses kejadian hujan asid

- rantaian makanan

- proses kerpasan

Mengkaji foto yang mempunyai ciri-ciri - Pandang darat fizikal

- Pandang darat budaya Mengadakan aktiviti kumpulan.

M10-M11 UJIAN 1: 7 – 14 MAC 2017_{Pembetulan Ujian Awal Tahun 2017 (15 – 17.3.2017)}

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 1 : 18 MAC – 26 MAC 2017 24.3.2017 KEY IN MARKAH DALAM SAPS

BAHAGIAN B : TEMA 1 : BENTUK MUKA BUMI DAN POTENSINYA.

M12

27 -31 Mac 2017

1.1 Sistem bumi

a. Sistem bumi

b. Struktur

Kerak bumi

Mantel

Teras bumi

Mengenal sistem bumi

Mengenal pasti sistem bumi Menghuraikan sistem bumi

 Atmosfera

 Litosfera

Menghuraikan sistem bumi

 Biosfera

 Hidrosfera

Mengenal struktur bumi

Menyenaraikan struktur bumi Menjelaskan struktur bumi

 Kerak bumi Menjelaskan struktur bumi

 Mantel

 Teras bumi

Mencintai negara Malaysia

- bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

Menerangkan sistem bumi dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, video dan internet.

Menghasilkan buku skrap tentang sistem bumi

Menghasilkan model tentang struktur bumi

(7)

Tarikh Patriotisme Aktiviti KBAT/i-THINK

M13

3- 7 Apr. 2017

c. Jenis batuan

dan kepentingan Mengenal jenis batuan dan kepentingannyaMengenal pasti tiga jenis batuan:

 Batuan igneus

 Batuan enapan

 Batuan metamorfosis Menyenaraikan kepentingan batuan.

Menerangkan proses pembentukan tiga jenis batuan:

 Batuan igneus

 Batuan enapan

 Batuan metamorfosis

Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan kepada manusia.

- bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

Membincangkan:

 jenis-jenis batuan

 proses pembentukan

 kepentingan batuan

Mengadakan lawatan sambil belajar ke Jabatan Geologi

Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Peta Malaysia Lmbr. Kerja

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

- peta pokok -peta bulatan -peta buih -p.berganda -P.titi -P.alir

KBAT -Menilai

-Menilai

7.4.2017 CUTI PERISTIWA 2 – HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN KURIKULUM KALI KE-47

M14

10-14 Apr. 2017

1.2 Proses Pembentukan dan Taburan Bentuk Muka Bumi

a. Pergerakan plat tektonik

Mampatan

Tegangan

Memahami proses pergerakan plat tektonik

Menyenaraikan proses pergerakan plat tektonik secara:

 pertembungan

 pencapahan / pemisahan

Menjelaskan proses pergerakan plat tektoniksecara:

 pertembungan

 pencapahan / pemisahan

Membanding dan membezakan proses pergerakan plat tektonik:

a) secara pertembungan

 lipatan

 gempa bumi

b) secara pencapahan / pemisahan

 gelinciran / sesar

 hanyutan benua

- bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi

(8)

-mencipta -analisis M15

17 – 21 Apr . 2017

b. Pembentukan Gunung Berapi

Memahami proses pembentukan gunung berapi.

Menyenaraikan :

-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan) -bentuk muka bumi jalar luar (terobosan) Menjelaskan melalui rajah:

-bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan) -bentuk muka bumi jalar luar (terobosan)

Menghuraikan proses pembentukan gunung berapi

Mencintai negara Malaysia dan bersyukur kerana negara Malaysia tidak mengalami letupan gunung berapi dan gempa bumi

Membincangkan proses pembentukan gunung berapi berpandukan pelbagai media seperti rajah, model dan cakera padat.

Menghasilkan buku skrap tentang gunung berapi.

Minggu/

MBM/PAK21/ KBAT/i-THINK

M 16

24-28 Apr 2017

1.3 Perubahan Pandang Darat Fizikal

a. Luluhawa

Luluhawa Memahami proses luluhawa dan kesannya terhadap pandang darat

Menyenaraikan jenis-jenis luluhawa: Menerangkan proses luluhawa.

 luluhawa mekanika

 luluhawa kimia Menerangkan proses luluhawa.

 Luluhawa organik

Menyenaraikan kesan proses luluhawa terhadap pandang darat.

Menghuraikan dengan contoh kesan proses luluhawa terhadap pandang darat di kawasan:

 gurun panas

 tropika lembap

Membandingkan dan membezakan jenis-jenis luluhawa.

Mencintai negara

Malaysia Membincangkan proses luluhawa berpandukan pelbagai media seperti video, foto dan laman web yang berkaitan.

Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan jenis-jenis luluhawa.

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

- peta pokok -peta bulatan -peta buih -p.berganda

1.5.2017 CUTI HARI PEKERJA

M17-M20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN : 2 – 23 MEI 2017

CUTI HARI WESAK : 10.5.2017

SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH (16.5.2017) Pembetulan Ujian Sumatif Pertengahan Tahun 2017 (24-26.5.2017) CUTI PENGGAL PERTENGAHAN : 27 MEI – 12 JUN 2017

(9)

-P.titi -P.alir

KBAT -Menilai

12-16 Jun 2017

b. Gerakan jisim

Gerakan jisim

Memahami gerakan jisimMenyenaraikan jenis-jenis gerakan jisim:

 kesotan tanah

 gelangsar

 aliran lumpur

 gelongsoran tanah / tanah runtuh Menerangkan jenis dan proses gerakan jisim. Membanding dan membezakan jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

- prihatin terhadap pembangunan di kawasan bercerun

Membincangkan jenis-jenis dan proses gerakan jisim berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet

Melengkapkan pengurusan grafik tentang jenis-jenis dan proses gerakan jisim.

12.6.2017 CUTI NUZUL AL-QURAN

Minggu/

M22

19-23 Jun 2017

c. Tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Memahami proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Menyenaraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak:

 hakisan; pengangkutan; pemendapan Menghuraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak:

 hakisan; pengangkutan; pemendapan

Mencintai negara Malaysia - prihatin terhadap

kegiatan manusia terhadap alam sekitar negara

Malaysia

Membincangkan tindakan air mengalir dan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet Menunjukkan pelbagai bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet.

PAK21

Mine and

combine

23.6.2017 HARI PELAPORAN: PROGRAM MESRA IBU BAPA TAHUN 2017 M23 CUTI HARI RAYA PUASA : 24 JUN 2 JULAI 2017

M24

3-7 Julai 2017

d. Kesan tindakan air mengalir dan tindakan ombak

Mengenali bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak.

Menyenaraikan bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat : hakisan ; pemendapan

Menjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat : hakisan; pemendapan

Menghasilkan model profil sungai.

Teka silangkata.

(10)

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

10 – 14 Julai 2017

e. Pengaruh

kegiatan manusia Memahami pengaruh kegiatan manusiaterhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir dan tindakan ombak serta usaha-usaha untuk mengurangkannya.

Menyenaraikan kegiatan manusia yang mempengaruhi:

 gerakan jisim; tindakan air mengalir

 tindakan ombak

Menyenaraikan usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap:

 gerakan jisim;tindakan air mengalir

 tindakan ombak

Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap : gerakan jisim; tindakan air mengalir; tindakan ombak

Sumbang saran kegiatan manusia yang mempengaruhi:

- gerakan jisim

- tindakan air mengalir

- tindakan ombak

Mengumpul maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

Minggu/

M26

17-21 Julai 2017

1.4 Laut dan Lautan

a. Terumbu Karang

Memahami proses pembentukan terumbu karang.

Mengenalpasti pentas benua dan jurang lautan. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang.

Menyatakan proses pembentukan terumbu karang.

Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang.

Menerangkan proses pembentukan terumbu karang.

Berusaha membangunkan negara Malaysia - menghargai potensi lautan terhadap pembangunan negara Malaysia.

Membincangkan proses pembentukan terumbu karang berpandukan pelbagai media seperti rajah, carta, video dan internet.

Menghasilkan model proses pembentukan terumbu karang.

PAK21

(11)

Think-pair-Share Gallery Walk Hot Seat 3 Stray 1 Stay

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

24 – 28 Julai 2017

b. Kepentingan dan potensi laut dan lautan

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Memahami kepentingan dan potensi laut dan lautan

Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan lautan

Menerangkan dengan contoh kepentingan dan potensi laut dan lautan.

Merumuskan tentang kepentingan dan potensi laut dan lautan.

-Mengumpulkan maklumat tentang Taman Laut Negara Malaysia daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, risalah, foto dan internet.

-Membuat kesimpulan tentang kepentingan dan potensi laut negara Malaysia secara grafik seperti peta minda.

c. Kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya

Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.

Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara dan memulihara potensi lautan.

Menjelaskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.

Menghuraikan dengan contoh langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan laut dan lautan. Mencadangkan langkah-langkah mengurang-kan masalah pencemaran laut dan lautan.

Menghasilkan buku skrap tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan.

Membincangkan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan

berpandukan pelbagai media seperti video, cakera padat dan internet.

Minggu/

(12)

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

-Menilai -mencipta

2.1.Sistem Suria

a. Pergerakan bumi dan kesan-kesannya.

Paksi bumi

Putaran bumi

Peredaran bumi

Memahami pergerakan bumi dalam sistem suria dan kesan-kesannya.

Mengenal pasti sistem suria

Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem suria : Putaran; Peredaran

Menyatakan kesan –kesan pergerakan bumi dalam sistem suria :

 Kejadian siang dan malam

 Kejadian empat musim

 Kejadian pasang surut

 Kejadian gerhana

Menjelaskan dengan rajah peredaran bumi dan

kesan-kesannya. _{berbangga dengan}Mencintai dan negara Malaysia - prihatin terhadap kegiatan manusia terhadap iklim dan cuaca di negara

Malaysia

Membincangkan sistem suria dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, model, cakera padat dan laman web yang berkaitan.

Simulasi tentang pergerakan bumi dalam sistem suria .

Melengkapkan pengurusan grafik tentang kesan-kesan pergerakan dalam sistem suria

M29 Garisan Tarikh Antarabangsa

Mengira waktu tempatan dan menentukan tarikh

Mengenal pasti zon waktu Meridian Pangkal ( 0) dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180T/B) Mengira waktu dan menentukan tarikh.

Menjelaskan kedudukan longitud sesuatu tempat berdasarkan waktu.

Menunjukkan cara pengiraan waktu tempatan .

M30

14-18 Ogos 2017

2.2. Unsur-unsur cuaca dan iklim

Pemeluwapan

Kerpasan

Memahami unsur-unsur cuaca dan iklim serta fenomenanya.

Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim

 Suhu , Hujan , Angin Menyatakan fenomena cuaca dan iklim Menerangkan dengan contoh fenomena cuaca dan iklim

Projek kelas:

Membuat pencerapan dan merekod suhu, hujan dan angin.

Membincangkan fenomena cuaca dan iklim berpandukan pelbagai media

Minggu/

(13)

M31

21-25 Ogos 2017

2.3. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya

Kesan rumah hijau

Pulau haba

Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.

Menyatakan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia.

Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan iklim Mediterranean

Menyenaraikan jenis-jenis tanaman di kawasan beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean Menyenaraikan pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim .

Menghuraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia.

Menghuraikan bagaimana kegiatan manusia mempengaruhi cuaca dan iklim

Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean

Merumuskan tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim .

Mencintai dan berbangga dengan

negara Malaysia - prihatin terhadap kegiatan manusia terhadap iklim dan cuaca di negara

Malaysia

Kajian kes:

Mengkaji pengaruh iklim terhadap kegiatan pertanian di kawasan iklim Mediterranean.

Mencari maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, cakera padat dan internet.

Menghasilkan buku skrap tentang pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya.

Membuat ramalan tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 26 OGOS - 3 SEPTEMBER 2017 BAHAGIAN B : TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

M32

4-8 Sept. 2017

3.1 Jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Kepelbagaian

biologi Mengenal ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar.

Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi utama di dunia : -Hutan Hujan Tropika; Hutan Monsun Tropika; Padang Rumput Sederhana (Steppe) (di atas) Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi utama di dunia

Menyenaraikan jenis-jenis dan taburan hidupan liar di dunia :

 Hutan Hujan Tropika

 Hutan Monsun Tropika

 Padang Rumput Sederhana (Steppe)

 Hutan Konifer

Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat pada peta dunia:

Membandingkan dan membezakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia .

Mencintai negara Malaysia. - menghargai

kepelbagaian tumbuh-tumbuhan dan

hidupan liar negara Malaysia.

Membincangkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar secara bersepadu berpandukan pelbagai media seperti video, risalah,cakera padat, internet.

Mencipta dan mendeklamasikan sajak tentang tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan

(14)

M33

11-15 Sept 2017

3.2 Kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi

Ekosistem

Biotik

Abiotik

Primer

Sekunder

Rantaian makanan

Pengeluar

Pengguna

Pengurai

Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika. -Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap -Hutan Paya Bakau

Mentakrifkan konsep ekosistem hutan. Menyatakan konsep ekosistem hutan. Menyatakan ekosistem hutan Hujan Tropika. Menerangkan ekosistem Hutan Hujan Tropika : Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap Hutan Paya Bakau

Menerangkan kepentingan ekosistem tumbuh-tumbuhan semula jadi di Hutan Hujan Tropika: Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap Hutan Paya Bakau

Membanding dan membezakan ekosistem Hutan Hujan Tropika :Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap; Hutan Paya Bakau

Bangga dan bersyukur terhadap keseimbangan ekosistem hutan negara Malaysia.

Membincangkan kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi dalam konteks ekosistem.

Menerangkan ekosistem berpandukan rajah rantaian makanan dengan menggunakan pelbagai media seperti cakera padat dan internet.

Mengadakan lawatan sambil belajar

Menghasilkan penanda buku.

PAK21

Mine and

combine

Pembentangan

Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

15.9.2017 CUTI PERISTIWA 3 – RIMUP MERDEKA 2017

M34

18 – 22 Sept 2017

3.3 Kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Memahami kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

Menyenaraikan kegiatan manusia yang mendatangkan kesan ke atas keseimbangan ekosistem hutan.

Menyatakan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat :

 Menjelaskan dengan contoh kesan- Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan; Pembinaan empangan; Perlombongan

kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat :

 Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan; Pembinaan empangan; Perlombongan Merumuskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada masa depan.

prihatin terhadap keseimbangan ekosistem hutan negara Malaysia.

Mencari maklumat kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

Mengadakan syarahan tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

Mengadakan pertandingan menulis esei tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan. Meramalkan

kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan.

21.9.2017 CUTI AWAL MUHARAM / MAAL HIJRAH

(15)

KGT – TAJUK DIBERIKAN KEPADA MURID

PAK21

Round Table Think-pair-Share Gallery Walk Hot Seat 3 Stray 1 Stay Mine and combine

Pembentangan Hasil Sendiri

i-THINK

KBAT -Menilai

25- 29 Sept 2017

3.4

Pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Memahami usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mentakrifkan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan.

Menyatakan usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mencadangkan cara-cara mengatasi masalah kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Berusaha mempertahankan negara Malaysia. - menghargai

peranan kerajaan dalam usaha pemeliharaan dan

pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi

Mencari maklumat daripada media seperti akhbar, majalah dan internet.

Menghasilkan buku skrap tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mengadakan pidato spontan tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.

Mengadakan pertandingan melukis poster.

M36-M39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN : 3 - 26 OKT. 2017 M38 CUTI HARI DEEPAVALI (14 -22 OKTOBER 2017)

M40-M41 30 Okt – 10 Nov

2017

Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2017

Penerimaan Laporan KGT lengkap dari pelajar.

Analisis Item Soalan PAT Mengulangkaji tajuk yang lemah melalui analisis item yang dibuat.

3.11.2017 CUTI HARI KEPUTERAAN SULTAN PERAK 6.11.2017 KEY IN MARKAH DALAM SAPS

M 42 – M 43 14-25 Nov.

2017

Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item. Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item.

Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 5 untuk tahun 2018

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 24 NOVEMBER 2017 – 2 JANUARI 2018 Tugasan FROG VLE – TAJUK TINGKATAN 5