Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar Braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 1
Jumlah SKS : Teori 1 SKS; Praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan :
1. Mahasiswa mengetahui tentang arah mata kuliah yang mereka
ambil.
2. Mahasiswa mengetahui tugas-tugas apa saja yang dibebankan
kepada mereka selama menempuh perkuliahan pengantar braille ini.
Materi Pokok:
1. Kontrak Belajar.
2. Pembahasan silabi mata kuliah
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pembukaan, apersepsi Ceramah,
diskusi
Papan tulis, spidol,
20’
Penyajian Materi inti Ceramah,
demonstrasi, diskusi
Papan tulis, spidol,Slide,
100’
Penutup kesimpulan Ceramah,
diskusi
30’
Penilaian
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 30
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 20
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar Braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 2
Jumlah SKS : Teori 1 SKS praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu memahami sejarah tulisan Braille. Materi Pokok:
Sejarah tentang penemuan tulisan Braille.
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pembukaan Ceramah Laptop, Slide
proyektor
30’
Penyajian Materi inti
Sejarah tentang penemuan tulisan Braille
Ceramah, diskusi.
Laptop, proyektor, Slide,
100’
Penutup kesimpulan diskusi 20’
Penilaian
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 20
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 30
jumlah 100
Daftar Literatur/Referensi
1. Pedoman Menulis Braille karangan: Drs. Purwanto
2. Didi Tarsidi (2007) Tulisan Braille, Bandung: UPI
Literatur tambahan
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar Braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 3
Jumlah SKS : Teori 1 SKS, praktek 1 SKS.
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu memahami tentang kaidah penulisan huruf braille.
Materi Pokok:
Aturan-aturan tentang penulisan Braille Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan pembukaan, ceramah Laptop,
proyektor
20’
Penyajian Materi inti:
Aturan-aturan tentang penulisan Braille
Ceramah, Praktek.
Laptop, proyektor,
blindfold, tongkat.
100’
Penutup kesimpulan diskusi 30’
Penilaian Kuis aturan-aturan penulisan huruf braille.
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 20
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 30
jumlah 100
Daftar Literatur/Referensi
1. Pedoman Menulis Braille karangan: Drs. Purwanto
2. Didi Tarsidi (2007) Tulisan Braille, Bandung: UPI
Literatur tambahan
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar Braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 4
Jumlah SKS : Teori 1 SKS; praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mengetahui dan memahami braille bahasa Indonesia dan tanda baca.
Materi Pokok:
Braille bahasa indonesia dan tanda bacanya.
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pendahuluan. ceramah Laptop,
proyektor,
10’
Penyajian Materi inti
Braille bahasa indonesia dan tanda
bacanya.
Ceramah, praktek
Reglet, stylus, kertas, slide, proyektor
100’
Penutup kesimpulan 10’
Penilaian Kalimat dalam bentuk tulisan braille.
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 20
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 30
jumlah 100
Daftar Literatur/Referensi
1. Pedoman Menulis Braille karangan: Drs. Purwanto
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar Braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 5
Jumlah SKS : Praktek mandiri 2 SKS.
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa memahami dan terampil menulis braille bahasa Indonesia dan tanda baca.
Materi Pokok:
Latihan menulis braille bahasa indonesia dan tanda bacanya.
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pendahuluan Ceramah,
diskusi
20’
Penyajian Materi inti
Latihan menulis braille bahasa indonesia dan tanda bacanya
Penugasan individual
Kertas, reglet, stylus.
90’
Penutup kesimpulan Ceramah,
tanya jawab
10’
Penilaian Hasil tulisan braille mahasiswa
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 30
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 20
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 6 dan 7
Jumlah SKS : Teori 1 SKS; Praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu memahami dan mengoperasikan mesin ketik braille.
Materi pokok:
Tata cara menggunakan mesin ketik Braille.
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pemdahuluan, apersepsi ceramah Kertas,
mesin ketik braille
20’
Penyajian Materi:
Tata cara menggunakan mesin ketik Braille.
Latihan mengoperasikan mesin ketik braille.
Ceramah, demonstrasi
Kertas, mesin ketik
braille
90’
Penutup Kesimpulan Ceramah,
tanya jawab
10’
Penilaian Hasil karya mahasiswa dengan mesin ketik
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 30
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 20
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS Pertemuan ke : 9, 10 dan 11
Jumlah SKS : Teori 1 SKS; Praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd
Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu memahami dan terampil tentang konsep
matematika Braille.
Materi pokok:
Braille matematika dasar
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu
Pendahuluan Pemdahuluan, apersepsi ceramah Kertas,
reglet, stylus
20’
Penyajian Braille matematika dasar Ceramah,
demonstrasi
Kertas, reglet,
stylus
90’
Penutup Kesimpulan Ceramah,
tanya jawab
10’
Penilaian Kuis konsep matematika braille
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Kehadiran 30
2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat 50
3. Sikap dan perilaku 20
Jumlah 100
Daftar Literatur/Referensi
1. Pedoman Menulis Braille karangan: Drs. Purwanto
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Rafika Rahmawati, M.pd
Dr. Mumpuniarti, M. Pd
Semester gasal Pengantar Braille Jam …x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah : Pengantar braille Kode Matakuliah : PLB 218
Jumlah SKS : 2 SKS
Pertemuan ke : 12, 13, 14 dan 15
Jumlah SKS : Teori 1 SKS; Praktek 1 SKS
Dosen : Dr. Ishartiwi,M. Pd; Rafika Rahmawati, M.Pd Program Studi : Pendidikan Luar Biasa
Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu memahami dan mengoperasikan mesin ketik braille.
Materi pokok:
Tugas mandiri menulis kembali buku cerita anak dalam bentuk tulisan braille.
Kegiatan Perkuliahan Komponen
Langkah Uraian Kegiatan Metode Media
Estimasi Waktu Pendahuluan
Penyajian Tugas mandiri menulis kembali
buku cerita anak dalam bentuk tulisan braille.
Kertas, mesin ketik
braille
120’
Penutup
Penilaian Hasil karya mahasiswa
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
no Komponen evaluasi Bobot (%)
1. Ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas 40
2. Ketepatan hasil pekerjaan 60
