RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Mata Kuliah : PENGANTAR PENDIDIKAN LUAR BIASA Kode/SKS : PGSD4409/3 SKS
Nama Pengembang : Budi Hermaini Nama Penelaah : Ngadi Marsinah
Deskripsi Singkat MK:
Matakuliah ini akan membekali mahasiswa dengan wawasan pendidikan yang memadai, sehingga mereka mampu memberikan layanan yang memadai bagi ALB yang ada di kelas Anda sehingga mereka mampu mengembangkan potensinya secara optimal. Matakuliah ini mencakup materi Hakikat keluarbiasaan dan pelayanan ALB, karakteristik dan kebutuhan pendidikan ALB dari berbagai jenis keluarbiasaan, serta pelayanan ALB di SD biasa. Penguasaan mahasiswa terhadap materi matakuliah ini akan dinilai melalui tes tertulis.
Kompetensi Umum :
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai tentang karakteristik dan kebutuhan pendidikan anak luar biasa, sehingga mampu memberikan layanan pendidikan bagi anak luar biasa yang berada di SD biasa.
No. KompetensiKhusus Pokok Bahasan Pokok BahasanSub TutorialModel Tutorial Tugas Daftar Pustaka Tutorialke
1 2 3 4 5 6 7 8
I. -. Menjelaskan definisi keluarbiasaan dari berbagai sumber, -. Mengidentifikasi
berbagai jenis keluarbiasaan, -. Menjelaskan
1. Hakikat keluarbiasaan
>Definisi dan jenis keluarbiasaan >Penyebab dan dampak
keluarbiasaan
Modul 1 dan 2
Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Prof. Dr. IG.A.K. Wardani, M.Sc.Ed.
penyebab terjadinya keluarbiasaan, -. Menjelaskan
dampak
keluarbiasaan bagi anak, keluarga, dan masyarakat,
-. Mengidentifikasi kebutuhan penyandang keluarbiasaan, -. Menjelaskan
pengertian
pelayanan bagi ALB, -. Menjelaskan makna dan jenis pelayanan bagi ALB,
-. Menjelaskan sejarah perkembangan pelayanan PLB, khususnya di Indonesia, -. Membedakan
bentuk pelayanan segregasi dan bentuk pelayanan integrasi,
-. Menjelaskan karakteristik berbagai jenis
2. Hakikat pelayanan bagi ALB
>Kebutuhan dan kewajiban penyandang
pelayanan, -. Menjelaskan
pendekatan kolaboratif dalam pelayanan ALB
II. -. Menjelaskan definisi berbakat
-. Menjelaskan karakteristik anak berbakat
-. Menjelaskan kebutuhan pendidikan anak berbakat
-. Menjelaskan jenis layanan bagi anak berbakat
1. Definisi dan karakteristik anak berbakat
2. Kebutuhan pendidikan dan jenis layana bagi anak berbakat
>Definisi dan karakteristik anak berbakat
>Kebutuhan pendidikan dan jenis layanan bagi anak berbakat
Modul 3 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd
II
III. -. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, penyebab, serta cara pencegahan terjadinya tunanetra
-. Menjelaskan karakteristik anak tunanetra
-. Menjelaskan kebutuhan dan
1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan cara pencegahan terjadinya tunanetra
2. Karakteristik anak tunanetra
3. Kebutuhan dan layanan
>Pengertian tunanetra >Klasifikasi tunanetra >Penyebab tunanetra
>Cara pencegahan tunanetra
>Karakteristik anak tunanetra
>Kebutuhan pendidikan bagi tunanetra
Tugas 1 Modul 4 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra.Tati Hernawati, M.Pd
pendidikan yang sesuai bagi anak tunanetra
pendidikan bagi
tunanetra >Layanan pendidikan bagi tunanetra
IV. -. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, penyebab, serta cara pencegahan terjadinya tunarungu
-. Menjelaskan karakteristik anak tunarungu
-. Menjelaskan kebutuhan dan pendidikan yang sesuai bagi anak tunanetra
1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan cara pencegahan terjadinya tunarungu
2. Karakteristik anak tunarungu
3. Kebutuhan dan layanan
pendidikan bagi tunarungu
>Pengertian tunarungu >Klasifikasi tunarungu >Penyebab tunarungu
>Cara pencegahan tunarungu
>Karakteristik anak tunarungu
>Kebutuhan pendidikan bagi tunarungu
>Layanan pendidikan bagi tunarungu
Modul 5 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra.Tati Hernawati, M.Pd
IV
V. -. Menjelaskan definisi tunagrahita
-. Menjelaskan klasifikasi tunagrahita -. Menjelaskan
peyebab terjadinya tunagrahita dan cara pencegahannya -. Menjelaskan
karakteristik
1.Pengertian, klasifikasi, penyebab, dan cara pencegahan terjadinya tunagrahita
2. Karakteristik anak tunagrahita
>Pengertian tunagrahita >Klasifikasi tunagrahita >Penyebab tunagrahita
>Cara pencegahan tunagrahita
>Karakteristik anak tunagrahita
Tugas 2 Modul 6 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd
penyandang tunagrahita -. Menjelaskan
kebutuhan pendidikan tunagrahita
3. Kebutuhan dan layanan
pendidikan bagi tunagrahita
>Kebutuhan pendidikan bagi tunagrahita
>Layanan pendidikan bagi tunagrahita
VI. -. Menjelaskan pengertian anak tunadaksa -. Menjelaskan
klasifikasi anak tunadaksa -. Menjelaskan
karakteristik anak tunadaksa
-. Menjelaskan layanan pendidikan anak tunadaksa
-. Menjelaskan pengertian anak tunalaras -. Menjelaskan
klasifikasi anak tunalaras -. Menjelasakan
karakteristik anak tunalaras
-. Menjelaskan
1.Pengertian, klasifikasi, dan karakteristik anak
tunadaksa
2. Kebutuhan layanan
pendidikan bagi tunadaksa
3.Pengertian, klasifikasi, dan karakteristik anak
tunalaras
4. Kebutuhan dan
>Pengertian tunadaksa >Klasifikasi tunadaksa
>Karakteristik anak tunadaksa
>Layanan pendidikan bagi tunadaksa
>Pengertian tunalaras >Klasifikasi tunalaras
>Karakteristik anak tunalaras
> Kebutuhan pendidikan bagi
Modul 7 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra. Astati, M.Pd
kebutuhan pendidikan dan layanan bagi anak tunalaras
layanan
pendidikan bagi tunalaras
tunalaras
>Layanan pendidikan bagi tunalaras
VII. -. Menjelaskan definisi, penyebab, serta jenis-jenis kesulitan belajar
-. Menjelaskan karakteristik kesulitan belajar
-. Menjelaskan berbagai teknik layanan khusus bagi anak berkesulitan belajar
1.Pengertian, penyebab, dan jenis-jenis kesulitan belajar
2. Karakteristik anak berkesulitan belajar
3. Layanan bantuan bagi anak berkesulitan belajar
>Pengertian kesulitan belajar >Penyebab kesulitan belajar >Jenis-jenis kesulitan belajar
>Karakteristik anak berkesulitan belajar
>Layanan bantuan bagi anak berkesulitan belajar
Tugas 3 Modul 8 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Dra.Tati Hernawati, M.Pd dan Dra.
Permanarian Somad, M.Pd
VII
VIII. -. Mengidentifikasi adanya ALB di kelas
-. Melakukan asesmen terhadap ALB
-. Memberikan
bantuan tindak lanjut terhadap ALB
1. Identifikasi ALB
2. Asesmen ALB
3.Tindak lanjut pelayanan ALB
>Identifikasi ALB
>Asesmen ALB
>Tindak lanjut pelayanan ALB
Modul 9 Pengantar Pendidikan Luar Biasa, oleh Prof. Dr. IG.A.K. Wardani, M.Sc.Ed.
VIII
