• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MODEL TEACHING FACTORY DIBENGKEL KAROSERI DAN BODI KENDARAAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MODEL TEACHING FACTORY DIBENGKEL KAROSERI DAN BODI KENDARAAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY."

Copied!
68
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 68 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar dibawah ini:
Gambar 2. Alur Penelitian Pengembangan Model Teaching factory di Bengkel Karoseri dan Bodi Kendaraan Jurusan PT
Tabel. 1. Ruang lingkup penelitian dan indikator pencapaian pengembangan model teaching factory di bengkel karoseri dan body Jurusan PT
Tabel di atas menunjukkan bahwa dari 19 kompetensi dasar yang diajarkan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 68 Halaman - 1.92 MB )

Garis besar

Analisis data PENGEMBANGAN MODEL TEACHING FACTORY DIBENGKEL KAROSERI DAN BODI KENDARAAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY.

Dokumen terkait

ANALISIS KONTEN KURIKULUM S1 JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015.

Ada 10 misi dari Prodi Pendidikan Teknik Otomotif S1 FT UNY yang merupakan penjabaran dari visi Prodi Pendidikan Teknik Otomotif S1 FT UNY yaitu: (1) Menyelenggarakan

faktor penghambat pengerjaan skripsi mahasiswa jurusan pt otomotif ft uny

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ialah Koordinator tugas akhir skripsi, dosen pembimbing, dan mahasiswa PT. Otomotif FT

Simulasi Pengembangan Bengkel Fabrikasi Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Sesuai Kaidah 5S Menggunakan Aplikasi 3ds Max

Pengembangan Bengkel Fabrikasi Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY menggunakan simulasi aplikasi 3DS Max bermanfaat bagi proses belajar mengajar penerpan aspek

Pre-Test Pan Work Plan sebagai Strategi Pembelajaran Efektif pada Praktikum Bahan Teknik Lanjut Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY

Pembelajaran praktikum bahan teknik lanjut di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY dengan pendekatan penerapan Pre-test dan menyusun Work Plan disamping penggunaan

Sudji Munadi (Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT-UNY) ABSTRAK

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa tes seleksi masuk D-3 FT-UNY program reguler untuk tahun 2005 memiliki daya prediksi yang cukup tinggi terhadap

TINGKAT INTENSITAS KONSUMSI ENERGI LISTRIK DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FT UNY: SEBUAH UPAYA MENUJU ISO 50001

Data yang diperoleh menunjukkan bahwa persentase daya listrik untuk beban di salah satu ruang laboratorium di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY yaitu laboratorium

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PENGERJAAN TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ialah Koordinator tugas akhir skripsi, dosen pembimbing, dan mahasiswa PT. Otomotif FT UNY. Pengumpulan

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PENYELESAIAN TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ialah Koordinator tugas akhir skripsi, dosen pembimbing, dan mahasiswa PT. Otomotif FT