• Tidak ada hasil yang ditemukan

Shalawat dan salam atas Rasulullah saw, keluarga,para sahabat dan pengikutnya yang senantiasa mengamalkan nilai-nilai Al Quran dalam kehidupan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Shalawat dan salam atas Rasulullah saw, keluarga,para sahabat dan pengikutnya yang senantiasa mengamalkan nilai-nilai Al Quran dalam kehidupan."

Copied!
62
0
0

Teks penuh

(1)

NAMA :

UNIT :

(2)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

 PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Rabb semesta alam,yang telah menurunkan Al Quran yang mulia sebagai panduan dan pedoman hidup setiap muslim yang mengharapkan keridhaan-Nya.

Shalawat dan salam atas Rasulullah saw, keluarga,para sahabat dan pengikutnya yang senantiasa mengamalkan nilai-nilai Al Quran dalam kehidupan.

Untuk meningkatkan program hapalan Quran di kalangan tenaga pendidik dan kependidikan di lingkup LPIT Thariq Bin Ziyad,maka perlu disiapkan buku evaluasi yang bisa digunakan untuk memantau perkembangan hapalan secara berkala, untuk mencapai minimal 3 juz bagi tenaga pendidik dan 1 juz untuk tenaga kependidikan.

Selanjutnya buku ini akan diserahan kepada masing-masing PJ Quran sebagai sarana yang akan digunakan memantau dan mengevaluasi perkembangan hapalan tenaga pendidik dan kependidikan di unitnya masing-masing.

Semoga buku dapat memudahkan evaluasi dan memberikan dorongan kuat bagi semua untuk bersama-sama menghapal Al Quran.

(3)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENGGUNAAN BUKU

1. Buku ini digunakan untuk mengevaluasi perkembangan dan peningkatan hapalan Quran tenaga pendidik dan kependidikan di LPIT Thariq Bin Ziyad

2. Terdapat tiga jenis buku mutaba’ah sesuai dengan juz yang dihapalkan yakni : buku mutaba’ah hapalan juz 30, juz 29 dan 27.

3. Setelah selesai hapalan satu juz maka guru akan mengikuti sertifikasi tahfidz internal unit.

4. Jika guru dinyatakan lulus oleh PJ Quran unit, maka selanjutnya ia akan diikutkan dalam tes sertifikasi tahfidz Quran LPIT Thariq Bin Ziyad.

5. Saat dinyatakan lulus oleh LPIT Thariq Bin Ziyad maka ia berhak mendapatkan sertifikat, dan melanjutkan hapalan ke juz berikutnya.

(4)
(5)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس : أـــبنلا ةـــــــي آلا : 4  ةـــــــي آلا أخم خر فورحلا دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4

(6)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4     

(7)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     4          4

(8)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

 ةروــــس : نلا تأعزأ ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4     

(9)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     4          4

(10)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4      

(11)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس سبع : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4     

(12)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     4          4

(13)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4  

(14)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس : لا رـــــــيوكت ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4     

(15)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     4          Hari/Tgl Tasmi Paraf penguji

(16)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس : لا رأطـــــــفنآ ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4

(17)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا         

(18)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس نيففطملا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4  

(19)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        4    

(20)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا      4      

(21)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس قأقــشنآلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4  

(22)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        4     

(23)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس جورــــــبلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(24)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا         4  

(25)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس قرأــــطلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        

(26)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا  4       

(27)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ىلــــــــع آلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا         

(28)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا 4           Hari/Tgl Tasmi Paraf penguji

(29)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ةـــــــيشأغلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4    

(30)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا       4       

(31)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس رــــــجفلا : ةـــــــي آلا : 4  ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4        

(32)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     4              4 

(33)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس : دلـــــبلا ةـــــــي آلا : 4  ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(34)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا            4

(35)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ســـــمشلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4        

(36)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس لـــــــــيللا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(37)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا            4  

(38)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس ىحــــــضلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4  

(39)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس حرـــــشلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا         Hari/Tgl Tasmi Paraf penguji

(40)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس نيــــتلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        

(41)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس قلـــــــــعلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(42)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا           

(43)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ردـــــــــــقلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     

(44)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس ةنــــــيبلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        

(45)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ةــــــــلزلزلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        

(46)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس تأــــيدأعلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(47)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ةـــــــعرأقلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا          4 

(48)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس رــــــــثأكتلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا        

(49)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس رـــصعلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا   

(50)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس ةزـــــمهلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا         

(51)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس ليـــــفلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     

(52)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس شيرـــــقلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا    

(53)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس نوـــــعأملا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا       

(54)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس رــــــثوكلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا   

(55)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس لا : نورــــــفأك ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا      

(56)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس رـــصنلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا   

(57)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس دــــسملا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا خرأخم فورحلا دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     

(58)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس صالـــخ آلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا    

(59)



BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN ةروــــس قلـــــــفلا : ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا     

(60)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



 ةروــــس ا : سأــــــنل ةـــــــي آلا :   ةـــــــي آلا فورحلا خرأخم دـــــــــــــــــم ة نــــــــغ نأقت آلاو طبضلا       Hari/Tgl Tasmi Paraf penguji

(61)

4

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN

FORMAT PENILAIAN

TES KENAIKAN TAHFIDZ JUZ 30

Standar

Kompetensi Skor

Surat

wajib pilihan Surat ayat 1 Lanjut ayat 2 Lanjut ayat 3 Lanjut ayat 4Lanjut Lanjut surat JUML

Makhraj 25 Mad 25 Ghunnah 10 kelancaran 40 Dinyatakan lulus/mengulang,... Catatan ... ... ... ... ...

(62)

BUKU MUTABA’AH TAHFIDZUL QUR’AN



DOA

AGAR DIMUDAHKAN MENGHAPAL AL QURAN

Ya Allah, rahmati Aku agar mampu meninggalkan maksiat selama-lamanya, sayangilah aku dengan tidak memberikan beban di luar kemampuanku, berikan kepadaku karunia kebaikan dalam melihat apa saja yang membuat-Mu ridha kepadaku. Wahai Pencipta langit dan bumi yang Maha Pemurah dan Maha Mulia, aku memohon cahaya Kitab-Mu sebagai penerang yang menerangi pandanganku, melancarkan lidahku, menghibur hatiku, melapangkan dada dan membersihkan badanku. Sesungguhnya tiada yang mampu menolong atas kebenaran dan memberi karunia kecuali Engkau. Tiada daya dan kekuatan kecuali atas izin Allah yang Maha Tinggi lagi Maha Agung...

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah pengunjung perpustakaan Jurusan Biologi FMPA UNM meningkat dengan pesat setelah dilakukan mentoring tentang cara mengakses

Dengan Demikian Panti Sosial Tresna Werdha Budi Sejahtera adalah panti sosial yang mempunyai tugas memberikan bimbingan dan pelayanan bagi lanjut usia terlantar

Dengan demikian TPT-KB PT Riau Andalan Pulp And Paper dinyatakan Memenuhi standar verifikasi legalitas kayu sesuai Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan

[r]

Proses foto copy Lembaran kertas foto copy dioperasikan dengan merefleksikan lampu dari sumber lampu mesin foto copy tersebut, suatu gambar diproyeksikan pada suatu “photoreceptor”

metabolit dapat dilihat secara visual dengan adanya tambahan suatu indikator (R. Uji biokimia yang dilakukan meliputi uji Indol, Metil Red, Voger Proskauer, Simmon Citrat,

Mathematical models of optimum cutting condition for independent variables cutting speed and feed rate were generated according to Response Surface Methodology (RSM) using