Section I 30 marks (pages 2 5) Attempt Questions 1 10 This section should take approximately 40 minutes

(1)

Centre Number Student Number

2017

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION

Indonesian Beginners

General Instructions

• Reading time – 10 minutes

• Working time – 2 hours and 30 minutes • Write using black pen

• Monolingual and/or bilingual print dictionaries may be used • Write your Centre Number and Student Number at the top of

this page and pages 9, 17 and 19

Total marks: 80

Section I – 30 marks (pages 2–5)

• Attempt Questions 1–10

• This section should take approximately 40 minutes

Section II – 30 marks (pages 9–15)

• Attempt Questions 11–16

• Allow about 1 hour for this section

(2)

Section I — Listening

30 marks

Attempt Questions 1–10

This section should take approximately 40 minutes

You will hear TEN texts. Each text will be read twice. There will be a pause after the first reading in which you may make notes. However, you may make notes at any time. You will be given adequate time after the second reading to complete your answer. Answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response. In the case of multiple-choice questions, tick the box that corresponds to the correct response. You may proceed to Section II as soon as you have finished Question 10.

Question 1 (2 marks)

Why is Eka upset?

... ...

2

Question 2 (1 mark)

Which house belongs to Made? 1

Candidate’s Notes (These notes will NOT be marked.) – 2 – A. B. C. D.

(3)

What is the purpose of this announcement?

... ... ...

2

Complete the telephone message. 3

Telephone message John Please call: ... Phone number: 9837 Message: ... ... ... Question 5 (3 marks)

Why are the speakers worried? 3

... ... ... ... Candidate’s Notes (These notes will NOT be marked.)

(4)

Account for the friends’ differing plans. 3

... ... ... ... ... Question 7 (3 marks)

How do you know that Tuti and Anton are good friends? 3

... ... ... ... ... Question 8 (4 marks)

Which location do you think Yanti prefers? Support your answer with reference to the text.

4 ... ... ... ... ... ... ... Candidate’s Notes (These notes will NOT be marked.) – 4 –

(5)

Summarise the benefits of this new facility for the community. 4

• ... • ... • ...

After listening to the speech, would you prefer to live in the village or the city? Support your answer with reference to the text.

5 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Candidate’s Notes (These notes will NOT be marked.)

(6)

BLANK PAGE

(7)

(8)

BLANK PAGE

– 8 –

(9)

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE

2017 _EXAMINATION

Indonesian Beginners

Centre Number

Section II — Reading

Student Number

30 marks

Allow about 1 hour for this section

Read the texts, then answer the questions in ENGLISH in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response.

Read the text, then answer the questions that follow.

Acara Televisi – Hari Sabtu

07:00 Berita Pagi

09:00 Wawancara dengan pemenang ‘Penyanyi Indonesia’ 12:00 Film ‘Hatimu, Hatiku’

15:30 Budaya Kalimantan Barat

18:00 Berita Nasional

19:00 Piala Dunia Sepak Bola

(a) What program is on after the evening news? 1

...

(b) What is the content of the program after the morning news? 2

... ...

(10)

Read the text, then answer the question that follows.

Petrus,

Ini iklan Anda yang saya lihat di internet.

Disewakan:

• Apartmen dengan perabot lengkap • Tempat parkir

• Dekat toko-toko dan tempat hiburan • Tersedia mulai tanggal 20 Oktober

Untuk informasi lebih lanjut silakan hubungi petrus@rentmail.com

Saya baru kembali dari apartmen. Marah saya! Di apartmen ada tempat tidur saja, tempat parkir di jalan dan hanya ada satu toko kecil! Saya tidak mau menyewa apartmen ini!

Joni

Why is Joni upset with Petrus?

... ... ... ... ... ... – 10 – 3

(11)

Read the text, then answer the question that follows.

Buku harian Febi, 30 Mei

Program Pertukaran Siswa ini hampir selesai. Sedih aku! Mula-mula, aku merasa kesepian karena tinggal di tanah pertanian – jauh dari kota. Tetapi, keluarga angkatku ramah. Ketiga anaknya baik hati jadi seperti keluargaku sendiri. Aku sempat berlatih bahasa Inggrisku sepanjang hari.

Kehidupan di sini menarik sekali. Setiap hari aku melihat kangguru dan burung kakaktua. Asyik sekali!

Aku sangat beruntung mendapat pengalaman ini!

Buku harian Dodi, 30 Mei

Selama program pertukaran siswa ini aku tinggal di apartmen di pusat kota. Keluarga angkatku tidak punya anak dan sangat sibuk dengan pekerjaannya sehingga aku sering sendirian di apartmen. Aku selalu pergi sendiri ke mal atau bioskop. Tidak berbeda dari Jakarta! Membosankan! Aku rindu pada temanku!

Harapanku menjadi lebih lancar dalam bahasa Inggris, tetapi sayang, jarang ada kesempatan berlatih kecuali di sekolah.

Who is enjoying the experience more, Febi or Dodi? Support your answer with reference to the text.

... ... ... ... ... 4

(12)

Anda suka makanan enak? Sering keluar makan malam? Ini kesempatan untuk memberi pendapat tentang restoran yang sudah Anda kunjungi. Silakan menulis review Anda di bawah ini.

Jangan lupa, pemerintah lokal mengadakan kompetisi setiap tahun untuk restoran yang paling populer. Blog ini akan berguna untuk jurinya.

Kemarin, saya ke restoran baru – Restoran Pierre. Masakannya gaya Perancis. Makanan sangat enak tetapi harganya mahal dan saya tidak begitu kenyang. Walaupun demikian, pelayan ramah sekali dan menolong menjelaskan daftar makanan. Saya akan kembali ke restoran ini tetapi hanya kalau ada peristiwa penting.

Minggu lalu, saya makan di Restoran Raja yang masakannya gaya India. Saya sudah biasa makan masakan pedas tetapi di sana saya kepedasan! Masakan ini terlalu pedas jadi tidak enak bagi saya. Saya tidak bisa makan sampai kenyang. Mentimun tidak cukup untuk mengatasi kepedasan. Juga, pelayan kurang sopan dan saya harus tunggu terlalu lama. Walaupun begitu, sorbet mangga makanan satu-satunya yang saya sukai dan harganya agak murah. Kalau Anda suka masakan yang sangat pedas, pergilah ke sana.

(a) How is this blog used by the local government? 2

... ...

(b) Compare the two restaurants being reviewed in the blog. 4

... ... ... ... ... ... – 12 –

(13)

Dari Mantan Siswa Kita

Minggu ini, mantan siswa adalah Milton Spires. Dia tamat sekolah kita sepuluh tahun yang lalu. Bacalah artikelnya.

Sekarang saya bekerja sebagai wartawan surat kabar. Akan tetapi, waktu saya pelajar di sekolah, rencana saya kuliah di fakultas kedokteran. Ini sebenarnya cita-cita bapak saya, bukan impian saya. Jadi, saya masuk ke universitas supaya menjadi dokter seperti bapak tetapi sesudah dua tahun, saya tidak tahan lagi.

Selama belajar di sekolah, saya suka sekali menulis artikel untuk majalah sekolah ini. Oleh karena ibu saya guru bahasa Inggeris, dia selalu mendorong

saya. Saya senang sekali menulis apa saja dan rindu pada aktivitas ini selama belajar menjadi dokter. Tidak ada waktu bebas untuk menulis. Jadi, waktu saya meninggalkan kuliah kedokteran, saya memilih masuk ke fakultas kewartawanan. Senang sekali saya!

Sekarang, saya mengejar impian saya – berkunjung ke mana-mana, melihat upacara penting dan menulis tentang apa yang sudah saya saksikan. Contohnya gempa bumi dan pahlawan setempat.

Jadi, pilihlah karir yang cocok dengan impian supaya mencapai kesenangan individu.

(a) Describe the author’s occupation. 2

... ...

(b) What influenced his career path? Support your answer with reference to the text. 4

... ... ... ...

(14)

Apa yang akan Anda dapatkan? Liburan selama dua minggu di kepulauan misteri mengunjungi tempat-tempat yang menarik.

Rencana Perjalanan:

Hari 1: Berangkat dari Australia. Tiba di ibu kota dan naik taksi ke losmen.

Hari 2: Tur ibu kota. Mengunjungi mesjid dan gereja yang terkenal.

Hari 3: Waktu bebas untuk melihat-lihat saja atau mengunjungi monumen

nasional.

Hari 4: Ke pusat budaya untuk melihat rumah adat dari seluruh kepulauan

misteri.

Hari 5: Naik kereta api ke tujuan kedua. Makan malam di warung.

Hari 6: Mengunjungi istana lalu berbelanja di pasar tradisional dengan

pemandu wisata lokal.

Hari 7: Naik bis ke candi kuno lalu berjalan keliling candi. Malam hari

menonton tarian tradisional.

Hari 8: Berkunjung ke desa untuk membeli kerajinan tangan yang dibuat dari

perak.

Hari 9: Berangkat dari pulau pertama. Naik pesawat ke pulau kedua. Transfer

ke resor berbintang lima.

Hari 10: Ke taman hiburan. Sesudah itu makan malam di restoran berkualitas

internasional.

Hari 11: Ke pantai terkenal untuk bersilancar dengan pesilancar lokal.

Hari 12: Naik sepeda lewat sawah-sawah dan perkebunan kopi.

Hari 13: Waktu bebas untuk berbelanja di mal-mal modern dengan toko-toko

bermerk terkenal.

Hari 14: Pulang ke Australia.

Untuk memenangkan liburan ini, Anda harus menulis sebanyak 25 kata tentang pengalaman liburan Anda yang paling tidak dilupakan.

Kirimkanlah ke majalah lewat email ke alamat di bawah ini:

redaksi@majalahunik.org.id

Question 16 continues on page 15

(15)

Question 16 (continued)

(a) Which title would best suit an English translation of this text? A. My travel plans

B. Win a food safari C. Win a free holiday D. Win a shopping holiday

1

(b) What are the instructions for entering the competition? 2

... ... ...

(c) Contrast the experiences offered on the two islands. Support your answer with reference to the text.

5 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... End of Question 16

(16)

BLANK PAGE

– 16 –

(17)

Centre Number

Indonesian Beginners

Section III — Writing in Indonesian

20 marks Student Number

Allow about 50 minutes for this section Part A – 10 marks

Answer the questions in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response.

Your answers will be assessed on how well you:

● communicate relevant ideas and information

● write text appropriate to audience, purpose and context

● structure and sequence ideas and information

● demonstrate control of vocabulary and language structures in Indonesian

Write a message to your friend describing an item you left at his/her house. Write approximately 50 words in INDONESIAN. ... ... ... ... ... ... ... ...

(18)

Write a diary entry recounting your day out at the zoo. Write approximately 75 words in INDONESIAN. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... – 18 –

(19)

Centre Number

Indonesian Beginners

Section III (continued)

Student Number

Part B – 10 marks

Attempt either Question 19 or Question 20

Answer the question in the space provided. This space provides guidance for the expected length of response.

Write approximately 125 words in INDONESIAN. Your answer will be assessed on how well you:

● communicate relevant ideas and information

● write text appropriate to audience, purpose and context ● structure and sequence ideas and information

● demonstrate control of a range of vocabulary and language structures in Indonesian

Anda siswa/siswi pertukaran di sekolah di Indonesia. Tulislah artikel untuk surat kabar sekolah itu tentang hari tipikal di sekolah Anda di Australia.

You are an exchange student at a school in Indonesia. Write an article for that school’s newsletter about a typical day at your Australian school.

OR

Anda siswa/siswi pertukaran di sekolah di Indonesia. Tulislah artikel untuk surat kabar sekolah itu tentang akhir minggu tipikal Anda di Australia.

You are an exchange student at a school in Indonesia. Write an article for that school’s newsletter about your typical weekend in Australia.

(20)

Question attempted ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... End of paper – 20 –