• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB V SIMPULAN DAN SARAN"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

1 BAB V

SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pendidikan kesehatan program underwear rules terhadap tingkat pengetahuan orang tua tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak di Kelurahan Biawu, dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Orang tua di Kelurahan Biawu sebagian besar adalah ibu (67,7%), berusia 18-40 tahun (71,0%), berpendidikan menengah (51,6%), bekerja (71,0%) dan masih menikah (96,8%).

2. Sebelum dilakukan pendidikan kesehatan program underwear rules, tingkat pengetahuan mengenai pencegahan kekerasan seksual pada anak baik (64,5%) dan kurang (35,5%).

3. Sesudah dilakukan pendidikan kesehatan program underwear rules, tingkat pengetahuan mengenai pencegahan kekerasan seksual pada anak adalah baik (100%).

4. Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan Program Underwear rules

terhadap tingkat pengetahuan orang tua tentang pencegahan kekerasan

Seksual pada anak di Kelurahan Biawu dengan nilai T hitung > T tabel

(12,759 > 2,042) dan nilai ρ < α (0.000 < 0,005).

(2)

2 5.2 Saran

5.2.1 Bagi Pemerintah Kelurahan Biawu

Kiranya hasil penelitian ini dapat menjadi bahan masukan informasi untuk menyusun kebijakan pemerintah kelurahan mengenai tingkat pengetahuan orang tua dengan tentang pencegahan kekerasan seksual pada anak.

5.2.2 Bagi Puskesmas Kota Selatan

Hasil penelitian kiranya dapat menjadi bahan pertimbangan untuk memberikan intervensi pendidikan kesehatan kepada masyarakat mengenai program underwear rules sehingga dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat sebagai upaya pencegahan perilaku kekerasan seksual pada anak.

5.2.3 Bagi Peneliti

Kiranya dapat terus mengembangkan wawasan ilmu pengetahuan yang dimiliki utamanya mengenai kekerasan seksual pada anak sehingga dapat mengimplementasikannya dalam praktek kehidupan bermasyarakat.

1.2.4 Bagi Peneliti Selanjutnya

Peneliti selanjutnya dapat mempergunakan hasil penelitian ini sebagai

salah satu sumber referensi dalam melakukan penelitian lebih lanjut dengan ruang

lingkup yang lebih luas dalam hal metode penelitian maupun variabel yang

digunakan.

(3)

3 DAFTAR PUSTAKA

Akbar, Reni, Hawadi. 2001. Psikologi Perkembangan Anak, Mengenal Sifat, Bakat dan Kemampuan Anak. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo).

Alwisol. 2009. Psikologi kepribadian. Edisi Revisi. Malang: UMM Press.

Ambarwati. 2014. Konsep Kebutuhan Dasar Manusia. Yogyakarta: Dua Satria Offset.

Anindita. 2017. Pengaruh Penyuluhan Pendidikan Seksual Dini Terhadap Tingkat Pengetahuan Pada Ibu di TK ABA Wirobrajan I dan II Yogyakarta. Naskah Publikasi Fakultas Ilmu Kesehatan. Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Andrean W. 2014. Teach your child the underwear rules. Online.

http://www.underwearrule.org. Diakses pada 11 Juli 2018.

Ar-rasily dan Dewi, 2016. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Orang Tua Mengenai Kelainan Genetik Penyebab Disabilitas Intelektual di Kota Semarang. Jurnal Kedokteran Diponegoro. Volume 5 Nomor 4.

Artanto. 2014 Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Sikap Dalam Memberikan Pendidikan Seksual Dini Pada Ibu Rumah Tangga Dengan Anak Usia 9 - 12 Tahun Di Padukuhan Pundung Dan Karang Tengah Nogotirto Gamping Sleman Yogyakarta. Diakses pada tanggal 12 mei 2016.

http://opac.unisayogya.ac.id/259/1/naskah%20publikasi%20artanto.pdf akses tanggal 1 Juli 2018.

Azwar. 2013. Sikap manusia : Teori dan pengukurannya. Jogyakarta : Pustaka Pelajar.

B, Diesmy. Humairah., Rohmah, N., Rifanda, N., Novitasari, K., H, Ulya. D., dan Nuqul, F. L. 2015. Kekerasan Seksual Pada Anak: Telaah Relasi Pelaku Korban Dan Kerentanan Pada Anak. Jurnal Psikoislamika, 5.

Bahali, K. 2010. Child sexual abuse: seven years in practice. Department of Child and Adolescence Psychiatry, Cukurova University School of Medicine, Adana, Turkey.

Chandra, Tisna. 2007. Who I Am a Parent. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.

Donsu, D. J. 2016. Metodologi Penelitian Keperawatan. Yogyakarta: Pustaka

Baru Press.

(4)

4 Fisnawati, S., Indriati, G., & Elita, V. 2015. Hubungan Pengetahuan Orang Tua Tentang Kesehatan Seksual Pada Anak 7-12 Tahun Dengan Sikap Orang Tua Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual. Jurnal kesehatan. 638-646.

Fitriani. 2011. Pengaruh Edukasi Sebaya Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Agregat Anak Usia sekolah yang Berisiko Kecacingan di Desa Baru Kecamatan Manggar Belitung Timur. Tidak dipublikasikan Tesis. Universitas Indonesia. Jakarta.

Friedman. 2010. Keperawatan keluarga. Gosyen Publishing. Yogyakarta.

Handayani, R. 2012. Dukungan Sosial Terhadap Anak Yang Mengalami Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Skripsi: Universitas Gunadarma .

Harianti, E. dan Sirefar, N. S. 2014. Faktor-Faktor Terjadinya Kekerasan Orang Tua terhadap Anak. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA , 44- 56.

Hariyani. 2014. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Menerapkan Pendidikan Seks pada Anak Usia 1-5 Tahun di Play Grub B&B Semarang. Tesis. Universitas Muhammadiyah Semarang.

Herlina, A., Wahyurin, E., Hariningsih, S., Pirnianti, dan Kusumaningrum, S.

2003. PERLINDUNGAN ANAK Berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Jakarta: UNICEF.

Hertinjung, Wisnu Sri. 2012. The Dinamic Of Causes Of Child Sexsual Abuse Based On Availability Of Personal Space and Pivacy. Fakultas Psikolog:

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Hidayati, N. 2014. Perlindungan Anak terhadap Kejahatan Kekerasan Seksual (Pedofilia).Ragam Jurnal Pengembangan Humaniora , 68.

Hurlock, E. 2005. Development Psychology. New Delhi: Hills Publishing.

Ideo, W. 2017. Aku Anak yang Berani, Bisa Melindungi Diri Sendiri. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Indriati. 2013. Anakku Sayang Anakku Aman. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Irianto, K. 2014. Seksologi Kesehatan. Bandung: Alfabeta.

Islamiyah, R., & Kristanto, A. 2016. Pengaruh Parent's Knowledge Mengenai Pendidikan Seks Terhadap Konsep Diri Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal kesehatan. 1-6.

Justicia, R. 2016. Program Underwear rules Untuk Mencegah Kekerasan Seksual

Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Usia Dini , 217.

(5)

5 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Indonesian Educational Statistics In Brief 2015/2016. Jakarta: MoEC (Ministry of Education and Culture) .

Kelrey. 2015. Hubungan Karakteristik Orang Tua dengan Pengetahuan Orang Tua tentang Kekerasan Seksual pada Anak Usia Pra Sekolah (3-5 Tahun) di Kelurahan Grogol Selatan Kebayoran Lama Jakarta Selatan. Skripsi.

Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Komisi Nasional Perempuan. 2002. Peta Kekerasan, Pengalaman Perempuan Indonesia. Jakarta: Ameepro.

Kristanti, E. Y. 2014. UNICEF: 1 dari 10 anak perempuan alami pelecehan seksual. liputan6. 13 Februari 2018.

Kurnia, N & Tjandra, E. (2012). Bunda, Seks itu Apa Sih? (Cara Bijak menjelaskan Seks pada Anak). Jakarta : Gramedia.

Kurniawan, D., dan Hidayati, F. 2017. Penyalahgunaan Seksual Dengan Korban Anak-Anak (Studi Kualitatif Fenomenologi Terhadap Pelaku Penyalahgunaan Seksual dengan Korban Anak-Anak). Jurnal Empati , 120- 127.

Lumbantobing, A. 2017. Lima Negara dengan Kasus Pemerkosaan Tertinggi di Dunia. liputan6. 13 Februari 2018.

Maryuni, & Anggraeni, L. 2016. Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Pengetahuan Orangtua tentang Pendidikan Seks secara Dini pada Anak Sekolah Dasar (SD). Journal Ners And Midwifery Indonesia, 135-140.

Maslihah, Sri. 2013. Play Therapy dalam Identifikasi Kasus Kekerasan Seksual Terhadap Anak. Jurnal Penelitian Psikologi. Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). 21-34

Mehrota, 2011. Dropping the Baton: Specialty Referrals in the United States. A Multidisciolinary Journal of Population Health and Health Policy, 89(1), pp.39–68.

Mubarak. 2010. Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar Dalam Pendidikan. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Notoatmodjo, S. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. 2012. Ilmu Perilaku Kesehatan dan Promosi Kesehatan. Jakarta:

Rineke Cipta.

(6)

6 Noviana, I. 2015. Kekerasan Seksual Terhadap Anak: Dampak dan

Penanganannya. Jurnal Sosio Informa. 13.

Nursalam, 2014. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika

Potter dan Perry. 2013. Fundamentals of nursing. 8th ed.St. Louis, Missouri:

Elsevier Mosby.

Putnam . 2013. Ten Year Research Update Review: Child Sexual Abuse. Child Adolensec Psychiatry (42:3).

Putri, A. M., & Santoso, A. (2012). Persepsi Orang Tua Tentang Kekerasan Verbal Pada Anak. Jurnal Nursing Studies , 22-29.

Salsabila, S. 2016. Gambaran Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Program Underwear rules Dalam Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Prasekolah. Skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Sarifudin Aziz, M. 2015. Pendidikan Keluarga Konsep Dan Strategi. Yogyakarta:

Penerbit Gava Media.

Sari, R., Nulhaqim, S. A., & Irfan, M. 2015. Pelecehan Seksual Terhadap Anak.

Prosiding KS; Riset & PKM , 1-146.

Sisca, H., & Moningka, C. 2008. Resiliensi Perempuan Dewasa Muda Yang Pernah Mengalami Kekerasan Seksual Di Masa Kanak-Kanak. Jurnal Psikologi , 61.

Suyanto, D. B. 2013. Masalah Sosial Anak. Jakarta: KENCANA PRENADA MEDIA GROUP.

Teja, M. 2016. Kondisi Social Ekonomi Dan Kekerasan Seksual Pada Anak.

Majalah info kesejahteraan sosial.

Tower, Chyntia Crosson. 2002. Understanding Child Abuse And Neglect. Boston:

Allyn & Bacon

Tresnariyas. 2013. Gambaran pengetahuan orang tua tentang kekerasan seksual pada anak di Kelurahan Kebon Jayanti Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung. Skripsi. Universitas Padjajaran.

Triwibowo dan Pusphadani. 2015. Pengantar Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat.

Yogyakarta: Nuha Medika.

Wahyuni, D. 2014. Kejahatan Seksual Anak dan Gerakan Nasional Anti-

Kejahatan Seksual Terhadap Anak. Info Singkat Kesejahteraan Social.

(7)

7 Wawan, A., & Dewi, M. 2010. Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap dan

Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.

Widoyoko, P. 2013. Teknik Menyusun Instrumen Penelitian. Jakarta: Salemba Medika.

Wonorahardjo, S. 2011. Dasar-Dasar Sains. Jakarta: Indeks.

Wong , Donna L. Buku Ajar Keperawatan Pediatrik Wong (6 ed.). Jakarta: EGC, 2012.

Yusuf, M. 2015. Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Anak. Jurnal Al-

Bayan

Referensi

Dokumen terkait

Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambu atau instruksi yang dijelaskan pada modul dan dipandu oleh fasilitator. Kegiatan pembelajaran

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu penelitian yang dilakukan dengan terjun langsung ke lapangan untuk meneliti hasil penerapan model PBI

Alamat-alamat yang paling bawah dari memori program dapat berada dalam flash on-chip maupun memori eksternal, untuk melakukan hal ini lakukan pengkabelan pada pin EA‘ atau

y Sekelompok radio button berbeda dari kontrol form yang lain, dalam pilihan hanya satu dari kelompok dapat dipilih pada satu waktu, dan semua anggota kelompok berbagi nilai

Oleh karena itu menurut Maarif, Muhammad Roem (tokoh Muhamadiyah) tiga puluh tahun kemudian menyesali keputusan pengangkatan KH Usman Fakih, karena ketika itu

4) Tidak ada faktor penghalang untuk mendirikan bangunan. Daerah yang tidak ada faktor penghalang untuk mendirikan bangunan merupakan pilihan utama bagi

Selain itu, subjek dalam penelitian ini ialah remaja karena sinetron Anak Jalanan ini sendiri ditujukan kepada remaja, hal tersebut dapat dilihat dari cerita yang disuguhkan

Menurut KBBI meminimalkan merupakan menjadikan minimal, sedangkan efisiensi biaya menurut Muchodoro (1997:180) adalah tingkat kehematan dan pengorbanan ekonomi