PENERAPAN METODE SYNECTICS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 3 MAKASSAR
Teks penuh
Dokumen terkait
(2) Apakah hasil belajar Fisika peserta didik kelas XII1 Madrasah Aliyah Muhammadiyah Limbung setelah diterapkan model penemuan terbimbing berbasis LKPD telah mencapai
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeksripsikan hasil belajar fisika peserta didik yang diajar dengan pendekatan saintifik, (2) mendeksripsikan hasil belajar
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa skor kemampuan merancang percobaan fisika lebih besar dari 60 % skor ideal
peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Sungguminasa setelah diajar dengan strategi collaborative learning telah berada pada kategori tinggi dilihat dari skor
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang, tingkat hasil belajar fisika peserta didik berada
IPA1 ditinjau dari aspek kognitif sebelum diajar dengan metode Resitasi berada dalam kategori rendah dan hasil belajar fisika peserta didik yang diperoleh peserta
dengan media presentasi berada pada kategori sedang yang dapat dilihat dari skor rata-rata yang dicapai yaitu 14,7 serta peserta didik yang mencapai
Hipotesis penelitian adalah terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar fisika antara peserta didik yang diajar dengan menggunakan metode pemberian tugas terstruktur dan
