DAFTAR TABEL
TABEL HAL
2.1 Ringkasan Anava Satu Jalur ... 55 2.2 Data Skor Angket Gaya Belajar ... 58 2.3 Data Prestasi Belajar
Matematika... 60
Differences Differences between Learning Styles (Audio, Visual, Kinesthetic) on Student Math Achievement Class VII SMP 3 Tugu Psychology - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Bebas
1
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Dihadiri Oleh Direktur Utama/pimpinan Perusahaan/Kepala Cabang, atau penerima kuasa dari Direktur Utama /Pimpinan Perusahaan yang nama penerima kuasanya tercantum
Hal ini relevan dengan penelitian yang dilakukan peneliti dalam penggunaan media audio visual video, peneliti dan guru bersama sama merancang pembelajaran dengan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) minat membaca bahasa Bugis siswa beradapa dakat kegori rendah, nilai rata-rata sebesar 62,89; (2) prestasi belajar bahasa Bugis siswa kelas
bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara penggunaan media cetak dan media audio visual terhadap prestasi belajar Al- Qur’an
The data analysis in this research used multiple linear regression analysis to examine the effect of visual learning style, auditory learning style, and kinesthetic learning style on
Students’ Perceptions Using Audio-Visual Material Since learning using multimedia especially audio-visual is interesting, learning listening using audio-visual may be could help to
CONCLUSION Based on the results of learning in cycle I and cycle II, in the Aqidah Akhlaq subject in class X MIA 2 Jombang, it showed an increase in student learning outcomes by using
Konsep Komunikasi : Tujuan komunikasi dari karya penelitian berupa media audio visual ini adalah sebagai suatu informasi sekaligus promosi yang dalam hal ini lebih bersifat persuasi
