Hubungan Pemahaman Teori Pemesinan dan Fasilitas Kerja Dengan Prestasi Praktik Pemesinan Siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Depok Sleman.
Teks penuh
Gambar
![Gambar 1. Skema Hubungan Antar Variabel](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/314947.513350/45.595.176.419.560.691/gambar-skema-hubungan-antar-variabel.webp)
![Tabel 1. Populasi Penelitian](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/314947.513350/46.595.168.521.547.622/tabel-populasi-penelitian.webp)
![Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Pemahaman Teori Pemesinan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/314947.513350/50.595.147.533.178.315/tabel-kisi-kisi-instrumen-pemahaman-teori-pemesinan.webp)
![Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Fasilitas Kerja](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/314947.513350/52.595.145.520.95.170/tabel-kisi-kisi-instrumen-fasilitas-kerja.webp)
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan praktik kerja industri (Prakerin) siswa SMK kompetensi keahlian Teknik Pemesinan di kota Yogyakarta secara keseluruhan meliputi:
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah soal bentuk praktik guru SMK jurusan otomotif se-kabupaten Sleman sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan soal praktik
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat pemahaman soft skills siswa kelas X jurusan Teknik Pemesinan SMK PIRI I Yogyakarta termasuk kategori tinggi yaitu mayoritas
Hasil penelitian ini adalah (1) tingkat presepsi siswa tentang kelayakan bengkel jurusan Teknik Pemesinan SMK N 2 Yogyakarta memiliki kecenderungan skor pada kategori cukup,
Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-Nya, Tugas Akhir Skripsi dalam rangka untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana
Manfaat dari hasil penelitian ini adalah sebagai informasi dan masukan mengenai pengoptimalan waktu dan penggunaan fasilitas bengkel pemesinan, sehingga dapat
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, tentang layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Depok Sleman.
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa kelas XI Teknik Sepeda Motor SMK Diponegoro Depok Sleman dalam mengikuti pembelajaran