• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kumpulan Soal kelas 5 UH2 IPS Kelas V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kumpulan Soal kelas 5 UH2 IPS Kelas V"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : ... N I S : ...

ULANGAN HARIAN

2 SEMESTER II

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/Tanggal : ... Kelas : V (Lima) Waktu : ...

I. Standar Kompetensi

2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.

II. Kompetensi Dasar

2.2 Menghargai jasa dan peranan tokoh dalam perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!

1. Kemerdekaan Indonesia sudah dipersiapkan sejak ....

a. pasukan Jepang terdesak oleh pasukan Sekutu

b. Jepang masuk Indonesia c. Inggris menduduki Indonesia d. Jauh hari sebelum kesempatan

memproklamasikan kemerdekaan tiba 2. Tujuan Perdana Menteri Koiso

mengumumkan Indonesia akan diberi kemerdekaan di kemudian hari adalah .... a. Agar rakyat Indonesia bahagia

b. Agar tentara Sekutu tidak disambut sebagai pembebas tetapi penyerbu c. Agar para tokoh mempersiapkan diri

dalam pencalonan presiden

d. Agar rakyat berterimakasih pada Jepang 3. Ketua Badan Penyelidik Usaha-usaha

Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah ... . a. Kumakici Harada

b. Ichibangase

c. Radjiman Wedyodiningrat d. Sukarno

4. Berikut ini tokoh yang mengusulkan dasar-dasar negara adalah ... .

a. Ahmad Subarjo b. Muhammad Yamin c. Mohammad Hatta d. Wachid Hasyim

5. Nama “Pancasila” untuk dasar negara diusulkan oleh ... .

a. Ahmad Subarjo b. Mr. Muhammad Yamin c. Ir. Sukarno

d. Prof. Dr. Mr. Supomo

6. Piagam Jakarta (Jakarta Charter) dirumuskan oleh ... .

a. BPUPKI c. Panitia Khusus

b. PPKI d. Panitia Sembilan

7. Tindakan para pejuang Indonesia dalam memanfaatkan masa kosong setelah Jepang menyerah kepada Sekutu adalah ....

a. Mendata sisa tentara Jepang yang ada b. Mempersiapkan kemerdekaan secara

matang

c. Menyusun benteng pertahanan rakyat d. Mengamankan daerah Rengasdengklok 8. Faktor yang mendorong para pemuda

Indonesia mendesak Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mengumumkan proklamasi kemerdekaan adalah ....

a. Jepang telah menyerah kepada Sekutu b. Belanda akan kembali menduduki

Indonesia

c. Indonesia mendapat dukungan internasional

d. Hiroshima dan Nagasaki dibom atom Amerika Serikat

9. Proklamasi merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai .... a. keadilan c. kemakmuran b. kedamaian d. kemerdekaan

10. Berikut adalah foto tokoh nasional yang turut serta mendampingi dalam peristiwa detik proklamasi RI, kemudian menjadi wakil presiden yang pertama adalah ….

a. Moh. Yamin b. Moh. Natsir c. Moh. Hatta

d. Achmad Soebardjo

(2)

II. Jodohkan gambar dengan jawaban yang tepat dengan menuliskan huruf pada kotak yang tersedia !

11. 12. 13.

a. Ir. Soekarno b. Drs. Moh. Hatta

c. Radjiman Widyodiningrat d. Moh. Yamin

e. H. Agus Salim f. Prof. Soepomo ( …. ) ( …. ) ( …. ) g. Sutan Syahrir

14. 15.

( …. ) ( …. )

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16. Pada Tanggal 15 Agustus 1945, Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Dr. RadjimanWedyodiningrat menghadap Marsekal Terauchi di ....

17. Ketua Badan Penyelidik Usaha-usaha Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah ... .

18. Tokoh bangsa Indonesia telah memberi teladan yang baik bahwa segala masalah dapat diselesaikan dengan cara . . . .

19. Hasil kerja Panitia Sembilan BPUPKI pada tanggal 22 Juni 1945 adalah . . . . 20. Nama “Pancasila” untuk dasar negara diusulkan oleh ... .

21. Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) adalah ....

22. Seorang ahli hukum, tokoh pergerakan kemerdekaan, dan penyair angkatan Pujangga Baru yang turut mengusulkan dasar negara adalah ….

23. Proklamator kemerdekaan Indonesia adalah .... 24. UUD 1945 disahkan PPKI pada tanggal ...

25. Selama penjajahan Jepang yang cukup menderita, bangsa Indonesia tetap berjuang untuk mencapai ....

IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini!

26. Mengapa Jepang membentuk BPUPKI?

Jawab : ... ... ... 27. Apakah isi dari ketetapan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945?

Jawab : ... ... ... 28. Bagaimanakah cara menghargai jasa tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan?

Jawab : ... ... ... 29. Mengapa sila pertama dalam Piagam Jakarta diubah?

Jawab : ... ... ... 30. Sebutkan 5 tokoh yang berperan dalam mempersiapkan kemerdekaan dan dasar negara Indonesia!

(3)

ULANGAN HARIAN

2 SEMESTER II

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/Tanggal : ... Kelas : V (Lima) Waktu : ...

I. Standar Kompetensi

2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.

II. Kompetensi Dasar

2.2 Menghargai jasa dan peranan tokoh dalam perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

1. Pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945 kota di Jepang yang dibom oleh Sekutu yaitu …. 2. Tanggal 14 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada ….

3. Dokuritsu Junbi Cosakai diketuai oleh ….

4. Setelah BPUPKI menyelesaikan tugas-tugasnya, pada 7 Agustus 1945 dibentuk …. 5. Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) adalah ….

6. Tokoh yang mengusulkan dasar-dasar negara adalah … , …., dan ….

7. Bung Karno mengusulkan nama bagi dasar negara pada tanggal 1 Juni 145 yaitu ….

8. Rumusan pembukaan UUD yang menggambarkan maksud dan tujuan pembentukan negara Indonesia Merdeka hasil dari Panitia Sembilan diberi nama ….

9. Pembukaan serta batang tubuh rancangan UUD yang dihasilkan disahkan oleh PPKI pada tanggal …. 10. Sila dari Pancasila dalam rumusan di Pembukaan UUD 1945 yang mendapat keberatan dari tokoh-tokoh

rakyat Indonesia bagian Timur adalah sila ….

Referensi

Dokumen terkait

Apabila Perjanjian ini berakhir karena telah berakhirnya Jangka Waktu Sewa dan apabila Tanah tidak diserahkan kepada pihak ketiga atau kepada PIHAK PERTAMA, maka PIHAK KEDUA wajib

Studi tentang Penggunaan Media Audio Digital Dalam Pembelajaran Gamelan Bali Di Jurusan Pendidikan Seni Musik UPI.. Evaluasi Pendidikan

Penjasorkes yang diberikan di sekolah, sejak sekolah dasar (SD) sampai perguruan tinggi (PT) sarat dengan nilai-nilai luhur kehidupan, seperti: kerja sama,

Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, sejumlah inkonsistensi telah ditemukan dalam jurnal yang diteliti, yaitu yang berkaitan dengan sistem penulisan (a) judul artikel jurnal, (b)

Recently in Western and non-Western countries there has been a great interest in the studies on research article introductions. However, in Indonesia this research topic has

4.28 Tanggapan Responden Dalam Melakukan Transaksi Bisa Melalui Berbagai Macam Cara Seperti Cash, Kartu Kredit, dan Kartu Auto Debet………..75 4.29 Harapan Responden Fasilitas

Dari data tersebut dapat dijelaskan bahwa aspek communication memiliki korelasi yang negatif dengan stres sebagai respons, stres sebagai stimulus, dan stres terkait.. cognitive

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi dan sikap siswa kelas V pada mata pelajaran PKn di SD Negeri Tegalrejo 2 Yogyakarta pada