• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik (Studi Situs : Di Akbid Citra Medika Surakarta).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik (Studi Situs : Di Akbid Citra Medika Surakarta)."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS

PELAYANAN AKADEMIK

(Studi Situs : di AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

 

THESIS

 

Diajukan Kepada

Program Studi Manajemen Pendidikan

Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh

Gelar Magister Dalam Ilmu Manajemen Pendidikan  

 

 

Disusun Oleh :

BANGUN PRAJADI CIPTO UTOMO

NIM: Q100090012

MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

PENGESAHAN

STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK

(Studi Situs : di AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

Disusun oleh : Bangun Prajadi Cipto Utomo

NIM : Q100090012

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Telah disiapkan dan disetujui oleh :

Pembimbing I, Pembimbing II,

(3)

iii 

NOTA PEMBIMBINGAN

Dr. Suwaji

Dosen Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal : Tesis Saudara Bangun Prajadi Cipto Utomo

Kepada Yth :

Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamualaikum wr wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya

terhadap tesis saudara :

Nama : Bangun Prajadi Cipto Utomo

NIM : Q100090012

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Judul Tesis : Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik ( Studi Situs :

di AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui dalam

Sidang Ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Wassalamualaikum wr wb.

Surakarta, Desember 2012

Pembimbing I

(4)

NOTA PEMBIMBINGAN

Dr. Haryoto, M.Sc.

Dosen Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal : Tesis Saudara Bangun Prajadi Cipto Utomo

Kepada Yth

Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamualaikum wr wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya

terhadap tesis saudara :

Nama : Bangun Prajadi Cipto Utomo

NIM : Q100090012

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Judul Tesis : Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik ( Studi Situs :

di AKBID CITRA MEDIKA SUTAKARTA)

Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui dalam

Sidang Ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Wassalamualaikum wr wb.

Surakarta, Desember 2012

Pembimbing II

(5)

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Saya yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Bangun Prajadi Cipto Utomo

NIM : Q100090012

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Judul : Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik (

Studi Situs

di AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang

semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti atau

dapat dibuktikan tesis ini hasil jiplakan maka gelar dan ijazah saya yang diberikan

oleh universitas batal saya terima.

Surakarta, Desember 2012

Yang membuat pernyataan

(6)

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto :

 Tidak ada kekayaan yang melebihi akal dan tidak ada kemelaratan yang melebihi kebodohan.

 Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh

direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri. (Ibu Kartini)

Persembahan : Penulis persembahkan karya

sederhana ini, untuk :

1. Istri dan Anak-anakku tercinta :

Atika, Devina dan Aulia yang

telah memberikan motivasi

dan inspirasi bagi penulis

2. Ibuku tercinta dan Bapak yang

selalu mendoakan dan

membe-riku semangat

3. Saudara, Teman-teman dan

(7)

vii 

STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK (Studi Situs : di AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

ABSTRAK

BANGUN PRAJADI CIPTO UTOMO NIM : Q100090012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik yang dikembangkan di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta dalam pencapaian mutu institusi serta hasil yang dicapai melalui Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta.

Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan desain etnografi melalui wawancara, temuan dan paparan peneliti di lapangan yang kemudian penulis olah dan analisis.

Berdasarkan analisis dan kajian tersebut, maka dapat disimpulkan, bahwa Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta telah melaksanakan Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanaan Akademik dan hasil yang dicapai melalui Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan akademik yang menitik beratkan pada bidang administrasi akademik, manajemen, Sumber Daya Manusia, kemahasiswaan, sarana dan prasarana, penjaminan mutu dan bidang kerjasama, telah terjadi peningkatan walaupun secara keseluruhan belum berjalan dengan maksimal.

(8)

STRATEGY OF QUALITY IMPROVEMENT OF ACADEMIC SERVICE (Site Study : At AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA)

ABSTRACT

BANGUN PRAJADI CIPTO UTOMO NIM : Q100090012

This research is aimed to describe the Strategy of Quality Improvement of Academic Service which is developed at Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta (Midwifery Academy Citra Medika, Surakarta) in order to achieve the institution quality and result achieved through out the Strategy of Quality Improvement of Academic Service at Akademi Kebidanan Citra Medika, Surakarta (Midwifery Academy Citra Medika, Surakarta).

The method used in this research is qualitative one by using ethnography design through interview, finding and the researcher’s explanation at the field an then the researcher analized and computerized the data collected.

Based on the analysis and the study found, it can be concluded that Akademi Kebidanan Citra Medika, Surakarta (Midwifery Academy Citra Medika, Surakarta) has applied the trategy of Quality Improvement of Academic Service and the result achieved through out the trategy of Quality Improvement of Academic Service which imphasized on the Academik administration field, Management, Human Resource, University Student affair, Utility and facility, Quality guarantee and cooperative field, has actually aot worked maximally.

(9)

ix 

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan

rahmat, taufik, dan hidayahNya. Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada

junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW. Alhamdulillahi robbil’alamin

penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul “ Strategi Peningkatan Kualitas

Pelayanan Akademik (Studi Situs di Akbid Citra Medika Surakarta)”. Tesis ini

disusun untuk memenuhi salah satu syarat akademik guna mencapai gelar

Magister Manajemen Pendidikan pada Program Studi Magister Manajemen

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS).

Kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya tesis ini, baik

berupa moril maupun materiil penulis mengucapkan banyak terima kasih,

khususnya kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiadji, selaku rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menimba ilmu di

Perguruan Tinggi tersebut.

2. Bapak Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH., M.Hum., selaku Direktur

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

kesempatan untuk meningkatkan kompetensi keilmuan pada program

Pascasarjana.

3. Bapak Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd., selaku Ketua Program Studi

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

arahan dan motivasi bagi penulis.

4. Bapak Prof. Dr. Sutama, M.Pd., selaku Sekretaris Program Studi Manajemen

Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah

merekomendasikan penelitian ini.

5. Bapak Dr. Suwaji, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, motivasi, dan ilmu sehingga terselesaikannya tesis ini.

6. Bapak Dr. Haryoto M.Sc., selaku dosen pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, motivasi, dan ilmu sehingga terselesaikannya tesis

(10)

7. Segenap Dosen Program Studi Manajemen Pendidikan Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan banyak ilmu

kepada penulis sehingga mampu mengubah cakrawala dan paradigma penulis

dalam mengahadapi problematika hidup terutama problematika pendidikan.

8. Teman-teman Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan

Tahun 2009 kelas A yang memberikan motivasi penulis.

9. Istri, anak – anakku, kakak, adik dan saudara-saudaraku yang selalu

memberikan doa, dukungan dan motivasi.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu

masukan, kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan tulisan ini sangat

diharapkan. Akhirnya penulis berharap semoga tesis ini bisa bermanfaat bagi yang

membutuhkan, serta menjadi acuan pada penulisan – penulisan selanjutnya.

Surakarta, Desember 2012

(11)

xi 

B. Strategi Perencanaan Mutu Akademik ... 19

C. Manajemen Pendidikan Tinggi ... 32

D. Teori Perilaku ... 44

E. Hasil Penelitian Terdahulu ... 47

BAB III METODE PENELITIAN ... 51

A. Jenis dan Desain Penelitian ... 51

B. Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian ... 53

(12)

D. Data Sumber Data dan Nara Sumber ... 54

1. Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik di Aka- demi Kebidanan Citra Medika Surakarta ... 81

2. Hasil yang dicapai melalui Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta ………. ... 96

BAB V. PEMBAHASAN ... ... 116

A.Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan Akademik di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta dalam Pencapaian mutu Institusi116 1. Bidang Administrasi Akademik ……… 118

2. Bidang Manajemen ……….. ... ……. 120

3. Bidang Sumber Daya Manusia ... 125

4. Bidang Kemahasiswaan ... 128

5. Bidang Sarana dan Prasarana ... 132

6. Bidang Penjaminan Mutu ... 134

7. Bidang Kerjasama……….. 137

B.Hasil Yang Dicapai melalui Strategi Peningkatan Kualitas Pe- layanan Akademik di Akademi Kebidanan Citra Medika Sura- karta ... ... 138

1. Bidang Administrasi Akademik ... 138

(13)

xiii 

3. Bidang Sumber Daya Manusia ... 145

4. Bidang Kemahasiswaan ... 149

5. Bidang Sarana dan Prasarana ... 150

6.Bidang Penjaminan Mutu ... 153

7.Bidang Kerjasama ... ………….. 158

BAB VI. PENUTUP ... ... 160

A. Simpulan ... ………. 160

B. Implikasi ………. ... 160

C. Saran ... 161

DAFTAR PUSTAKA ... 162

(14)

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Program Studi di Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta…. 68

Tabel 4.2 Profil Penelitian yang dilakukan oleh Staf Akademis Akademi

Kebidanan Citra Medika Surakarta ……… 105

Tabel 4.3 Profil Pengabdian Masyarakat yang dilakukan oleh Staf Akademis

Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta ... 106

Tabel 4.4 Data Jumlah Kegiatan Kemahasiswaan………. 107

Tabel 4.5 Profil Kerjasama Institusional ... 112

Tabel 5.1 Dokumen Mutu untuk SPMA Akademi Kebidanan Citra Medika

(15)

xv 

DAFTAR GAMBAR

(16)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Panduan Wawancara Strategi Peningkatan Kualitas Pelayanan

Referensi

Dokumen terkait

5 9-2-2 中国語の声調による字順法則 9-2-3 動作を表す「反義複合語」の字順法則 9-3節 「反義複合語」の意味的分類

Penyakit apa saja pada anjing geriatri yang terbanyak di beberapa tempat pelayanan kesehatan hewan kota Surabaya pada periode tahun 2011-2014 berdasarkan breed dan jenis

data yang benar kemudian klik tombol login. Username: Yayu Rahayu Sistem menerima akses login dan menampilkan pesan “berhasil login, selamat datang Yayu Rahayu :)”

Orang yang disebut guru adalah orang yang memiliki kemampuan merancang program pembelajaran serta mampu menata dan mengelolah kelas agar peserta didik dapat belajar

Hasil pertemuan dengan pihak Operator Kapal terkait, pada tanggal 19 Januari 2015 untuk membahas Penetapan Tarif Angkutan Penyeberangan Kelas Ekonomi Pada Lintas Antar Kabupaten/Kota

(Jakarta:PT.Grasindo, 2012),hlm.78.. kognitif, afektif maupun psikomotorik. Umumnya hasil belajar siswa itu ditunjukkan melalui nilai atau angka yang diperoleh siswa

meningkatkan kondusifitas daerah dan sasaran strategis yaitu penyelesaian konflik sosial di masyarakat meningkat. Baik tujuan dan sasaran memiliki indikator yang

Strategi yang dimaksud antara lain penggunakan email sebagai alat komunikasi, pengorganisasian website- website pembelajaran matematika ke dalam beberapa blog, ide