• Tidak ada hasil yang ditemukan

Inovasi Kurikulum dan Pembelajaran (14)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Inovasi Kurikulum dan Pembelajaran (14)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Indri Selliani (1501303) Pendidikan Akuntansi

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis indriselliani@gmail.com

Kata ‘inovasi’ dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia merupakan penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal sebelumnya. Prastyawan (2011: 170) mengatakan bahwa “Inovasi kurikulum dan pembelajaran adalah suatu ide, gagasan atau tindakan-tindakan tertentu dalam bidang kurikulum dan pembelajaran yang dianggap baru untuk memecahkan masalah-masalah pendidikan”. Inovasi dalam pendidikan terkhususnya pada kurikulum dan pembelajaran adalah hal yang penting bagi peningkatan mutu pendidikan itu sendiri. Inovasi dalam kurikulum dan pembelajaran dilakukan dengan melibatkan pendidik dan peserta didik. Ben Williamson dan Sarah Payton (2009: 4) mengatakan bahwa “These are important considerations if curriculum innovation is a process involving both teachers and children, as we argue it should be”.

Munculnya inovasi dalam kurikulum dan pembelajaran ini karena adanya beragam masalah yang terjadi dalam pendidikan. Salah satunya adalah masalah relevansi pendidikan, yaitu bagaimana menyesuaikan dan menyelaraskan pendidikan dengan tuntutan masyarakat maupun dunia kerja. Selain itu ada juga masalah kualitas pendidikan, masalah tingkat efektivitas dalam proses pembelajaran, masalah pemerataan pendidikan, masalah daya tampung sekolah yang terbatas dan masih banyak lagi.

Ada empat ciri utama inovasi pendidikan, yaitu: memiliki kekhasan/khusus, memiliki ciri atau unsur kebaruan, program inovasi dilaksanakan melalui program terencana, dan inovasi yang digulirkan memiliki tujuan (Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran, 2011: 265). Inovasi kurikulum dan pembelajaran haruslah membawa perubahan menuju ke arah yang lebih baik. Tentu saja harus tetap selaras juga dengan tujuan yang telah direncanakan agar tidak terjadi ketimpangan di masa mendatang.

Daftar Pustaka:

Prastyawan. (2011). Inovasi Kurikulum Dan Pembelajaran. Jurnal AL HIKMAH, Volume 1, Nomor 2.

Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum & Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam memilih starting line up pelatih akan mempunyai pertimbangan yang luas artinya pertimbangan dapat dilihat dari berbagai sudut pandang, dalam merancang sistem

Rumah sebagai tempat manusia tinggal akan menjadi entitas yang sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan psikologi seseorang, rumah tidak hanya sebagai

Membatalkan Keputusan Komisi Pemilihan Umum Nomor 411/Kpts/KPU/Tahun 2014 tentang Penetapan Hasil Pemilihan Umum Anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah,

Packed Red Cell mungkin dapat meningkatkan pasokan hemin sebagai unsur yang diperlukan H.influenza dalam pertumbuhannya.. banyak eritrosit yang ditambahkan, semakin

Hasil hitungan dapat dilihat pada Gambar 6, gelombang mengalami pecah pada kedalaman 3,00 m dengan tinggi gelombang pecah 3,00 m, sedangkan di depan dermaga tinggi gelombang 1,85

Naskah skripsi berjudul Pengaruh Penempatan Posisi Produk (Product Positioning) dan Diferensiasi produk (Product Differentiation) Terhadap Citra Merek (Brand Image)

Kesimpulan yang dapat diambil setelah mengerjakan Tugas Akhir ini adalah bahwa aplikasi pendeteksi tingkat risiko paru-paru obstruktif kronis ini telah dikembangkan dan

Yaitu dalam proses pembelajaran yang sedang berlangsung siswa ikut berperan aktif. dengan konsep-konsep dan prinsip-prinsip dalam memecahkan masalah, dan