• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 1000379 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 1000379 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK... i

KATA PENGANTAR... ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah Dan Perumusan Masalah ... 4

C. Pertanyaan Penelitian ... 5

D. Tujuan Penelitian ... 6

E. Metode Penelitain ... 6

F. Manfaat penelitian ... 8

G. Struktur Organisasi Skripsi ... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10

A. Konsep Pembelajaran ... 10

1. Pengertian Belajar ... 10

2. Pengertian Pembelajaran ... 11

3. Strategi, Teknik, Dan Metode Pembelajaran ... 12

a. Strategi Pembelajaran... 12

b. Metode Dan Teknik Pembelajaran ... 13

4. Media Pembelajaran ... 15

a. Arti Media Pembelajaran ... 15

b. Manfaat Media Pembelajaran ... 15

5. Langkah-langkah Dalam Pembelajaran ... 16

a. Penyusunan Tujuan Pembelajaran ... 16

b. Penyusunan Materi Pembelajaran ... 16

c. Kegiatan Evaluasi / Penilaian ... 17

6. Prinsip-prinsip Belajar ... 18

7. Hasil Pembelajaran... 20

8. Teori Pembelajaran Dalam Pendidikan Luar Sekolah ... 21

B. Konsep Kecakapan Hidup ... 23

1. Pengertian Kecakapan Hidup ... 23

2. Tujuan Kecakapan Hidup ... 24

(2)

D. Konsep Kesetaraan Paket B ... 34

1. Pengertian Kesetaraan Paket B ... 34

2. Tujuan Program Kesetaraan Paket B ... 35

3. Program kesetaraan paket B sebagai salah satu program pendidikan luar sekolah... 36

BAB III METODE PENELITIAN ... 38

1. Lokasi Dan Subjek Penelitian ... 38

2. Desain Penelitian ... 39

3. Metode Penelitian... 40

4. Definisi Operasional ... 41

5. Instrumen Penelitian ... 42

6. Teknik Pengumpulan Data ... 43

7. Analisis Data ... 48

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 50

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 50

B. Profil Lembaga ... 52

1. Legalitas PKBM Jayagiri Lembang ... 52

2. Sejarah PKBM Jayagiri Lembang ... 52

3. Visi Dan Misi PKBM Jayagiri Lembang ... 53

4. Program Yang Akan Dikembangkan Di PKBM Jayagiri Lembang ... 54

5. Struktur Organisasi PKBM Jayagiri Lembang ... 56

6. Mitra Kerja PKBM Jayagiri Lembang ... 59

7. Waktu Dan Tempat Pelatihan PKBM Jayagiri Lembang ... 61

8. Peserta Pelatihan PKBM Jayagiri Lembang ... 61

9. Sarana Dan Prasarana PKBM Jayagiri Lembang... 62

C. Hasil Penelitian ... 64

1. Identitas Responden ... 64

2. Deskripsi Hasil Wawancara ... 64

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 91

Bab V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI... 100

A. Kesimpulan ... 100

B. Saran ... 103

(3)

DAFTAR TABEL

Judul Tabel Hal

4.1 Tabel Struktur Organisasi PKBM Jayagiri ... 54

4.2 Tabel Uraian Tugas Pengurus ... 55

4.3 Biodata Peserta Didik Kesetaraan Paket B ... 58

4.4 Tabel Kelengkapan Sarana Dan Prasarana PKBM Jayagiri... 59

4.5 Tabel Identitas Responden... 61

4.6 Jawaban Responden Mengenai Waktu Pelaksanaan Pelatihan... 62

4.7 Jawaban Responden Mengenai Tujuan Pelatihan... 63

4.8 Jawaban Responden Mengenai Tahapan Pelaksanaan Pelatihan...64

4.9 Jawaban Responden Mengenai Identifikasi Peserta Pelatihan... 65

4.10 Jawaban Responden Mengenai Sasaran Pelatihan... 66

4.11 Jawaban Responden Mengenai Admistrasi Peserta Pelatihan... 67

4.12 Jawaban Responden Mengenai Dana Pelatihan... 68

4.13 Jawaban Responden Mengenai Jenis Kegiatan...68

4.14 Jawaban Responden Mengenai Kemitraan... 69

4.15 Jawaban Responden Mengenai Strategi Pembelajaran... 70

4.16 Jawaban Responden Mengenai Metode Pembelajaran... 71

4.17 Jawaban Responden Mengenai Penerapan Teknik Membuka... 73

4.18 Jawaban Responden Mengenai Penerapan Teknik Menjelaskan... 74

(4)

Daftar Gambar

Judul Gambar Hal

2.1 Alur Penetapan Metode Pembelajaran... 14

(5)

Daftar Lampiran

No. Judul Lampiran

1. Surat Keterangan Bebas Plagiat 2. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian 3. Pedoman Wawancara

4. Surat Dari Pkbm Jayagiri Lembang

5. Surat Keputusan Pengangkatan Pembimbing Skripsi 6. Surat Permohonan Izin Penelitian Dari Fakultas 7. Surat Permohonan Izin Penelitian Dari Jurusan 8. Lembar Bimbingan Skripsi

9. Dokumentasi

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Keterlaksanaan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) dari Aktivitas Guru dan Siswa Selama Proses Pembelajaran .... Tanggapan Siswa

“Desk ripsi Tari Tamborin dan Musik Pengiring Pada Ibadah Raya Gereja Bethel Indonesia (GBI) Tanjung Sari Medan.” Skripsi Sarjana, Fakultas Sastra Universitas Sumatera

masyarakat dengan melewati tahap-tahap tertentu sebelum mencapai tingkat..

Dengan metodologi seperti ini selanjutnya perancangan sudu turbin angin dapat diformulasikan sebagai multidisciplinary optimization (MDO) dimana sebagai variabel

Kepuasan pasien adalah hasil penilaian pasien berdasarkan perasaanya, terhadap penyelenggaraan pelayanan kesehatan di rumah sakit yamg telah menjadi bagian dari

Disusun Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Persyaratan Penyelesaian Pendidikan Program Magister Teknik Sipil.

Dari gambar 2.4, dapat dilihat bahwa jumlah yang ditawarkan adalah OS;. harga ekuilibrium adalah SE =

Berkaitan dengan hal ini, maka kami mengambil beberapa puisi WS.Rendra yang dapat di jadikan sebagai bahan ajar untuk menulis puisi pada siswa SMA khususnya