• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL PEMBUATAN KERIPIK ENYE PADA ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLBN HANDAYANI KABUPATEN SUKABUMI - repository UPI S PLB 1004915 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL PEMBUATAN KERIPIK ENYE PADA ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLBN HANDAYANI KABUPATEN SUKABUMI - repository UPI S PLB 1004915 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Khusus

Oleh : Arisandi NIM 1004915

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2014

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL

PEMBUATAN KERIPIK ENYE PADA ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLBN HANDAYANI KABUPATEN SUKABUMI

(2)

Oleh : ©Arisandi

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Khusus

DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

ARISANDI 1004915

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I

Dr. Sima Mulyadi, M.Pd NIP. 196002141982031003

Pembimbing II

Dr. Hj. Tati Hernawati, M.Pd NIP. 196302081987032001

Diketahui oleh

Ketua Departemen Pendidikan khusus Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indoesia

Drs Sunaryo, M.Pd. NIP. 195607221985031001

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PRAVOKASIONAL

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan strategi pembelajaran Think-Talk-Write berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan pemehaman konsep siswa SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Untuk itu, Dinas Informasi Komunikasi dan Pengolahan Data Elektronik Kota Medan harus memiliki budaya organisasi yang kuat dan mendukung perubahan yang baik yang dapat

SEGMEN BERITA REPORTER C PENDIDIKAN CINTA LINGKUNGAN DIMULAI DARI

sebagai solusi untuk pemecahan masalah. Setelah ditemukan solusi atas permasalahan, kemudian peneliti melakukan penyusunan instrumen. Instrumen yang dibuat antara lain

Pembelajaran dengan strategi pembelajaran Think Talk Write Berbasis multimedia interaktif yang diikuti siswa terdapat peningkatan pemahaman konsep pada siswa kelas

DI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA MISALNYA / MENDAPATKAN 89 SISWA DARI WARGA BER- KMS / DARI 101 SISWA YANG MENDAFTAR // KESULITAN MUNCUL BAGI PIHAK SEKOLAH UNTUK MENGANGKAT

Adapun tujuan dari penelitian Tugas Akhir ini adalah mengkaji kinerja.. CDN yang menggunakan sistem webmapper yang diterapkan di

Utility of Content Delivery Network” UPGRADE-CN’09, 2009 [Online].. [5] Mohammad