3. Bu Suminar Teknik MereviewSSA

MEKANISME MENELAAH

PROPOSAL PENELITIAN

(Kiat menelaah)

Tingkat Kesiapan

Teknologi (TKT)/

Prinsip dasar dari suatu teknologi telah diteliti Konsep teknologi dan aplikasi telah di formulasik an Konsep dan karakterist ik teknologi telah dibuktikan secara analitis dan eksperime ntal Komponen teknologi telah divalidasi dalam lingkunga n laboratori um Komponen teknologi telah divalidasi dalam lingkunga n yang relevan Model atau Purwarupa telah diuji dalam lingkunga n yang relevan Purwarupa telah diuji dalam lingkunga n sebenarny a Sistem Teknologi telah lengkap dan memenuhi syarat (qualified)

Teknologi benar-benar teruji/ terbukti melalui keberhasil an pengopera sian

Skema Penelitian Desentralisasi

No

. Skema penelitian Ketua Peneliti(Jml anggota) Durasi (th)

Anggaran (Rp Juta/th)

1. Unggulan PT S-3, S-2 (LK)_{(2–3 org)} 2–5

100 – bgt PT (Ed IX min. 50 Jt) 2. Penelitian Produk Terapan (= Hibah Bersaing) Min. S-2 Lektor,mhs S-3

(1–2 org) 2-3

50–75

3. Hibah PEKERTI

TPP: Maks S-2,tdk mhs&tdk

menjabat, (1-3 org) TPM: S3 (1-2

org)

2

100–150 (Ed IX

75-100Jt)

4. Dosen Pemula

Dosen

NIDN/NIDK-Maks S-2 AA, PTS/PTN Bin & Mdya (1–2

org)

1

15–25 (Ed IX

Skema Penelitian Kompetitif

Nasional

No. Skima penelitian Tim peneliti drsi Anggaran (Rp. Juta)

1. Unggulan Strategis _Nasional (maks 3 PT, 2 S-3

mitra) 2–3 500 jt–1 M

2. RAPID _{(1 – 3 org)}S-3 2–3 300–Incash (Mitra min. 500 (ed IX 400jt) 25%; PT min. 15%)

3. KLN& Publikasi Intl _{(1 – 2 org)}S-3 2 – 3 150–200 150jt)(ed IX 100-Mitra: inkind/incash

4. Penelitian Berbasis _{Kompetensi (HIKOM) (1 – 2 org)}S-3 2 - 3 100–150

5. Strategis Nasional _{(1 – 3 org)}S-3 2–3 75–100

6. Penprinas MP3EI S-3_{(1 – 3 org)}/S-2 LK 2–3 150–200

7. Hibah Tim Pascasarjana _{(ed IX Desntralisasi) (1–2 org)}S-3 3 100–150 (ed IX 125jt)

8.

Penelitian Fundamental

(ed IX Desntralisasi) S-3/S-2 Lekt

(ed IX LK) (1–2 org)

2-3 (ed IX

blh 1 thn)

50–100 (ed IX 50-75jt)

30-KOMPETITIF NASIONAL

(BARU)

No

. Skima penelitian Ketua Peneliti(Jml anggota) Durasi (th)

Anggaran (Rp. Juta/th)

10. Penelitian Sosial, _{Hum, dan Pddkan Maks 4 orang}S-3/S-2 LK 2-3 100-150

11. Penelitian Penciptaan dan penyajian Seni

S-3/S-2LK

Maks 4 orang 2-3 200-250

12 Penelitian Pddk Mgster menuju Doktor untuk sarjana unggul Promotor h-Indek≥2

Mhs Pasca Sem 2 3 thn 50-60

13 Pascadoktor

-Pen. pengusul Dr maks 3 thn, J. intl

- Pen. Pengarah Dr (LK) h-index≥2

HAKIKAT TELAAH PROPOSAL

 _{Dapat diperoleh proposal bermutu}  _{Terbebas benturan kepentingan}

 _{Diperlukan tim penelaah yang objektif}  _{Diperlukan sistem & skor penilaian}

 _{Satu proposal ditelaah lebih dari seorang}  _{Tim penelaah bekerja mandiri}

 _{Nilai & saran tim penelaah menjadi masukan bagi}

pengusul

 _{Masukan tim penelaah menjadi pertimbangan bagi DP2M}  _{DP2M memutuskan pemenang berdasarkan prioritas/}

CIRI SKEMA PENELITIAN

(Terutama Luarannya)

 _{PUSNAS: Penaggulangan masalah nasional & spin-off}  _{KLN: Jejaring kerjasama & publikasi Int’l.}

 _{Stranas: Penanggulangan masalah nasional}

 _{PBK (Hikom): Publikasi, buku ajar, HKI (apabila relevan)}  _{Rapid: Kerjasama dengan industri, menghasilkan produk}  _{PUPT: Produk teknologi, publikasi, HKI, kebijakan}

 _{Hibah Tim Pascasarjana: Disertasi, tesis, publikasi}

 _{PPT: Produk (tangible/intangible), HKI (apabila relevan)}  _{Penelitian Fundamental: Publikasi}

 _{Hibah Pekerti: Peningkatan kemampuan TPP}

SISTEM PENILAIAN PROPOSAL



Menggunakan borang penilaian

_{(aplikasi/manual)}



Kriteria & Indikator Penilaian



Spesifik untuk

setiap skema, dengan bobot berbeda



Tim penelaah cukup memberi skor setiap kriteria

(Misalnya: skor 1, 2, 4, 5)

Tidak ada nilai 3 agar tegas memberi nilai



Nilai = Bobot x Skor

N

o KRITERIA INDIKATOR PENILAIAN BOBOT (%) SKOR NILAI

1 Perumusa_{n Masalah} Ketajaman PerumusanMasalah dan Tujuan

Penelitian 30 2 Manfaat Hasil

Penelitian

Pengembangan Ipteks, Pemba- ngunan, dan atau Pengembangan

Kelembagaan

20

3 Tinjauan _Pustaka Relevansi, Kemutakhiran, dan

Penyusunan Daftar Pustaka 15 4 Metode _Penelitian

Ketepatan Metode yang Digunakan

• Fish Bone

• Road Map

25

5 Kelayakan _Penelitian

Kesesuaian Jadwal, Kesesuaian Keahlian

Personalia, dan Kewajaran Biaya

10 J U M L A H 100

Skor: 1 = Buruk, 2 = sangat kurang, 3 = kurang, 5 = cukup, 6 = baik, 7 = sangat baik. Nilai = Bobot x Skor

CONTOH ALASAN PENOLAKAN

 _{Perumusan masalah lemah, kurang mengarah, tujuan}

tidak jelas

 _{Kontribusi hasil penelitian tidak jelas, kurang spesifik}  _{Pustaka kurang menunjang, tidak relevan, kurang}

mutakhir, umumnya bukan artikel jurnal ilmiah, & penyusunan daftar pustaka kurang baik

 _{Metode kurang tepat & kurang terperinci, langkah}

penelitian tidak jelas

 _{Kualifikasi tim peneliti kurang, anggaran biaya tidak}

terperinci atau dinilai terlalu tinggi, kesesuaian jadwal

TAHAP AWAL TELAAH PROPOSAL

 _{Mulailah dengan niat, agar posisi terhormat yang telah}

diamanahkan, membuat kita dapat berlaku objektif, adil, bijak, & tidak gampang menyalahkan, sehingga terpilih proposal yang bermutu

 _{Baca & pelajari secara cermat Panduan Edisi X (fokus}

pada: syarat tim pengusul, tujuan & luaran, jangka waktu, pagu dana, borang kriteria penilaian &

Lanjutan:

 _{Sebelum telaah aspek substantif, dapat dimulai dengan}

telaah aspek administratif/kelengkapan proposal (antara lain: legalitas dari institusi, lampiran proposal misalnya jadwal kegiatan, rincian anggaran & justifikasinya,

sarana/prasarana penunjang)

 _{Selanjutnya: cermati hal-hal: level of generality &}

kebaruan topik penelitian, state of the art kajian, road-map teknologi (apabila ada) & road-map penelitian,

TELAAH SUBSTANSI PROPOSAL



Sistematika proposal setiap skema sedikit

berbeda, namun secara umum mencakup:

- Judul Penelitian & Abstrak

- Pendahuluan (Latar belakang, Rumusan Masalah, Tujuan & Manfaat)

- Kajian Pustaka (Road-map, state of the art) - Metode Penelitian

- Jadwal Kegiatan - Daftar Pustaka

- Lampiran (Sarana & Prasarana, Anggaran penelitian, Biodata tim peneliti)



Setiap butir tsb harus ditelaah secara

TELAAH JUDUL & ABSTRAK



Judul tidak terlalu panjang, spesifik (tidak

general

) sesuai dengan

research question

/

permasalahan, & tidak menimbulkan multitafsir

(≤ 20 kata)



Abstrak ditulis ringkas, tetapi mencakup

permasalahan, tujuan & target yang ingin

dicapai, serta metode penelitian & rencana

kegiatan (≤ 500 kata)

TELAAH PENDAHULUAN – daftar cek

 _{Perumusan masalah lemah, kurang mengarah, tujuan}

penelitian & kontribusinya tidak jelas

 _{Daya ungkap peneliti tentang permasalahan sangat}

terbatas, lebih banyak “kliping” dari bacaan yang dianggap relevan

 _{Uraian terlalu panjang, tidak fokus pada penyelesaian}

masalah

 _{Masalah yang dirumuskan tidak didukung pustaka/}

informasi mutakhir (state of the art)

 _{Bagaimana cara pendekatan penyelesaian masalah}

 _{Rumusan masalah tidak dengan kalimat tanya, bedakan}

Lanjutan:

 _{Cukup 2-3 paragraf, tidak lebih dari 2 halaman, dengan}

pernyataan-pernyataan yang lugas

 _{Untuk penelitian lanjutan, permasalahan yang terkait}

hasil penelitian sebelumnya perlu diungkap

 _{Ditulis pernyataan singkat mengenai tujuan, mis:}

menjajaki, menguraikan, menerangkan, membuktikan, menerapkan konsep/dugaan, membuat purwarupa

 _{Tidak menggunakan kata “mengetahui”/“memahami”,}

yang terkesan hanya inventarisasi belaka

 _{Tujuan penelitian harus dapat memberikan kesan bahwa}

akan ada perubahan (implikasi) dari hasil penelitian (Mis: perubahan kebijakan/iptek, bukan sekedar informasi

TELAAH PUSTAKA – daftar cek

 _{Pustaka kurang menunjang, tidak relevan & kurang}

mutakhir, bukan acuan primer

 _{Uraian terlalu ekstensif, banyak teori yang terkesan}

“hanya kliping”, kurang ada ulasan dari peneliti

 _{Mutu karya ilmiah sangat ditentukan mutu pustaka}

(acuan primer: artikel jurnal, paten, & disertasi yang relevan 10 tahun terakhir. Buku ajar = acuan sekunder)

 _{Dapat menggambarkan bahwa state of the art dikuasai}  _{Lebih utama persentase keprimeran & kemutakhiran,}

bukan jumlah pustaka

Lanjutan:

Perhatikan untuk pengacuan internet:



Tidak sembarang mengacu



Perhatikan otoritas keilmuan/kepakaran penulis



Tidak semua informasi dari situs internet dapat

dipertanggungjawabkan isinya (tidak semua

situs permanen)



Lebih utama/dipilih acuan yang sifatnya cetakan



Lazimnya artikel yang yang telah dipublikasikan,

ada keterangan tambahan “nama jurnal” &

TELAAH METODE PENELITIAN –

daftar cek

 _{Ketepatan metode & kerincian tahapan}

 _{Bukan bagian “metodologi penelitian”, tidak perlu ada}

definisi tentang metode

 _{Metode yang digunakan sudah out of date}

 _{Tahapan penelitian tidak dijelaskan sehingga sulit}

menjustifikasi jadwal kerja & biaya

 _{Apabila ada sampling, harus ada teknik samplingnya}  _{Cara analisis data harus dijelaskan dengan baik}

 _{Untuk penelitian multitahun, harus jelas kegiatan &}

TELAAH JADWAL KEGIATAN – daftar

cek

 _{Kesesuaian durasi dan jadwal dengan skema penelitian,}

(mis:10 bulan/tahun)

 _{Kegiatan bersifat multitahun (kecuali Penelitian Dosen}

Pemula, Disertasi Doktor)

 _{Digambarkan dengan diagram palang}

 _{Pelaksanaan kegiatan harus rinci sesuai dengan yang}

tertera pada Metode Penelitian

 _{Waktu yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan}

wajar (tidak diulur-ulur)

 _{Beberapa kegiatan dapat dilakukan serempak & tidak}

TELAAH DAFTAR PUSTAKA – daftar

cek

 _{Sistem penulisan acuan harus baku}

 _{Sistem nama-tahun (Harvard system)  Lazim}

diguna-kan dalam karya ilmiah; Daftar Pustaka penulis didaftar berdasarkan abjad “nama belakang (nama keluarga)”

 _{Bukan sistem nomor (Vancouver system)  Tidak perlu}

peng-abjadan, tetapi urutan kemunculan dalam teks

 _{Pustaka yang diacu adalah pustaka yang didaftar}

 _{“Komunikasi pribadi” dengan pakar, ditulis di catatan}

kaki

Lanjutan:

Penulisan pustaka di Daftar Pustaka vs di teks:

Daftar Pustaka Dalam Teks

Rahman, A. 2008 Rahman (2008)

Rahman, A., dan Budi, S. 2007 Rahman dan Budi (2007) Rahman, A., Budi, S., dan Rahman et al. (2009)

Abduh, M. 2009.

Tujuan pembuatan daftar:

TELAAH RENCANA ANGGARAN –

daftar cek

 _{Rincian anggaran per tahun}  _{Pagu Rp10 juta-Rp 1 M/tahun}

 _{Harga wajar, ada justifikasi & tidak melebihi pagu}

 _{Harus sesuai dengan tahap kegiatan yang direncanakan}  _{Rincian komponen:}

- Bahan habis (bahan kimia, komponen elektronik)

- Peralatan = rakitan percobaan (tidak untuk alat induk) - Peralatan utama di laboratorium agar disebutkan

- Perjalanan (seminar, studi pustaka yang urgen) - Gaji/Upah (tidak untuk tenaga ahli di luar tim)

TELAAH BIODATA TIM PENELITI –

daftar cek

 _{Kelayakan penelitian kurang ditinjau dari kualifikasi tim}  _{Track record penelitian kurang/tidak relevan dengan}

topik yang akan dikerjakan

 _{Cek nama, kualifikasi, jabatan pengusul & tanda tangan}  _{Butir penting biodata: riwayat pendidikan, pengalaman}

penelitian (terutama yang kompetitif), pengalaman publikasi (terutama berkala nasional terakreditasi/ bereputasi internasional)

 _{Cek apakah penelitian yang pernah dilakukan berakhir}

dengan publkasi pada tahun-tahun berikutnya

 _{Cek apakah pengusul konsisten pada minat}

TELAAH LAIN-LAIN – daftar cek

 _{Proposal belum mengikuti format sesuai skema}

 _{Peneliti pemula yang tidak memenuhi syarat untuk}

skema tertentu

 _{Masalah penelitian sudah banyak diteliti (tidak ada unsur}

kebaruan/novelty)

 _{Permasalah kurang relevan dengan bidang ilmu peneliti}  _{Untuk skema penelitian lanjut (Misalnya: Penelitian}

Produk Terapan (ex HB), Stranas, Rapid, Unggulan

Stranas dsb.), kegiatan inventarisasi/identifikasi tidak layak

 _{Cek adanya sarana & prasarana penunjang (milik PT),}

Lanjutan:

 _{Sumber dana selain dari DP2M, dapat mempunyai nilai}

tambah

 _{Komentar harus diberikan (secara narasi) bagi bab yang}

dinilai rendah

 _{Komentar harus spesifik & jelas, tidak bermakna ganda}

(berlaku bagi keunggulan/kelemahan proposal)

 _{Segi kebahasaan perlu diperhatikan (Mis: kaidah ejaan,}

istilah, kalimat & paragraf yang terlalu panjang, tanda baca dsb.)  Mencerminkan kesiapan pengusul

 _{Telaah, penilaian & komentar tim penelaah merupakan}