RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALU

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

AKUNTANSI MANAJEMEN 3 PB 402 3 VI 9 MARET 2019

OTORISASI Nama KoordinatorPengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. H. Rajindra, SE., MM Dr. H. Rajindra, SE., MM Abdul Rahman, SE.MM Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) KS6

KS9 KKU1

KKU2 KKU 10

Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian masyarakat dan lingkungan Menunjukkan sikap tanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang dan keahliannya.

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.

Mampu mendokumentasikan, menyimpan,mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

(2)

CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah) CPMK1

CPMK2 Mahasiswa mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis (S9, KU1)

Mahasiswa mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis seperti dapat memahami Konsep Dasar Akuntansi Manajemen, Aktivitas Berbasis Akuntansi, Biaya Produk dan Jasa, Perencanaan dan Pengendalian, Pengambilan Keputusan Manajerial, Topik Khusus dalam Akuntansi Manajemen (S9, KU1)

Diskripsi Singkat MK Mata kuliah Akuntansi Manajemen pada Program Studi S1 Manajemen berisikan yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa untuk memanfaatkan informasi akuntansi intern dalam pengambilan keputusan manajerial.

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

Konsep Dasar Akuntansi Manajemen, Aktivitas Berbasis Akuatansi, Biaya Produk dan Jasa, Perencanaan dan Pengendalian, Pengambilan Keputusan Manajerial, Topik Khusus dalam Akuntansi Manajemen

Daftar Referensi Utama:

Don R. Hansen, Maryanne M. Mowen. Managerial Accounting : Eight Edition. Thomson-South Western, United States Pendukung:

LM Samryn, SE., AK., M.M. Akuntansi Manajemen : Informasi Biaya untuk Mengendalikan Aktivitas Operasi dan Investasi. Kencana Prenada Media Grup, Jakarta

Media Pembelajaran Preangkat lunak: Perangkat keras :

Buku Teks dan Slide dalam Bentuk MS Power Point, Internet Buku Teks, Handout, Netbook, Whiteboard, LCD Projector Nama Dosen

Pengampu

Dr. H. RAJINDRA, SE., MM GUASMIN, SE., MM

RASMI NUR ANGGRAINI, SE., M.Ak SRI HARYANI, SE., M.Ak

RISKI AMALIA, S.SI., M.Ak.

Matakuliah prasyarat

Minggu Ke-

Sub-CPMK (Kemampuan akhir

yg direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Kriteria &

Bentuk Penilaian

Indikator Penilaian

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mampu

menjelaskan, dan menganalisis

Kontrak Kuliah terkait : 1. Materi perkuliahan, 2. Hak dan kewajiban

mahasiswa, 3. Penilaian, Sumber

belajar, serta

Ceramah dan

diskusi kelas 120 menit Kemampuan berkomunikasi, Kemampuan bekerjasama, kemampuan menghadapi

Diskusi Kelompok

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan , tingkat komunikatif

5 %

(3)

4. Etika Bahasan :

Konsep, Dasar, Fungsi Dan Peran Akuntansi Manajemen

pertanyaan

2 Mampu menjelaskan, mempresentasikan, bekerja sama dan menganalisis

Konsep Dasar Biaya Ceramah, tugas 120 menit Ketepatan menyelesaikan masalah, kemampuan berkomunikasi, Kemampuan Bekerjasama

Tugas Presentase Kelompok

tingkat komunikatif presentase

5 %

Metode Activity Based Costing (Metode Abc)

Ceramah,

diskusi. 120 menit Ketepatan menyelesaikan masalah, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menghadapi pertanyaan

Latih Soal dan Diskusi berkelompok

Kemampuan bekerjasama, Kelengkapan dan kebenaran penjelasan , tingkat komunikatif presentase.

5 %

Metode Harga Pokok Pesanan

Ceramah,

diskusi. 120 menit Ketepatan menyelesaikan masalah, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menghadapi pertanyaan

Latih Soal dan Diskusi berkelompok

Kemampuan bekerjasama, Kelengkapan dan kebenaran penjelasan , tingkat komunikatif presentase.

5 %

Metode Harga Pokok Proses

Ceramah, seminar, diskusi, tugas

120 menit Kemampuan bekerjasama, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menghadapi pertanyaan

Tugas makalah, persentase, Latihan Soal

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan , tingkat komunikatif presentase , keaktifan kelas

5 %

6 Mampu Perilaku Biaya Ceramah, 120 menit Kemampuan Tugas makalah, Kelengkapan 5 %

(4)

menjelaskan, mempresentasikan, bekerja sama dan menganalisis

diskusi,

seminar, tugas

bekerjasama, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menghadapi pertanyaan

persentase, Latihan Soal

dan kebenaran penjelasan , tingkat komunikatif presentase , keaktifan kelas 7 Mampu

Anggaran Perusahaan Ceramah, diskusi,

seminar, tugas

120 menit Kemampuan bekerjasama, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menghadapi pertanyaan

5 %

8 Ujian Tengah Semester 10 %

Sistem Pengendalian Manajemen, Pusat Pertanggungjawaban, Desentralisasi Dan Penetapan Harga Transfer

Ceramah, diskusi, seminar, tugas

120 menit Kemampuan bekerjasama, kemampuan

berkomunikasi,

kemampuan menghadapi pertanyaan

5 %

Akuntansi

Pertanggungjawaban Tradisional,

Kontemporer Dan Manajemen

Berdasarkan Aktivitas

berkomunikasi,

5 %

Penilaian Kinerja : Balanced

Scorecard, Six Sigma Dan

Konsep Malcolm Baldrige

berkomunikasi,

5 %

12 Mampu menjelaskan,

Variabel Costing Dan Laporan Segmen

Ceramah,

diskusi, 120 menit Kemampuan bekerjasama, Tugas makalah, persentase,

Kelengkapan dan kebenaran

5 %

(5)

mempresentasikan, bekerja sama dan menganalisis

seminar, tugas

kemampuan berkomunikasi,

Latihan Soal penjelasan , tingkat komunikatif presentase , keaktifan kelas 13 Mampu

Analisis Cost, Volume Dan Profit

berkomunikasi,

5 %

Pengambilan Keputusan Jangka Pendek

berkomunikasi,

5 %

Keputusan Investasi Modal

Kunjungan

Lapangan 120 menit Kemampuan bekerjasama, kemampuan

berkomunikasi,

Presentase hasil kunjungan lapangan

5 %

16 Ujian Akhir Semester

UJIAN AKHIR SEMESTER

120 Menit

Ketepatan menyelesaikan masalah, kemampuan menghadapi pertanyaan

Soal Essai Kelengkapan dan kebenaran penjelasan

20 %

Catatan:

1. Kehadiran dalam perkuliahan merupakan prasyarat yang harus dipenuhi mahasiswa. Mahasiswa yang kehadirannya dalam perkuliahan kurang dari 75% tidak diijinkan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS)

2. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

(6)

3. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

4. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

7. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

(7)

LEMBAR RENCANA TUGAS MAHASISWA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALU

FAKULTAS EKONOMI

JURUSAN / PROGRAM STUDI MANAJEMEN RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH AKUNTANSI MANAJEMEN

KODE 3 PB 402 sks 3 SEMESTER VI

DOSEN PENGAMPU

Dr. H. RAJINDRA, SE., MM GUASMIN, SE., MM

RASMI NUR ANGGRAINI, SE., M.Ak SRI HARYANI, SE., M.Ak

RISKI AMALIA, S.SI., M.Ak BENTUK TUGAS

MAKALAH

JUDUL TUGAS

Konsep, Dasar, Fungsi Dan Peran Akuntansi Manajemen SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu menjelaskan Konsep, Dasar, Fungsi Dan Peran Akuntansi Manajemen DISKRIPSI TUGAS

Mendiskusikan dan memaparkan secara kelompok tentang Konsep, Dasar, Fungsi Dan Peran Akuntansi Manajemen

METODE PENGERJAAN TUGAS

Tugas Kelompok dalam dengan jumlah kelompok maksimal 8 orang.

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek Garapan: Makalah dan Diskusi b. Bentuk Luaran:

INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN Presentase Kelompok 40 %

Bahasa komunikatif, penguasaan bahasan kejelasan & ketajaman paparan.

Partisipasi Kelompok 20 %

Keaktifan anggota kelompok dan tingkat ketepatan jawaban dalam menanggapi pertanyaan dari audiens.

JADWAL PELAKSANAAN Minggu Pertama Perkuliahan LAIN-LAIN

-

DAFTAR RUJUKAN

Don R. Hansen, Maryanne M. Mowen. Managerial Accounting : Eight Edition. Thomson-South Western, United States

R LM Samryn, SE., AK., M.M. Akuntansi Manajemen : Informasi Biaya untuk Mengendalikan Aktivitas Operasi dan Investasi. Kencana Prenada Media Grup, Jakarta