• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kartu soal IPS7 Smt2 2012 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kartu soal IPS7 Smt2 2012 2013"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

(1)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

1. Bagian permukaan bumi yang menjulang ke atas dan lebih tinggi dari daerah sekitarnya disebut... a. gunung

b. dataran rendah c. dataran tinggi d. sungai Kunci

Jawaban Materi Pokok

Tenaga endogen dan tenaga eksogen

Indikator Soal

Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan Hasil Belajar / Indikator

(2)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

2. Daratan yang ketinggiannya antara 0 - 200 m dpl dan biasanya berada di dekat pantai disebut ... a. gunung

b. dataran rendah c. dataran tinggi d. sungai Kunci

Jawaban Materi Pokok

Gejala diastropisme dan vulkanisme

Indikator Soal

Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran Hasil Belajar / Indikator

(3)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

3. Lembah yang dalam dengan dinding yang curam dan di dalamnya mengalir sungai disebut ... a. ngarai

b. dataran rendah c. dataran tinggi d. depresi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi

Indikator Soal

Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi Hasil Belajar / Indikator

(4)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

4. Daerah cekung seperti cawan yang mengalami pemerosotan, atau daratan yang mempunyai ketinggian lebih rendah dari permukaan air laut disebut ...

a. ngarai

b. dataran rendah c. dataran tinggi d. depresi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Dampak terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan

Indikator Soal

Mendeskripsikan dampak terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan.

Hasil Belajar / Indikator

(5)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

5. daratan yang hampir rata akibat pengruh tenaga dari luar bumi (eksogen) berupa pengikisan a. ngarai

b. pegunungan c. peneplain d. depresi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Jenis-jenis batuan

Indikator Soal

Mengindentifikasi jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya.

Hasil Belajar / Indikator

(6)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

6. Bagian permukaan bumi yang tanahnya relatif datar dan letaknya tinggi lebih dari 200m dpl disebut ...

a. ngarai

b. dataran rendah c. dataran tinggi d. depresi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses pelapukan

Indikator Soal

Mendeskripsikan proses terjadinya pelapukan. Hasil Belajar / Indikator

(7)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

7. Berikut ini yang termasuk relief permukaan bumi di daratan adalah ... a. ambang laut

b. palung laut c. lubuk laut d. depresi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses erosi dan penyebabnya

Indikator Soal

Mendeskripsikan proses terjadinya erosi, dan faktor-faktor Hasil Belajar / Indikator

(8)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

8. Berikut ini yang tidak termasuk relief permukaan bumi di daratan adalah ... a. ngarai, dataran rendah, dataran tinggi, depresi

a. ngarai, dataran rendah, dataran tinggi, palung laut a. ngarai, dataran rendah, gunung, pegunungan a. ngarai, dataran rendah, depresi, peneplain Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sedimentasi.

Indikator Soal

Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses Hasil Belajar / Indikator

(9)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

9. Berikut ini yang termasuk tenaga endogen adalah ... a. gempa bumi, gempa tektonik, erosi, pelapukan

b. pelapukan, erosi, abrasi, sedimentasi c. pelapukan, erosi, abrasi, gunung meletus

d. gempa bumi, gempa tektonik, gempa vulkanik, gunung meletus Kunci

Jawaban Materi Pokok

Gejala diastropisme dan vulkanisme

Indikator Soal

Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran tipe gunung api.

Hasil Belajar / Indikator

(10)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pemben-tukan, dan dampaknya terhadap kehidupan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

10. Berikut ini yang termasuk tenaga eksogen adalah ... a. gempa bumi, gempa tektonik, erosi, pelapukan

b. pelapukan, erosi, abrasi, sedimentasi c. pelapukan, erosi, abrasi, gunung meletus

d. gempa bumi, gempa tektonik, gempa vulkanik, erosi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Tenaga endogen dan tenaga eksogen

Indikator Soal

Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan Hasil Belajar / Indikator

(11)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan interaksi sebagai proses sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

11. Hubungan manusia yang dinamis, saling mempengaruhi antar individu dengan individu atau kelompok disebut ...

a. interaksi sosial b. kepribadian c. pengaruh sosial d. penyimpangan sosial Kunci

Jawaban Materi Pokok

Kaitan interaksi sosial dengan proses sosial.

Indikator Soal

Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial. Hasil Belajar / Indikator

(12)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan interaksi sebagai proses sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

12. Proses imitasi seseorang pertama kali terjadi di... a. di lingkungan keluarga

b. di lingkungan sekolah c. di lingkungan antar teman d. di lingkungan masyarakat Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial

Indikator Soal

Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial. Hasil Belajar / Indikator

(13)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan sosialisasi sebagai proses pemben-tukan kepribadian

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

13. Proses sosialisasi primer seseorang pertama kali terjadi di... a. di lingkungan keluarga

b. di lingkungan sekolah c. di lingkungan antar teman d. di lingkungan masyarakat Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pengertian sosialisasi

Indikator Soal

Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi Hasil Belajar / Indikator

(14)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan sosialisasi sebagai proses pemben-tukan kepribadian

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

17. Orangtua akan membelikan sepeda motor untuk anaknya, bilan anak tersebut rajin beribadah dan rajin belajar. Tindakan orangtua tersebut termasuk memberikan...

a. empati b. imitasi c. sugesti d. motivasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Faktor yang mempengaruhi sosialisasi.

Indikator Soal

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi. Hasil Belajar / Indikator

(15)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-kripsikan sosialisasi sebagai proses pemben-tukan kepribadian

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

18. Berikut ini yang tidak termasuk faktor-faktor yang mendasari terbentuknya interaksi sosial: a. simpati

b. imitasi c. antipati d. motivasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian

Indikator Soal

Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian. Hasil Belajar / Indikator

(16)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

14. Perilaku meniru gaya hidup orang lain disebut... a. empati

b. imitasi c. sugesti d. motivasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.

Indikator Soal

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial. Hasil Belajar / Indikator

(17)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

15. Mempengaruhi orang lain atau membuat orang lain tidak sadar sehingga mau menuruti apa saja yang diperintahkan disebut...

a. empati b. imitasi c. sugesti d. motivasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Bentuk-bentuk interaksi sosial: Antar individu dengan individu. Antar individu dengan kelompok. Antar keompok dengan kelompok.

Indikator Soal

Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial. Hasil Belajar / Indikator

(18)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

16. Suatu tindakan sosial yang berorientasi kepada suatu sistem nilai tertentu disebut tindakan sosial yang bersifat...

a. tradisional b. rasional c. irasional d. modernisasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sosial asosiatif

Indikator Soal

Mengidentifikasi proses sosial asosiatif dan disosiatif Hasil Belajar / Indikator

(19)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

19. Seorang guru mengajar siswa-siswanya di dalam kelas. Hal ini termasuk contoh dari interaksi sosial...

a. idividu dengan idividu b. seseorang dengan seseorang c. idividu dengan kelompok d. kelompok dengan kelompok Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sosial disosiatif

Indikator Soal

Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif Hasil Belajar / Indikator

(20)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

20. Seseorang bertemu dengan teman lama lalu berjabat tangan dan ngobrol bersama. Hal ini termasuk contoh dari interaksi sosial...

a. idividu dengan idividu b. idividu dengan kelompok c. hubungan sesama kelompok d. kelompok dengan kelompok Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sosial disosiatif

Indikator Soal

Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif Hasil Belajar / Indikator

(21)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

21. Pertandingan persahabatan antara Tim Sriwijaya Fc melawan Tim Persija berakhir dengan scor 2-1. Hal ini termasuk contoh dari interaksi sosial...

a. idividu dengan idividu b. idividu dengan kelompok c. hubungan sesama kelompok d. kelompok dengan kelompok Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sosial disosiatif

Indikator Soal

Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif Hasil Belajar / Indikator

(22)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengiden-tifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7Buku Sumber: No. Soal

22. Presiden SBY berpidato di depan anggota DPR RI. Hal ini termasuk contoh dari... a. kontak sosial langsung

b. kontak sosial tidak langsung c. kontak sosial satua arah d. tidak terjadi kontak sosial Kunci

Jawaban Materi Pokok

Proses sosial disosiatif

Indikator Soal

Memberi contoh proses sosial asosiatif dan disosiatif Hasil Belajar / Indikator

(23)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

23. Kebutuha manusia terhadap suatu yang tidak tampak disebut kebutuhan... a. barang

b. jasa c. imateril d. jasmani Kunci

Jawaban Materi Pokok

Hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Indikator Soal

Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(24)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

24. Jika pendapatan seseorang bertambah maka jumlah kebituhan iku itu bersifatt bertambah. Hal ini membuktikan bahwa kebutuhan manusia...

a. mutlak b. terbatas c. tak terbatas d. ada di mana-mana Kunci

Jawaban Materi Pokok

Hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Indikator Soal

Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(25)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

25. Di bawah ini adalah contoh usaha yang tidak menghasilkan jasa a. bank

b. tukang cukur c. toko swalayan d. bengkel Kunci

Jawaban Materi Pokok

Hakekat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Indikator Soal

Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(26)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

26. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengakibatkan... a. jumlah produksi barang-barang meningkat

b. harga barang-barang meningkat c. jumlah pengangguran meningkat d. terjadi krisis ekonomi

Kunci Jawaban Materi Pokok

Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(27)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

27. Akibat pkemajuan teknologi sering terjadi perubahan pada pekerjaan; yang mula-mula dikerjakan dengan tenaga manusia diganti dengan tenaga mesin. Pergantian sistem ini disebut...

a. mekanisasi b. kapitalisasi c. reproduksi d. rasionalisasi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(28)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

28. Faktor lingkungan juga dapat mempengaruhi keinginan manusia dalam memenuhi kebutuhan, yaitu ...

a. orang yang hidup di desa lebih boros dibanding dengan orang yang hidup di kota b. orang yang hidup di lingkungan kumuh juga tetap kumuh

c. orang yang hidup di desa tetap bertani

d. orang yang hidup di kota lebih boros dibanding dengan orang yang hidup di desa Kunci

Jawaban Materi Pokok

Makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(29)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

29. Besar kecilnya pendapatan seseorang mempengaruhi besarnya kebutuhan orang tersebut, maka ...

a. jumlah pendapatan selalu sama dengan jumlah pengeluaran b. semakin besar pendapatan maka semakin besar pengeluaran c. semakin besar pendapatan maka semakin kecil pengeluaran

d. semakin besar pendapatan maka pengeluaran untuk kebutuhan tetap Kunci

Jawaban Materi Pokok

Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(30)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal 30. Seseorang dapat dikatakan hidup makmur apabila ...

a. semua kebutuhan sudah dipenuhi b. memiliki harta yang banyak c. memiliki banyak perusahaan d. pendapatannya tinggi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(31)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

31. Manusia sering disebut sebagai “Homo Economicus” artinya ... a. manusia adalah makhlik ekonomi

b. manusia yang ekonomis c. manusia berekonomi d. manusia ekonomi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

Hasil Belajar / Indikator

(32)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

32. Ilmu ekonomi adalah ilmu yang membahas ... a. perilaku manusia menyimpan barang dan jada b. perilaku manusia dalam memenuhi kebutuhannya c. perilaku manusia untuk membeli barang dan jasa d. perilaku manusia untuk membelanjakan uangnya Kunci

Jawaban Materi Pokok

Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.

Indikator Soal

Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai Hasil Belajar / Indikator

(33)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

33. Seseorang perlu mempelajari ilmu ekonomi karena ... a. ingin mencapai kemakmuran

b. penduduk terus bertambah jumlahnya c. jumlah alat pemuas kebutuhan terbatas d. jumlah kebutuhan manusia terbatas Kunci

Jawaban Materi Pokok

Mengaplikasikan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.

Indikator Soal

Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai Hasil Belajar / Indikator

(34)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

34. Suatu keluarga giat menabung untuk memenuhi kebutuhan... a. sosial

b. individu c. sekarang d. masa datang Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pemanfaatan sumber daya ekonomi

Indikator Soal

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Hasil Belajar / Indikator

(35)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

35. Payung digunakan waktu musim hujan. Kegunaan payung tersebut dalam kategori guna ... a. waktu

b. tempat c. milik d. bentuk Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pemanfaatan sumber daya ekonomi

Indikator Soal

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Hasil Belajar / Indikator

(36)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

36. Makanan dan pakaian termasuk dalam kebutuhan ... a. primer (pokok)

b. skunder (pelengkap) c. tersier (kemewahan) d. sederhana

Kunci Jawaban Materi Pokok

Tindakan ekonomi

Indikator Soal

Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia.

Hasil Belajar / Indikator

(37)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

37. Perhiasan dari emas dan berlian termasuk dalam kebutuhan ... a. primer (pokok)

b. skunder (pelengkap) c. tersier (kemewahan) d. sederhana

Kunci Jawaban Materi Pokok

Tindakan ekonomi

Indikator Soal

Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia.

Hasil Belajar / Indikator

(38)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

38. Sepeda motor bagi siswa yang rumahnya jauh dari sekolah termasuk dalam kebutuhan a. primer (pokok)

b. skunder (pelengkap) c. tersier (kemewahan) d. sederhana

Kunci Jawaban Materi Pokok

Pengertian motif dan prinsip ekonomi

Indikator Soal

Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. Hasil Belajar / Indikator

(39)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

39. Jagung digunakan sebagai pengganti beras pada saat musim peceklik. Dalam hal ini jagung termasuk barang ...

a. komplementer b. setengah jadi c. barang produksi d. subsitusi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pengertian motif dan prinsip ekonomi

Indikator Soal

Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. Hasil Belajar / Indikator

(40)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

40. Kopi dan gula digunakan bersama. kedua barang tersebut termasuk barang ... a. komplementer

b. setengah jadi c. barang produksi d. subsitusi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Macam-macam motif dan prinsip ekonomi

Indikator Soal

Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi. Hasil Belajar / Indikator

(41)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

41. Listrik termasuk barang... a. barang konsumsi

b. barang produksi c. barang subsitusi d. barang komplementer Kunci

Jawaban Materi Pokok

Kegiatan/tindak-an ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi.

Indikator Soal

Mengaplikasikan kegiatan / tindakan ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi.

Hasil Belajar / Indikator

(42)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

42. Alasan yang mendorong orang selalu aktif melakukan tindakan ekonomi disebut ... a. motif memperoleh kekuasaan

b. motif ekonomi c. prinsip ekonomi

d. motif mencari penghargaan Kunci

Jawaban Materi Pokok

Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator Soal

Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam Hasil Belajar / Indikator

(43)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasar-kan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

43. Seorang pengusaha berusaha menekan biaya produksi serendah mungkin agar mampu bersaing dengan harga pasar, Hal ini termasuk moif ekonomi berupa ...

a. mencari penghargaan b. mencari kekuasaan c. mencari kemakmuran d. mencari keuntungan .

Kunci Jawaban Materi Pokok

Manfaat/prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator Soal

Mengidentifikasi manfaat / pentingnya prinsip ekonomi dalam Hasil Belajar / Indikator

(44)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

44. Sungai, digambarkan dalam peta menggunakan simbol ... a. warna

b. gambar c. garis d. warna Kunci

Jawaban Materi Pokok

Pengertian peta, atlas, dan globe.

Indikator Soal

Membedakan peta, atlas, dan globe. Hasil Belajar / Indikator

(45)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

45. Simbol warna pada peta biasanya untuk menggambarkan ... a. jalan raya, jalan kereta pappapi, batas negara,

b. daerah dataran tinggi, daerah dataran rendah, sungai, pelabuhan udara c. pelabuhan laut, sungai, danau, jalan raya, daerah pegunungan

d. danau, daerah pegunungan, dataran rendah, dataran tinggi Kunci

Jawaban Materi Pokok

Jenis peta dan bentuk peta

Indikator Soal

Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta. Hasil Belajar / Indikator

(46)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

46. Gambaran permukaan bumi sebagian atau seluruhnya pada bidang datar dengan menggunakan skala dan simbol disebut ...

a. globe b. atlas c. peta d. denah Kunci

Jawaban Materi Pokok

Penggunaan komponen peta

Indikator Soal

Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe. Hasil Belajar / Indikator

(47)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

47. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala kadaster a. 1 : 100 s.d. 1 : 5000

b. 1 : 5000 s.d. 1 : 250.000 c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000 d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000 Kunci

Jawaban Materi Pokok

Skala peta

Indikator Soal

Mengartikan berbagai jenis skala. Hasil Belajar / Indikator

(48)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

48. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala besar a. 1 : 100 s.d. 1 : 5000

b. 1 : 5000 s.d. 1 : 250.000 c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000 d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000 Kunci

Jawaban Materi Pokok

Skala peta

Indikator Soal

Mengartikan berbagai jenis skala. Hasil Belajar / Indikator

(49)

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

49. Di bawah ini manakah ukuran skala pada peta skala kecil a. 1 : 100 s.d. 1 : 5000

b. 1 : 5000 s.d. 1 : 250.000 c. 1 : 250.000 s.d. 1 : 500.000 d. 1 : 500.000 s.d. 1 : 1000.000 Kunci

Jawaban Materi Pokok

Skala peta

Indikator Soal

Mengartikan berbagai jenis skala.

KETERANGAN SOAL

No Digunakan Untuk TGL JUMLAH SISWA A B C D ... OMIT Ket.

Hasil Belajar / Indikator

(50)

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

50. Diketahui sekala peta Kabupaten Musi Rawas 1 : 950.000

Jarak Kota Megang Sakti ke Lubuk Linggau pada peta adalah 4,5 cm Jarak Kota Megang Sakti ke Lubuk Linggau pada kenyataannya = ...km a. 41,24 Km

b. 42,75 Km c. 43,42 Km d. 44,57 Km Kunci

Jawaban Materi Pokok

Memperbesar dan memper-kecil peta.

Indikator Soal

Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis-garis koordinat

KETERANGAN SOAL

No Digunakan Untuk TGL JUMLAH SISWA A B C D ... OMIT Ket.

Hasil Belajar / Indikator

(51)

Jenis Sekolah : SMP Negeri Megang Sakti Penyusun : HARUN AL ROSID

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Bahan Kls/ Smt : VII / Ganjil

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2012/2013

Aspek yang Diukur : Kompetensi Dasar

Menggunakan peta, atlas,dan globe untuk mendapat-kan informasi keruangan

Buku Sumber:

Buku bse IPS, Waluyo, dkk dan buku IPS Mandiri SMP Kelas 7 No. Soal

44

Kunci Jawaban Materi Pokok

Indikator Soal

Referensi

Dokumen terkait