RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 4

24 

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Menirukan ucapan yang didengar

-Merespon sapaan

-Melakukan tindakan sesuai instruksi

Greeting 6 JP

2. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur

mengenalkan diri memberi salam / sapaan memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba

-Memberi salam ketika bertemu

-Memberi slaam perpisahan

-Menjawab salam ketika bertemu

-Menjawab salam perpisahan

-Memberi aba-aba 3. Membaca nyaring

dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat

-Membaca kata-kata dengan benar

(3)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

yang benar

-Menjawab

pertanyaan sesuai isi wacana / dialot

4. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis

-Melengkapi dialog dengan benar

-Menyalin bacaan dengan speling yang benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(4)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : Body Parts

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengarkan perkenalan dari teman

-Melakukan tindakan sesuai instruksi

Introduction 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenal-kan diri memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan dan memberi aba-aba 2.2. Mengungkapkan

kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan thank

-Memperkenalkan diri sendiri kepada teman

-Memperkenalkan teman kepada orang lain

(5)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

you, sorry, please dan excuse me.

3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Membaca wacana dengan lafal dan intonasi yang benar

-Menjawab

pertanyaan sesuai dengan isi wacana

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

-Menyalin wacana sederhana dengan speling yang benar

-Menyusun kata-kata menjadi sebuah kalimat yang bermakna

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(6)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : My Family

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengarkan lafal alphabet dengan benar

-Menirukan alphabet dengan benar

-Menyanyikan lagu alphabet

-Mengucapkan alphabet dengan benar

Alphabet 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur

mengenalkan diri memberi

salam/sapaan memberi salam perpisahan dan

-Mengeja kata dengan benar

(7)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memberi aba-aba

3.1. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

-Membaca dialog dengan lafal dan intonasi yang benar

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi dialog dengan benar

-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(8)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : My Fiends

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Mendengar ucapan angka 13-100

-Mengulang / menirukan ucapan angka 13-100

-Menulis angka yang didengar dengan benar

Numbers 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang

-Mengucapkan angka denganlafal

-Melakukan dialog tentang jumlah benda

(9)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana 3.2. Memahami

kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

sederhana yang berhubungan dengan angka denegan lafal yang benar

-Menjawab

pertanyaan sesuai dengan isi dialog

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Melengkapi kalimat dengan much atau many dengan tepat

-Menulis kata-kata untuk lambang bilangan dengan benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

(10)
(11)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : My School

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas

-Menirukan ucapan nama-nama benda yang ada di dalam kelas

-Menyebutkan nama-nama benda dengan benar

-Menunjukkan benda sesuai yang didengar

-Melakukan tindakan sesuai dengan instruksi

Thing in the

classromm 8 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta / memberi

jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan

-Mengucapkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar

(12)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

memberi barang

2.2. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta ijin, memberi ijin, menyetujui, menyangkal dan meminta

penjelasan

di dalam kelas

-Mengucapkan sebuah pujian sesuai dengan situasi dan kondisi

3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

-Membaca kalimat sesuai dengan gambar

-Membaca dialog tentang benda-benda yang ada di dalam kelas

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana

-Menuliskan nama-nama benda berdasarkan gambar

-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna

(13)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

struktural

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(14)

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN

(15)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Menirukan ucapan yang didengar - Merespon pertanyaan - Melakukan tindakan

sesuai instruksi

Colours 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak turut tentang warna dan bentuk-bentuk 2.2 Menyebutkan

warna-warna 2.3 Mendeskripsikan

suatu benda terhadap bentuk lainnya

- Bertanya jawab tentang suatu bentuk - Bertanya jawab

tentang warna - mengidentifi-kasikan

(16)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, grasa, dan kalimat sangat sederhana

- Membaca kata-kata dengan benar

- Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

- Menjawab pertanyaan sesuai isi

wacana/dialog

4.1. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat

sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis

- Melengkapi dialog dengan benar - Mendeskripsi-kan

warna dan bentuk

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(17)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mengingat nama-nama binatang dan mengucapkan-nya dengan lafal yang benar

- Mendengarkan bentuk tunggal dan jamak

Animals 6 JP

2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai binatang

2.2. Mengungkapkan benda tuggal dan jamak secara yang berterima seperti : this is, that is, there are, those are

- Mengucapkan nama-nama binatang dengan lafal yang benar

- Menjamakkan - Mendeskripsi-kan

binatang

3.1. Membaca nyaring

(18)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

intonasi yang benar - Menjawab

pertanyaan sesuai dengan isi warna

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

- Menuliskan kata atau huruf yang

dihilangkan - Menenetukan /

memilih kata yang sesuai dengan gambar yang tersedia

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(19)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mengenal nama pekerjaan - Mendeksipsikan

pekerjaan dengan melalui dialog sederhana

JOBS 6 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengenai jenis-jenis pekerjaan

- Mengucapkan nama pekerjaan dengan lafal yang benar

- Menanyakan pekerjaan seseorang dan memberikan jawaban dengan lafal yang benar

3.1 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

- Mengucapkan dan memahami nama-nama pekerjaan - Mendengarkan

(20)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat

sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat

sederhana

- Memahami fungsi-fungsi pekerjaan - Menyusun

kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(21)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan isntruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Mengenali nama bagian-bagian tubuh - Mengulangi/

menirukan ucapan bagian bagian tubuh - Menulis

bagian-bagian tubuh yang didengar dengan jelas

My Body 6 JP

2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang

- Mengucapkan nama bagian-bagian tubuh dengan lafal yang benar

- Melakukan dialog tentang bagian tubuh

3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alphabet dan

(22)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana 3.2. Memahami

kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana

bagian tubuh dengan lafal yang benar - Menjawab

pertanyaan sesuai dengan isi dialog

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Mengingat nama bagian-bagian tubuh - Bercakap-cakap

tentang bagian tubuh

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(23)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua) Standar Kompetensi :

1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

4. Menulis : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas

- Menirukan ucapan nama-nama benda elektronik yang ada di rumah

- Merespon ungkapan yang didengar - Menunjukkan benda

sesuai yang didengar

Electronic

Appliance 8 JP

2.1. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, meminta barang dan memberi barang 2.2. Bercakap-cakap untuk

meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur memberikan instruksi

- Mengucapkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas dengan lafal yang benar - Melakukan dialog

tentang nama-nama benda yang didalam kelas

- Melakukan tindakan sesuai instruksi

3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan

(24)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

alphabet dan ucapan yang tepat melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

sesuai dengan gambar - Membaca dialog

tentang benda-benda yang ada di dalam kelas

- Membaca sebuah wacana sederhana dengan lafal / speling yang benar

4.1. Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sederhana

- Menuliskan nama-nama benda

berdasarkan gambar - Menyusun kata-kata

acak menjadi kalimat yang bermakna - Melengkapi kalimat

dengan memilih kata-kata yang tersedia

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………, 20…….

KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

(25)
(26)

Figur

melafalkan alphabet dan gambar - Membaca dialog
Membaca dialog . View in document p.12
gambar yang
gambar yang . View in document p.18

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :