• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Metode Ceramah Dan Diskusi Dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 2 Padang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Metode Ceramah Dan Diskusi Dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 2 Padang."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kepada sahabat-sahabatku angkatan 2007 (Like D’antz), Nila, Risma, Mayka, Rysa, Putri, Ria, Umi, Desy, Eva, Maria, Aini, Natal, Siti, Else, Asril, Mirza, Affan, Ncay, Resti,

melakukan pemantauan, analisis, evaluasi dan penyusunan laporan pelaksanaan rencana, program, kegiatan dan anggaran di lingkungan pendidikan tinggi;.. melakukan pengumpulan

atau kosong kemudian klik tombol simpan “Data Keterangan tidak boleh kosong !” 3 Nama pelajaran tidak diisi (kosong) dan keterangan diisi kemudian klik tombol simpan

terlihat bahwa untuk jumlah tanggungan keluarga tidak memiliki hubungan nyata dengan tingkat adopsi inovasi beternak ayam broiler dimana t hitung (0,782) lebih

Analisis berdasarkan jenis kejahatan yaitu narkoba dan kriminalitas juga menunjukkan bahwa faktor kepribadian yang paling menonjol pada kedua jenis kejahatan ini adalah

Ditemukan sebanyak 600 kasus tentang penyalahgunaan Dana Desa disebabkan kurangnya pengawasan dalam pengelolaan keuangan desa baik pengawasan dari Desa maupun dari

Penelitian ini memiliki arah yang jelas dalam menginterpretasikan fakta dan data ke dalam penulisan, maka terlebih dahulu dirumuskan permasalahan yang akan diteliti. Berdasarkan

Kotoran kambing memiliki unsur hara yang diperlukan oleh tanaman tetapi perlu dilakukan pengomposan sebelum digunakan sebagai pupuk pada tanaman karena kotoran