• Tidak ada hasil yang ditemukan

laporan pengabdian masy 2012.12 15

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "laporan pengabdian masy 2012.12 15"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

7

% $%#* , + , # ! & , +/ * * (& ! + * # & - % (20%# %+& $%#!% $ +/ *

#2( $ * (%#&%+/ - +. &%# $%#!% $ +/ - +// * !- # ; ' +. C ' +. * + 0 B ' +1

2+ %( (% $%#* , + &%# %$ & !% * + % (%+/ # - &%2# '&%2# , +/ $%#!% $ +/

$% ! +/ +1

! * - & * # (#2 % 2(%# 2+ +, . ! *% (% $%#* , + , # ! & % !

* !%3%+*%# +/ +. +& # +5 (%#& . !%3%+*%# +/ + (# %#. , & !%3%+*%# +/ + (#2 %

, +/ % $%# ! + & %+/ -! + %$ / + !%! +. !%! & +. & !% ( + = >

!%( * , # ! & & +* 7 * %+) * %$ - $%#* , 1 #2 % + * ( & * %+/! ( ( *%+/ +

( , % $ +/ + %& &%# / + %+* ! +/ (% $ +/ + + !% +* # + %#%! %

2#/ + A * + !%* . !%3%+*%# +/ + %! +*%#. , & !%3%+*%# +/ + , +/ %+%! +! + ( *

(#2 % % $%# ! + & . %+*2#2+/ & % 2& 7 +* 7 * / # % ( +,

!% ( + & !%$%#* , + +& ! %+%+& ! + ( , +/ %+) * ( - + - * (+, %

(#2 % * 2/1

%+/ &+, *% 2!# & * + % +/ & %+,%$ $! + , # ! &

% ! + %+* ( &! + &% ( & , +/ %$ - . %& * !+, * %+/% ! ! + ( # * +

!%$ & - ++, , +/ %# ( ! + 62+* $ / !%$ ) ! + (% $ +/ + + + 2+ 1 !2+&%!

+ -. 0 3 + (% $%#* , + , # ! & (%# * !2+&%! & ! + !% * !%$ ) ! +

(% $ +/ + +1 %+/ + *% ! +. !%$ ) ! + (% $ +/ + + + 2+ & * ! - +, $%#6 +/

%$ / & +* # * + (% ! , +/ %+) + * +, !% % ( & + , +/ $ / %& ( 2# +/.

% +! + ) / ( %+,%* ! + # +/ $ / (% $%#* , + , # ! &. $ ! *

(%# +. &# &%/ ( % %+& +, ( + & + (#2/# * * +, 1

, # ! & & 0 #/ *% ) / $%#- ! +& ! %+/%& - !%$ ) ! +'!%$ ) ! + , +/

* $ 2 %- (% %# +& - *% % +62# ( $ !. , +/ * ! * +62# ( $ !

%+ # & , & = > +* +/' +* +/ 2 2# 9 - + C %+& +/ %&%#$ ! +

+62# $ !. * )% ! + 5

+62# $ ! * - +62# , +/ * - ! +. * ( +. * !% 2 . * ! # . * + &

* &%# 2 %- & $ * + ( $ ! , +/ $%#! & + *%+/ + (%+,% %+// # * + (%+,% %+// # +

+%/ # * + & (%+,% %+// # * + (%+,% %+// # + $ * + ( $ ! ++, , +/ % *%+/ +

+* +/' +* +/ + %#& +62# + , +/ $%#! & + *%+/ + !%(%+& +/ + ( $ !1

+* +/' +* +/ 2 2# 9 + C %+& +/ %&%#$ ! + +62# $ !.

* )% ! +5

# )2+2 * + # + #! . ' ( , + $2# +*2+% . ! #& . . - ;1

(2)

8

1 %+) + - ! 0 #/ +%/ # +& ! %+/%& - #%+3 + (% $ & + !%$ ) ! + ( $ !. (#2/#

!%$ ) ! + ( $ !. * + (#2 % (%+/ $ + !%( & + ( $ !. %#& + (%+/ $ + &

!%( & + ( $ !A

$1 %+*2#2+/ ( #& ( , # ! & * (#2 % (%+/ $ + !%$ ) ! + ( $ !A

31 %+ +/! &! + (%# + !& 6 , # ! & * (%+/ $ + !%$ ) ! + ( $ ! * + (%+/% 2 +

* + $ ! , +/ $ !A

*1 %0 ) *! + (%+,% %+// # + +%/ # , +/ $ !. , & , +/ &# + ( # +. %6%!& 6 * + %6 %+.

! +& $% %#& * ( & * (%#& +// +/) 0 $! +A

%1 %+/%& - + !%$ ) ! + ( $ ! , +/ % (%+/ # - - ) & - * ( 2# +/ $ +, !A

61 %+/% $ +/! + (%+/%& - + * + %+3%#* ! + !%- * ( + $ +/ A * + &

/1 %+ +/! &! + (%+/% 2 + * + (% , + + +62# * +/! +/ + * + $ ! +& !

%+/- ! + , + + +62# , +/ $%#! & 1

# $%#$ / !%( & ! + * ( & * +/! (! + $ -0 !%$ ) ! + ( $ ! * !%( & ! +

+&%#+ 2+ * %$ & %$ / . , & & & # + , +/ %+/ & # !%- * ( + $%#

, +/ - # * & & * + $%# ! %+/ ! & % # - 0 #/ +, 1 %& ( (% +// # + ! + * $%# +!

% *%+/ + $2$2& (% +// # ++, , +/ * ! ! + * + +! * ) & -! + * *%( + , # ! &

2 %- % $ / , +/ % ( +, & / %+) & -! + +! 1

%+/%#& + !%$ ) ! + & %+* # * - 5 %$ ) ! + * - & & # + , +/ %+/ & #

!%- * ( + $%# , +/ - # * & & * + $%# ! %+/ ! & % # - 0 #/ +, 1 %& (

(% +// # + ! + * $%# +! % *%+/ + $2$2& (% +// # ++, , +/ * ! ! + * + +!

* ) & -! + * *%( + , # ! & 2 %- % $ / , +/ % ( +, & / %+) & -! + +! 19

%$ ) ! + ( $ ! * ( & * - & * # & / & +/! & +. , & !%$ ) ! + = &# &%/ >.

!%$ ) ! + + )%# . * + !%$ ) ! + &%!+ 2(%# 2+ 1 % + & . * # * & + )% %+. (#2 %

!%#) * # !%$ ) ! + ( $ ! * ( & * ( +* +/ %$ / %# +/! + !%/ & + , +/ % ( & 5

1 (% $ & + !%$ ) ! +.

$1 (% ! + + * + (%+/%+* +

31 %7 !%$ ) ! +1

#2 % + !%$ ) ! + * - %# +/! + !& 7 & * (#2 % !%/ & + , +/ $%# 6 &

(2 & 1 !& 7 & (2 & &%# %$ & * #& ! + %$ / (#2 % (% $ & + !%$ ) ! + * +

* 7 ! + %$ / %# +/! + & - ( , +/ +/ &%#/ +& +/. , & 5

= > (%+, + + /%+* .

=$> 62# !%$ ) ! +.

=3> *2( !%$ ) ! +.

(d> ( % %+& !%$ ) ! +. * +

=%> (%+ + !%$ ) ! +1

#2 % 62# !%$ ) ! + * ( & * ! ! + % & ) - & - ( + %$ / $%# ! &5

-&&(5 0001 (%+/%#& +'!%$ ) ! +'( $ !1-& 1 +// 9 + #

9

(3)

9

1 %+/! ) + %# 2 +1 ) ++, * - +& ! %+% ! + * + %

-- !%! & (%# 2 + * # & (%# - + * + !% * + %# ! ++, *

- $ +/ + %$ $ ! $ &1

1 %+%+& + & ) +1 * - & - ( + +& ! %+%+& ! + & ) + , +/ -%+* ! * 3 (

% !%$ ) ! + ( $ ! , +/ %/%# ! + * 62# ! +1

1 %# + &%#+ & 61 &%#+ & 6 * - %) - 2 (% %3 - + - , +/

+/! + * ( ! ! + +& ! %+3 ( & ) + , +/ &% - * &%+& ! +1

91 %+, + + 2*% 1 2*% * - (%+,%*%#- + + * + !%+, & + (%# 2 + , +/

* - * ( , +/ * 0 ) *! + * - $ +/ + ! 1 2*% * ( & * $ +/ + *

$%#$ / $%+& !. +, 2*% !% & !. 2*% &% & ! . 2*% 6 !.

2*% $2 !. * + +' +1

:1 %+%+& + !# &%# 1 + !%$ ) ! + % %# ! + !# &%# , +/ )% * +

!2+ &%+ +& ! %+ &%#+ & 6 !%$ ) ! + , +/ * & 0 #! +1 # &%# , +/ * ( &

* (%#/ + ! + +& # + !# &%# %!2+2 . - ! . (2 & !. &%!+ . * + &# .

(%# + %#& , # ! &. * + +' +1

<1 %+ + &%#+ & 61 %+ + &%#+ & 6 * ! ! + *%+/ + %+// + ! + !# &%#

*%+/ + & ) + +& ! %+* ( &! + / $ # + %$ - ) - %+/%+ & +/! &

%6%!& 7 & * + !% , ! + %& ( &%#+ & 6 * (%+3 ( + & ) +1

;1 %# + %!2 %+* 1 %!2 %+* * + $%#* #! + - (%+ +

&%#+ & 6 !%$ ) ! + , +/ * (%#! # ! + ! + * ( & %+3 ( & ) + %3 # 2(&

* + *%+/ + !% +/! + + * ( ! , +/ %!%3 '!%3 +, 1 :

#2 % ( % %+& !%$ ) ! + +// # + *% * ( & * (%+/ # - 2 %- $%$%# ( 6 !&2#

, & 5

1 # + ( # + . %+, +/! & !%&%#$ ! + (% %# +& - *% !%( * , # ! & %+/%+

$%#$ / !%$ ) ! + & (#2/# , +/ * &%& (! + * # +/! (% $ +/ + + *% 1

1 ! +& $ & . & !% ( + (% %# +& - *% % (%#& +// +/) 0 $! + !%/ & +

, +/ * ! + ! + * ! & ++, *%+/ +

-(% $ +/ + + * + -(% %# +& - + *% 1 %#& +// +/) 0 $ + , +/ * ! * &%# &

%+, +/! & - 6 + + 1

1 #& ( , # ! &. %+, +/! & !% ( + (% %# +& - *% +& ! % $ !

(% +/ $ / % # - !2 (2+%+ , # ! & +& ! &%# $ & * + $%#(%# + %#& *

(#2 % (% $ +/ + + *% 1 + % *%+/ + (# + ( 2&2+2 * %# - , +/

%+ & !$%# &! + ( * (%# + %#& , # ! &1

4. %+,% %+/ # + (% %# +& - + , +/ %6%!& 6. * + (%+, + + +// # + %+* ( & +

* + % +) % * * #! + ( * ( #& ( , # ! &

:1 % %# +& - & +// ( &%#- * ( ( # , +/ $%#!% $ +/ * , # ! & &

%+, +/! & !%(%! + (% %# +& - *% &%#- * ( (%# - + , +/ * *

!%- * ( + , # ! & * + ( , +/ %+) * !%$ & - + %#& !% +/ + + , # ! &1

<1 #26% 2+ . & !% - + , +/ - # * ! 2 %- %2# +/ ( # & # % *%+/ +

) $ & ++, 1 <

%# & # + % %# +& - 2 2# ; - + : %+& +/ % . ( * ; . * )% ! + 5

= > +// # + %+* ( & + * + % +) % &%#* # & $ / + (%+* ( & + % . $% +)

% * + (% $ , +1

= > +3 +/ + +// # + %+* ( & + * + % +) % * $ - * , 0 #

-(%#%+3 + + (% $ +/ + + *% 1

:

-&&(5 &%2# '!%$ ) ! +'( $ !1-& 16

(4)

10

= > %( % $%# * + %# , 0 # & + % %+%& (! + +// # +

%+* ( & + * + % +) % %& ( & - + *%+/ + (%# & # + *% 1

+& ! * ( & % - *%+/ + $ ! &%+& +/ (#2 % ( % %+& . ! - # * - &

(#2 % (%+, + + - +// %7 1 #2 % ( % %+& +// # + !% +/ + * %

% & +& # +5

11 %+%& ( + +// # + %

1 %+/% - + +// # + %

1 % ! + + +// # + %

91 %#& +// +/) 0 $ + +// # + % ;

;

Referensi

Dokumen terkait

7) PPK memerintahkan untuk mengatasi kondisi tertentu yang tidak dapat diduga sebelumnya dan disebabkan oleh PPK; 8) ketentuan lain dalam SPK. Jika Peristiwa Kompensasi

Apabila Saudara butuh keterangan dan penjelasan lebih lanjut, dapat menghubungi Pejabat Pengadaan sesuai alamat tersebut di atas sampai dengan batas akhir

Materi yang diberikan adalah manfaat penyuntingan, penyuntingan kerangka karangan, penyuntingan kalimat dan paragraf, penyuntingan kebahasaan, dan dilanjutkan dengan

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia Perusahaan Jasa Konstruksi, Klasifikasi Kecil, yang dengan terlebih dahulu melakukan registrasi pada Layanan Pengadaan

No Nama &amp; Alamat Penyedia NPWP Harga Penawaran Terkoreksi Hasil Evaluasi Penawaran Keterangan. Administrasi Teknis

Tabung reaksi digunakan misalnya untuk pembuatan agar miring dan agar tegak, sedangkan erlenmeyer digunakan untuk medium yang akan dituang dalam petridish.. Gambar

No Nomor Nota Tanggal Nota Nama Perusahaan No NPWP No Bukti Potong Jumlah Penghasilan Bruto Jumlah PPh yang dipotong 1 2. [silahkan ditambahkan kolom

Analisis faktor-faktor penentu keberhasilan proyek perumahan di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) , Andre Antononi, NPM 115 101 731, tahun 2012, Bidang Keahlian Manajemen