1 Rajah 1 menunjukkan bahagian deria bagi lidah yang peka kepada rangsangan rasa yang tertentu.
Rajah 1
Padankan bahagian lidah berikut dengan contoh rasa makanan yang sesuai.
W ● ●
Y ● ●
Z ● ●
[3 markah] (b) Padankan organ deria dengan rangsangan
[3 markah] 2. a) Padankan situasi berikut dengan keadaan mata
Organ Rangsangan
[3 markah] (b) Rajah di bawah menunjukkkan Amirah sedang membaca sebuah buku.
(i) Amirah terpaksa menjarakkan matanya dengan agak jauh untuk membaca tulisan pada buku tersebut seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Nyatakan jenis kecacatan penglihatan yang dialami oleh Amirah. ________________________________________________________________________
[1 markah] (ii) Justifikasikan satu punca kecacatan yang mungkin dihadapi oleh Amirah.
________________________________________________________________________ [1 markah]
(c) Terangkan secara ringkas bagaimana cermin mata dan kanta sentuh membantu sesetengah orang melihat dengan lebih jelas.
________________________________________________________________________ [1 markah] 3. Baca petikan di bawah ini
Bintik buta Blind spot Apabila kita masuk
ke bilik gelap
Apabila kita melihat objek dekat
Apabila imej objek tidak dapat dikesan
(a) Lengkapkan laluan mekanisma penglihatan dari objek ke otak
Objek (i) Gelemair
(iii) Kanta Mata (ii)
Retina Saraf Optik Otak.
[3 markah]
(b) Hayati sering membaca di dalam bilik kurang cahaya. Apakah yang berlaku pada penglihatan jika aktiviti ini berterusan pada jangka masa panjang?
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
[1 markah]
(c) Rajah di bawah menunjukkan satu kecacatan yang biasa di alami oleh rakyat Malaysia.
Cadangkan bagaimana masalah ini dapat di atasi. Terangkan jawapan anda.
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
[ 2 markah] 4. Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas hidung manusia.
(a) Namakan struktur yang berlabel S, T, dan U. S:____________________________________ T:____________________________________ U:____________________________________
[3 markah] (b) Kenapakah seseorang menjadi kurang selera makan apabila menghidapi selesema?
______________________________________________________________________
[1 markah]
[2 markah] 5. Kaji gambar di bawah. Nyatakan sifat cahaya yang menyebabkan fenomena di bawah berlaku.
(a) Nyatakan sifat cahaya berdasarkan pemerhatian anda di atas
___________________________________________________________________
[ 1 markah] (b) Gariskan sinar pantukan bagi sinar cahaya di bawah.
[ 1 markah]
Berdasarkan ciri-ciri cahaya yang ditunjukkan, terangkan mengapa sudu didalam gelas yang mengandungi air, kelihatan bengkok.
__________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
[1 markah] (d) Rajah di bawah menunjukkan dua ekor haiwan yang mempunyai jenis penglihatan yang berbeza.
X Y
i) Berdasarkan rajah di atas, namakan jenis medan penglihatan bagi haiwan X dan Y
X : _____________________________________ Y : _____________________________________
[2 markah] ii) Nyatakan satu kelebihan medan penglihatan yang dimiliki oleh haiwan X
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
[1 markah]
Selepas beberapa minggu, Suhana telah mendapati perubahan pada anak benih bercambah tersebut. Lukiskan arah pertumbuhan anak benih tersebut pada rajah di bawah.
[1markah]
(i) Berdasarkan rajah, apakah rangsangan yang mempengaruhi gerakbalas tumbuhan tersebut selepas 4 minggu?
___________________________________________________________________
[ 1 markah] (ii) Nyatakan dua bahagian tumbuhan yang bergerakbalas terhadap rangsangan?
___________________________________________________________________
[ 2 markah] (c) Rajah di bawah menunjukkan satu gerakbalas tumbuhan.
Bincangkan kepentingan gerakbalas tersebut kepada kemandirian tumbuhan.
________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
[ 2 markah]
Sebelum Selepas 4 minggu
7. Seperti manusia, tumbuhan juga dapat mengesan dan bergerak balas terhadap keadaan sekeliling. Gerak balas ini dikenali sebagai tropisma. Gambarajah di bawah menunjukkan satu susunan ujikaji yang dijalankan oleh sekumpulan pelajar untuk mengenal pasti rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan dan bagaimana tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan tersebut.
(a) (i) Lengkapkan pernyataan berikut.
Akar benih tumbuh ke arah ……….. manakala pucuk benih tumbuh ke arah ……….
[2 markah]
(ii) Pada pendapat anda, adakah gerak balas geotropisma pada akar penting bagi tumbuhan terapung? Berikan alasan anda.
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
[2 markah]
(b) Perkembangan dalam bidang teknologi telah menemukan satu teknik baharu untuk mengesan lokasi ikan di dalam laut dengan menggunakan sistem sonar. Dengan menggunakan konsep pantulan bunyi, terangkan bagaimana kapal mengesan kedudukan kawanan ikan dalam laut?
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
8. Tuliskan BENAR atau SALAH pada pernyataan yang berikut.
[6 markah]
9. a) Label setiap bahagian pada rajah keratan rentas kulit manusia di bawah dengan perkataan yang sesuai.
[3 markah]
Receptor haba receptor sakit receptor tekanan
Bil Pernyataan Benar atau Salah
a. Kekurangan karbohidrat akan menyebabkan seseorang itu mendapat penyakit marasmus dan kwashiorkor.
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi gizi seimbang ialah umur, jantina, saiz badan, aktiviti fizikal dan iklim.
c. Pencernaan ialah pemecahan makanan yang kompleks kepada molekul-molekul ringkas yang dapat diserap ke dalam aliran darah.
d.
Gizi seimbang terdiri daripada makanan yang mengandungi karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, serat dan air dalam kuantiti yang mencukupi.
e. Lemak merupakan satu-satunya kelas makanan yang dicernakan di usus kecil.
a) Kepekaan kulit adalah berbeza. Apakah faktor yang menyebabkan keadaan ini?
________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [2 markah]
b) Berikan satu contoh bahagian kulit yang paling peka terhadap rangsangan.
__________________________________________________________________ [1 markah]
10. Rajah menunjukkan seorang lelaki menyentuh semangkuk sup panas.
(a) Apakah deria yang dirangsangkan terhadap tindakannya dan terangkan kebaikannya?
_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
[2 markah] (b) Nyatakan deria yang dirangsangkan apabila dia minum sup itu.
________________________________________________________________
[1 markah] (c) Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan pembentukan imej pada mata seseorag apabila melihat sup
tersebut
11. Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas struktur kulit
(a) Tuliskan P, Q dan R di dalam kotak yang disediakan untuk menunjukkan fungsi bagi setiap struktur. i. Untuk mengesan sentuhan ringan
ii. Untuk mengesan tekanan iii. Untuk mengesan sakit
[ 3 markah] (b) Lengkapkan carta aliran untuk menunjukkan laluan impuls melalui saraf setelah suatu rangsangan dikesan
oleh kulit.
[ 3 markah] P
Q
R
Effektor ( untuk
(c) Seorang doktor sedang menyuntik pesakitnya di bahagian badan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
(i) Mengapakah doktor memberi suntikan pada bahagian atas lengan seorang pesakit ?
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [3 markah]
(ii) Apakah organ deria yang membantu orang buta membaca dengan menggunakan simbol tulisan Braille? ___________________________________________________________________ [1 markah]
12. (a) Rajah di bawah menunjukkan struktur telinga manusia.
Pada rajah di atas, tandakan ( √ ) pada abjad yang betul untuk menunjukkan organ –organ yang terlibat dalam mekanisma pendengaran.
[3 Markah]
(b) Tandakan (√ ) fungsi bahagian yang berlabel B
Memperkuatkan getaran bunyi
Menyalurkan gelombang bunyi ke gegendang telinga Menukarkan getaran bunyi kepada impuls saraf Menghantar getaran bunyi ke jendela bujur
[3 Markah]
D
C
B
(c) Mira berasa pening apabila dia berpusing dengan laju beberapa pusingan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
Tandakan (√ ) organ dalam telinga yang bertanggungjawab kepada kejadian ini.
B D E
[1 markah]
(d) Seorang budak telah mengalami jangkitan kuman pada bahagian X telinga kanannya dan disahkan oleh doktor akan cacat kekal pada bahagian itu.
(i) Ramalkan apakah kekurangan yang akan dirasainya kesan daripada kecacatan ini.
___________________________________________________________________
[ 1 markah] (ii) Cadangkan satu cara untuk mengatasi kecacatan ini.
___________________________________________________________________
[1 markah] (e) Sekumpulan pendaki gunung Kinabalu telah diberi taklimat agar bercakap atau mengunyah ketika berada
di puncaknya. Pada pendapat anda, mengapakah pendaki tersebut di arah berbuat demikian. Jawapan anda mesti berkait dengan salah satu struktur telinga.
___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
[1 markah]
Keterangan :
Pucuk tumbuh ke arah sumber ___________. Kelebihan :
Membolehkan tumbuhan memperoleh cahaya untuk ___________.
Keterangan :
Akar tumbuh ke arah tarikan ___________. Kelebihan / Advantage:
Membolehkan tumbuhan memperoleh air dan ______ ___________.
Keterangan :
Akar tumbuh ke arah sumber ___________.
Kelebihan :
Membolehkan tumbuhan memperoleh ___________.
Keterangan :
Sulur paut ___________ pada ranting kayu. Kelebihan :
a) Lengkapkan jadual di bawah. [8 markah]
Kelas makanan Contoh makanan Fungsi
Karbohidrat Protein Fat (Lemak) Mineral
b) Berikan dua sebab mengapa diet harian kita seharusnya mengandungi pelbagai kelas makanan dengan
kuantiti yang betul. [2 markah]
DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :
……… ………
(SUHAINI BINTI CHE MAN) (HASHIDATUL MAIMUNAH BINTI HASIM)
