SAP PKP213 DAS DAS PEN KEB SEM 3

(1)

Dibuat oleh

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Mami Hajaroh, M.Pd.

Joko Sri Sukardi, M.Si.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Matakuliah : Dasar-dasar Penelitian Kebijakan Kode Mata Kuliah : PKP213

Pertemuan ke : Pertama (2 x 50 menit) Jumlah SKS : 2

Dosen : Dr. Mami Hajaroh, M.Pd. Program Studi : Kebijakan Pendidikan

Tujuan Perkuliahan : Membangun komitmen belajar

Materi Pokok : Silabi Mata Kuliah, kontrak belajar

Kegiatan Perkuliahan Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu

Pendahuluan Salam dan doa

Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa tentang penelitian

Brain storming LCD 10 menit

Penyajian Mendeskripsikan silabi matakuliah dasar-dasar penelitian kebijakan

Pentingnya motivasi nternal dalam belajar

Kontribusi dan pertisipasi mahasiswa dan dosem un tuk efektifitas belajar

Diskusi Ceramah

(2)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

Penutup Membuat kesepakatan perkuliahan

Salam dan doa penutup.

- - 10 menit

Penilaian - - -

Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar:

Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan

(3)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pertemuan ke : 2-3 (2x pertemuan: 4 x 50 menit) Jumlah SKS : 2

Tujuan Perkuliahan : Memahami problem sosial dan pendidikan

Materi Pokok : Problem Sosial dan Pendidikan Kegiatan Perkuliahan

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu Pendahuluan Salam dan doa

Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai problem sosial dan pendidikan

Brain storming LCD 2x10 menit

Penyajian Pertemuan 2: Problem Sosial Diferensiasi Sosial

Dinamika sosial masyarakat Issu-issu sosial dalam masyarakat

Pertemuan 3: Problem Pendidikan Kesenjangan pendidikan dalam masyarakat

Presentasi makalah oleh mahasiswa, Diskusi, Ceramah dosen

LCD 2x 80 menit

Penutup Membuat kesimpulan

Salam dan doa penutup

- - 2x10

menit

Penilaian Penilaian Proses perkuliahan Lisan,

observasi kelas

(4)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar: Tugas Terstruktur:

1. Menyusun makalah tentang Problem Sosial 2. Menyusun Makalah tentang Problem Pendidikan

Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:

1. Amitava Mukherjee, Robert Chambers. 2004. Participatory rural appraisal: methods

and applications in rural planning .

2. James Beebe . 2001. Rapid assessment . Khon Kaen University

3. Neela Mukherjee. 1998. Participatory rural appraisal: methodology and applications 4. Ann Majchrzak. 1984. Methods for Policy Research (Applied Social Research

Methods )

(5)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Tujuan Perkuliahan : Memahami agenda kebijakan terhadap problem sosial pendidikan

Materi Pokok : Agenda kebijakan terhadap problem sosial pendidikan

Langkah

Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai agenda kebijakan

Penyajian Pertemuan 4:

Issu-Issu yang menjadi problem sosial pendidikan

Pertemuan 5:

Kebijakan sebagai alternative solusi bagi problem sosal pendidikan

Pertemuan 6: Agenda kebijakan government dan governance untuk mengatasi problem sosial pendidikan

Presentasi makalah oleh mahasiswa, Diskusi kelas, Ceramah dari dosen

LCD 3x 80 menit

- - 3x10

menit

observasi kelas

(6)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

Penilaian/Evaluasi Hasil Belajar: Issu-Issu yang menjadi problem sosial pendidikan Tugas Terstruktur:

1. Menyusun makalah tentang Issu-Issu yang menjadi problem sosial pendidikan 2. Menyusun makalah tentang kebijakan sebagai alternative solusi bagi problem

sosal pendidikan

3. Menyusun makalah tentang agenda kebijakan government dan governance untuk mengatasi problem soaial pendidikan

1. Amitava Mukherjee, Robert Chambers. 2004. Participatory rural appraisal:

methods and applications in rural planning .

2. James Beebe . 2001. Rapid assessment . Khon Kaen University

3. Neela Mukherjee. 1998. Participatory rural appraisal: methodology and applications

4. Ann Majchrzak. 1984. Methods for Policy Research (Applied Social Research Methods )

(7)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Tujuan Perkuliahan : Memahami jenis-jenis penelitian kebijakan terkait dengan proses kebijakan

Materi Pokok : jenis-jenis penelitian kebijakan terkait dengan proses kebijakan

Langkah

Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai jenis-jenis

penelitian kebijakan

Pengertian penelitian kebijakan

Konteks penelitian kebijakan Karakteristik penelitian kebijakan

Pertemuan 9:

Rapid Rural Appraissal

Pertemuan 10: Mengkomunikasikan penelitian kebijakan pada pembuat kebijakan

Presentasi makalah oleh mahasiswa, Diskusi kelas, Ceramah oleh dosen

(8)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

- - 3x10

menit

observasi kelas

-

1. Menyusun makalah tentang Pengertian, Konteks, dan Karakteristik penelitian kebijakan

2. Menyusun makalah tentang Rapid Rural Appraissal

3. Menyusun makalah tentang mengkomunikasikan penelitian kebijakan pada pembuat kebijakan

2. James Beebe . 2001. Rapid assessme . Khon Kaen University

(9)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pertemuan ke : 11-14 (5x pertemuan: 10 x50 menit) Jumlah SKS : 2

Tujuan Perkuliahan : Memahami komponen-komponen utama penelitian kebijakan Materi Pokok : Komponen-komponen utama penelitian kebijakan

Langkah

Appersepsi: wawasan apa yang telah dimiliki mahasiswa mengenai agenda kebijakan

Brain storming LCD 5 x 10 menit

Menyiapkan penelitian kebijakan:

Fokus dalam menyelidiki informasi.

Tahap-tahap dalam menyelidiki informasi Memutuskan melakukan penelitian kebijakan

Pertemuan 12:

Konseptualisasi penelitian kebijakan:

Mengembangkan preliminary model dari problem social Memformulasikan pertanyaan penelitian yang spesifik

Presentasi makalah oleh mahasiswa, Diskusi kelas, ceramah

(10)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :

Pertemuan 13: Teknik Analisis dalam penelitian kebijakan: Operasionalisasi variable. Mendesain metodologi penelitian.

Menyusun hasil penelitian dan simpulan

Mengembangkan

rekomendasi kebijakan yang tentative

Pertemuan 14:

Tugas; menyusun proposal penelitian kebijakan

- - 5 x 10 menit

observasi kelas

-

1. Menyusun makalah tentang Menyiapkan penelitian kebijakan. 2. Menyusun makalah tentang Konseptualisasi penelitian kebijakan: 3. Menyusun makalah tentang Teknik Analisis dalam penelitian kebijakan. 4. Menyusun proposal penelitian kebijakan

2. James Beebe . 2001. . Khon Kaen University

(11)

Dibuat oleh

Diperiksa oleh :