4.4.1.6. Jenis-jenis Pekerjaan
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan pendapat
Setelah membaca cerita tentang pelestarian alam, siswa mampu menilai tokoh yang ada didalam cerita dengan detail.. Setelah membaca cerita tentang pelestarian
Setelah membaca teks, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk visual dengan benar.. Setelah mengamati lingkungan, siswa mampu
Setelah membaca teks, peserta didik mampu mengaitkan sikap tokoh yang sesuai dengan sila kedua Pancasila dengan tepat.. Setelah membaca teks, peserta didik mampu menuliskan sikap
Setelah membaca cerita “Hebatnya Dokter Kami” siswa dapat menuliskan pendapat tentang sikap tokoh pada cerita secara detail.. Alokasi Waktu : 2 x
Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan pendapat
