• Tidak ada hasil yang ditemukan

TIM PENYUSUN : Prof. Dr. H. Samsul Nizar, M.Ag

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TIM PENYUSUN : Prof. Dr. H. Samsul Nizar, M.Ag"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PEDOMAN PPL STAIN BENGKALIS Diterbitkan oleh:

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis Jalan Lembaga – Senggoro Bengkalis Riau Telp. (0766) 8001050 Fax. (0766) 8001050 Email: [email protected]

TIM PENYUSUN

Pengarah : Prof. Dr. H. Samsul Nizar, M.Ag Penanggung Jawab : Dr. H. Saifunnajar, MH

: Ika Kurnia Sofiani, S.Th.I., M.Pd.I : Wan Muhammad Fariq, Lc., M.Pd : Asruari Misda, MA

Ketua : Slamet Mulyani, M.Pd Anggota : Wan Julia Mayasari, M.Pd.I

Roinah, M.Pd Zulfila, M.Si

Dra. Robi’ah, M.Pd.I Kurniati, M.Pd

Nurhadia Selian, M.Pd Ismatul Maula, M.Pd Sri Wahyuningsih, ME Khairil Anwar, M.IRKH Prayugo, M.Si

Supardi Ritonga, M.A Ervina, M.Pd

Desi Arpa, M.Pd Indra, M.Pd.I Saifullah, ME

Muhammad Afdhal Askar, M.H Fakhrurrozi, MSi

Editor : Chanifudin, M.Pd.I

All Right Reserved Hak Cipta dilindungi Undang-undang

(3)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Rabbil 'alamin. Puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita, sehingga Buku Pedoman Praktik Kerja Lapangan (PPL) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis telah dapat diselesaikan. PPL merupakan kegiatan kurikuler yang memiliki bobot 4 SKS yang bertujuan untuk mengenalkan pada mahasiswa dunia kerja di lembaga atau perusahaan, baik yang bergerak di bidang pendidikan, jasa, manufaktur, maupun pemerintahan.

Kegiatan PPL yang diselenggarakan pada tahun 2019 ini merupakan kegiatan yang didesain mengacu kepada seluruh aktivitas praktik perkuliahan sesuai bidang keahlian yang menjadi learning outcomes tiap program studi. PPL STAIN Bengkalis dilaksanakan oleh mahasiswa secara terbimbing dan terpadu. Dengan kata lain, PPL merupakan puncak pengalaman belajar mahasiswa pada program studi masing-masing. Penyelenggaran PPL akan berlangsung selama 45 hari kerja, mulai tanggal 01 Oktober – 02 Desember 2019.

Mengingat pentingnya kegiatan PPL bagi mahasiswa, serta agar kegiatan ini berjalan dengan lancar sesuai rencana, maka perlu diterbitkan Buku Pedoman PPL yang berisi petunjuk pelaksanaan PPL sebagai rujukan bagi mahasiswa maupun Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), dan pihak lain yang berkepentingan.

Akhirnya, semoga Buku Pedoman ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat, khususnya mahasiswa. Selanjutnya, jika terdapat kekurangan pada Buku Pedoman ini, Penyusun akan melakukan perbaikan di kemudian hari. Kami mengucapkan banyak terimakasih kepada seluruh pihak yang terlibat dengan pelaksanaan PPL ini. Semoga kita semua mendapatkan balasan kebaikan dari Allah SWT. Amin.

Bengkalis, 23 September 2019 Tim Penyusun

(4)

KAMPUS MELAYU - STAIN BENGKALIS VISI

Unggul dalam Pengembangan Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemelayuan

MISI

Menciptakan Sarjana yang memahami nilai-nilai keislaman dan kemelayuan.

MOTTO

“Mandiri, Empati, Luhur, Amanah,Yakin, dan Unggul” (MELAYU). TUJUAN SEKOLAH TINGGI :

 Menghasilkan Sarjana yang memahami nilai-nilai keislaman yang mengakar pada budaya melayu;

 Menyediakan akses yang lebih luas bagi masyarakat untuk mendapatkan pendidikan tinggi keislaman

 Menghasilkan sumber daya manusia pembangunan yang terdidik

(5)

DAFTAR ISI

Halaman sampul ... i

Tim Penyusun ... ii

Kata Pengantar ... ii

Visi, Misi, Motto & Tujuan STAIN Bengkalis ... iv

Daftar Isi ... v BAB I PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang ... 1 B. Pengertian ... 2 C. Dasar Hukum ... 2 D. Tujuan ... 3 E. Manfaat ... 3

F. Status dan Bobot ... 4

G. Waktu dan Tempat ... 4

BAB II MEKANISME PELAKSANAAN PPL ... 5

A. Persiapan ... 5

B. Pengelolaan ... 8

C. Deskripsi Tugas ... 9

BAB III PENYUSUNAN LAPORAN PPL ... 11

A. Penulisan Laporan ... 11 B. Sistematika Laporan ... 12 C. Laporan Individu ... 14 BAB IV PENILAIAN PPL ... 16 A. Tujuan Penilaian ... 16 B. Prinsip Penilaian ... 16 C. Aspek Penilaian ... 16 D. Penilai ... 17

E. Pedoman dan Kriteria Penilaian ... 17

F. Standar Kelulusan ... 18

G. Mekanisme Penilaian ... 18

(6)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Program Sarjana Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Bengkalis harus mampu dan memiliki daya saing di Era Revolusi Indurstri 4.0. Untuk mewujudkan hal tersebut, mahasiswa perlu diberi wadah untuk mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki selama menempuh studi di STAIN Bengkalis dan salah satu wadah atau sarana yang dapat digunakan adalah melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PPL).

Kegiatan PPL adalah bagian dari kegiatan praktikum yang merupakan kegiatan kurikuler yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa. PPL merupakan salah satu tools sebagai panduan antara teori dan praktik yang akan memberikan kemampuan mahasiswa untuk memahami dan menganalisis fenomena dan perkembangan terbaru dalam dunia kerja yang berkaitan dengan keilmuan yang diajarkan di Kampus Melayu STAIN Bengkalis. Kemampuan ini diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang siap pakai di seluruh lapisan masyarakat terutama di dunia kerja yang semakin kompetitif.

Praktik Kerja Lapangan (PPL) STAIN Bengkalis tahun 2019 diikuti oleh 409 mahasiswa dari 3 (tiga) Jurusan dan 7 (tujuh) Program Studi, yaitu; Jurusan Tarbiyah dan Keguruan (TKG), Jurusan Syariah dan Ekonomi Islam (SEI), serta Jurusan Dakwah dan Komunikasi Islam (DKI). Adapun Program Studi yang mengikuti PPL tahun ini adalah, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBI), Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Progra Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Program Studi Ekonomi Syariah (ESy), Program Studi Siyasah Syar’iyah (SSy), dan Program Studi Manajemen Dakwah (MD).

Selama kegiatan PPL, peserta akan menerima dan melaksanakan tugas serta berbagai kegiatan yang diberikan oleh Pimpinan/pembimbing lapangan. Pembimbing Lapangan

(7)

diharapkan mampu mengarahkan peserta kepada pola berfikir yang kreatif, inisiatif, bertanggung jawab, dan tanggap atas segala permasalahan kerja yang dihadapi. Oleh karena itu, pembimbing lapangan dapat menciptakan suasana yang rasional tentang situasi pekerjaan yang ditemukan dalam kegiatan sehari-hari.

Dengan hadirnya kegiatan PPL ini, mahasiswa diharapkan mendapatkan pengalaman secara empiris di dunia kerja, serta dapat menerapkan teori-teori yang telah mereka dapatkan. Selain itu, nuansa kerja yang diperoleh di lapangan akan membangun perilaku, sikap, dan pola pikir profesional yang benar-benar menjadi tuntutan dunia kerja saat ini. Dengan demikian, para mahasiswa dapat mempersiapkan lebih dini tentang apa yang akan mereka hadapi kelak, baik di dunia kerja maupun di dunia usaha yang terus berkembang sesuai tuntutan zaman dan keinginan pasar.

B. Pengertian

PPL adalah kegiatan belajar mahasiswa yang dilakukan di lapangan untuk mengintegrasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh di kampus dengan pengalaman praktik di lapangan sehingga target khusus yang merupakan target capaian pembelajaran program studi dapat tercapai.

C. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Presiden RI Nomor 08 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia;

4. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 34 Tahun 2014 tentang Organisasi dan Tata Kerja STAIN Bengkalis;

5. Peraturan Menteri Agama RI Nomor 57 Tahun 2016 tentang Statuta STAIN Bengkalis;

(8)

D. Tujuan

Adapun tujuan diselenggarakan program Praktik Kerja Lapangan (PPL) antara lain:

1. Memberikan pengalaman praktis, aplikatif, dan implementatif kepada mahasiswa dalam rangka pengembangan ilmu yang dimiliki.

2. Membina dan mengembangkan sikap, prilaku dan etos profesionalisme pada mahasiswa.

3. Menumbuhkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dipelajari secara interdisipliner ke dalam kehidupan nyata. 4. Memperkaya wawasan yang berkaitan langsung dengan bidang ilmu, dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kepekaan terhadap perkembangan zaman.

5. Mempersiapkan tenaga kerja yang handal, profesional, dan amanah, yang memiliki kompetensi tinggi sesuai dunia kerja dan usaha.

6. Mengembangkan serta memupuk rasa solidaritas sesama manusia, sehingga tumbuh rasa pengabdian yang luhur atas kehidupan bangsa, baik kini maupun masa yang akan datang sebagai wujud implementasi Tridharma Perguruan Tinggi.

7. Melatih mahasiswa untuk menerima perbedaan pendapat, mampu beradaptasi di lingkungan baru, dan mengurangi egoisme bahkan arogansi yang dilatarbelakangi oleh disiplin ilmu yang berbeda.

8. Melatih kepekaan mengidentifikasi permasalahan, mencari alternatif solusi serta tindak lanjut paska pelaksanaan melalui pendekatan lintas disiplin ilmu, guna meningkatkan kemampuan intelektualnya.

E. Manfaat

1. Bagi mahasiswa

a. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi berbagai permasalahan.

(9)

b. Memperoleh masukan mengenai isu-isu terkait dengan dunia kerja dan dunia usaha bagi bahan pengembangan penelitian dan pendidikan.

c. Efisiensi masa studi mahasiswa. 2. Bagi Instansi Mitra

a. Memperoleh tenaga kerja yang diharapkan dapat berperan serta dalam pelaksanaan pekerjaan dan pemecahan permasalahan yang ada di instansi/ perusahaan dimana mahasiswa melaksanakan Praktik Perkuliahan Lapangan (PPL).

b. Menumbuhkan kerjasama yang saling menguntungkan, dinamis, dan bermanfaat.

c. Memperoleh informasi terkait dengan perkembangan ilmu yang sedang berkembang.

3. Bagi STAIN Bengkalis

a. Memperoleh umpan balik dari instansi mitra guna pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan stakeholders.

b. Terjalin kerjasama yang baik dengan berbagai instansi mitra.

c. Meningkatkan dan memperluas jaringan kerjasama (network) dengan berbagai instansi, baik swasta, BUMN, lembaga negara, dan sebagainya.

d. Meningkatkan hubungan kemitraan dengan berbagai instansi yang turut serta mendukung kegiatan ini. F. Status dan Bobot

Praktik Kerja Lapangan (PPL) merupakan bagian integral kurikulum Perguruan Tinggi pada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis dengan bobot 4 SKS.

G. Waktu dan Tempat

Praktik Kerja Lapangan (PPL) STAIN Bengkalis tahun 2019 dilaksanakan di lebih dari 115 instansi selama 45 hari kerja dari hari Selasa, 01 Oktober 2019 sampai hari Senin, 02 Desember 2019.

(10)

BAB II

MEKANISME PELAKSANAAN PPL A. Persiapan

1. Pendaftaran Mahasiswa PPL

- Mahasiswa melakukan konsultasi dengan Prodi dan Jurusan.

- Prodi mengajukan pembuatan surat PPL kepada bagian umum.

- Draft surat PPL di paraf atau dikoreksi oleh Kasubag Akademik.

- Surat ditanda tangani oleh Ketua/ Wakil Ketua Bidang Akademik dan Kelembagaan.

- Surat diantar ke Instansi tujuan tempat PPL.

- Surat balasan dari Instansi ditujukan ke bagian Umum. - Surat di-disposisikan ke Jurusan.

- Surat diberikan atau dikonfirmasi ke mahasiswa. - Mahasiswa mendapatkan tempat PPL.

2. Persyaratan Mahasiswa PPL

- Terdaftar sebagai mahasiswa aktif STAIN Bengkalis. - Wajib mengikuti kegiatan pembekalan PPL.

- Telah menempuh ≥ 6 semester dibuktikan dengan KRS berjalan.

- Telah mengambil minimal 120 SKS dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,0. - Telah lulus mata kuliah prasyarat sesuai dengan

jurusan masing-masing dengan dengan nilai minimal B. 3. Ketentuan Umum Mahasiswa PPL

- Mahasiswa PPL harus selalu memperhatikan dan mengikuti petunjuk dari pamong, dosen pembimbing lapongan dan pimpinan instansi mitra.

- Mahasiswa PPL harus selalu dapat menunjukkan sikap dan perilaku sebagai pribadi muslim.

(11)

4. Ketentuan Khusus Mahasiswa PPL

- Pelaksanaan PPL diatur oleh Tim Pengelola yang ditetapkan oleh Pimpinan STAIN Bengkalis.

- Pembimbing PPL adalah pamong yang diberi tugas instansi mitra dan dosen pembimbing yang ditunjuk oleh Prodi dan diajukan kepada Ketua STAIN Bengkalis untuk diberi SK.

- Pengaturan tentang jadwal Praktik Kerja Lapangan (PPL) ditentukan oleh pimpinan instansi mitra atau yang mewakili bersama pamong.

- Melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan di intsansi mitra minimal 34 hari kerja dan 1 ujian.

- Sebelum maupun sesudah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan, mahasiswa PPL harus berkonsultasi dengan pamong dan/atau dosen pembimbing.

5. Tugas Mahasiswa PPL

- Mentaati peraturan dan tata tertib yang ditetapkan oleh STAIN Bengkalis dan instansi mitra.

- Berkonsultasi dengan guru pamong dan dosen pembimbing.

- Melaksanakan praktik mengajar untuk mahasiswa Program Studi PAI, TBI, dan MPI, dan praktik kerja lainnya untuk mahasiswa Program Studi MPI, MD, ESy, dan SSy.

- Melaksanakan tugas-tugas administrasi dan manajemen serta tugas-tugas yang diberikan oleh instansi mitra. - Membuat Laporan Harian dengan diketahui oleh

pamong dan dosen pembimbing.

- Membuat laporan PPL dengan format dan sistematika yang telah ditentukan.

- tidak mengikuti kegiatan lain di luar kegiatan instansi mitra tanpa persetujuan dari dosen pembimbing atau surat resmi dari institusi.

(12)

6. Kewajiban Mahasiswa PPL

- Mahasiswa PPL harus mematuhi peraturan dari Jurusan dan Instansi Mitra.

- Hadir secara penuh waktu selama PPL (mahasiswa hanya diperbolehkan izin kepada Pimpinan instansi mitra).

- Melaksanakan semua kegiatan sesuai jadwal yang telah ditetapkan dengan tertib dan penuh kesungguhan yang meliputi:

a. Kegiatan pembekalan (coaching) di Kampus.

b. Upacara pemberangkatan ke instansi mitra di Kampus.

c. Acara penyerahan dan penarikan mahasiswa di instansi mitra.

d. Membantu kelancaran informasi dari Prodi ke instansi mitra dan sebaliknya,

e. Menyusun laporan secara kolektif selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan PPL selesai.

f. Membentuk pengurus kelompok praktikan di instansi mitra.

g. Memakai pakaian/busana, dengan ketentuan:

Pria

- Berbaju putih lengan panjang - Celana panjang warna hitam - Berjaket almamater

- Bersepatu dan berkaos kaki - Rambut pendek

Wanita

- Berbaju putih lengan panjang yang sopan - Rok panjang warna hitam

- Berjaket almamater - Berjilbab warna hitam - Bersepatu dan berkaos kaki

(13)

B. Pengelolaan

1. Prinsip Pengelolaan

PPL dilaksanakan dengan prinsip:

a. Terbimbing, artinya mahasiswa PPL dalam melaksankan tugas-tugasnya dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), pamong dan Pimpinan instansi mitra.

b. Terkonsentrasi, artinya mahasiswa PPL harus betul-betul terfokus pada kegiatan PPL.

c. Terpadu, artinya seluruh kegiatan PPL merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan dari program akademik lainnya dan saling menunjang.

d. Terarah, artinya semua kegiatan dan tugas-tugas PPL diarahkan untuk pencapaian tujuan dan kompetensi mahasiswa secara menyeluruh.

2. Pengorganisasian Peserta PPL

Untuk memudahkan pengaturan dan pelaksanaan tugas serta pengawasan, maka mahasiswa PPL dibagi ke dalam kelompok-kelompok tertentu yang terdiri dari berbagai jurusan dan/atau prodi yang ada di lingkungan STAIN Bengkalis. Masing-masing kelompok dikordinir oleh ketua kelompok (mahasiswa) dan dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan pamong.

3. Mekanisme Pengelolaan

PPL ini akan berhasil apabila perencanannya dan pelaksanaannya dilakukan dengan kerjasama antara semua pihak yang terkait, yaitu pihak STAIN Bengkalis (panitia pelaksana, dosen pembimbing, dan mahasiswa) serta pihak instansi mitra (pimpinan, pamong, dan tenaga lainnya). Selama mahasiswa PPL mengikuti kegiatan pembekalan (coaching), tanggung jawab dan wewenang masih berada di pihak STAIN Bengkalis, tetapi selama mahasiswa PPL berada di instansi mitra tanggung jawab dan wewenang berada di instansi mitra.

(14)

C. Deskripsi Tugas 1. Panitia Pelaksana

- Bertanggung jawab atas terlaksananya kegiatan PPL. - Menyusun jadwal kegiatan PPL mulai dari persiapan,

pelaksanaan dan penyusunan laporan.

- Melaksanakan perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan PPL.

- Mengajukan nama-nama instansi mitra dan unsur terkait (pimpinan, manager, dan pamong) serta nama DPL untuk diusulkan pengangkatannya kepada Ketua STAIN Bengkalis.

- Menyelenggarakan rapat-rapat koordinasi internal panitia, dengan dosen pembimbing, dan dengan pimpinan instansi mitra.

- Mengadakan monitoring pelaksanaan PPL ke instansi mitra.

- Menyusun laporan kegiatan PPL. 2. Dosen Pembimbing

Dosen Pembimbing adalah para dosen tetap STAIN Bengkalis yang diberi tugas oleh Ketua STAIN Bengkalis sebagai pembimbing dan bersedia membimbing mahasiswa PPL dengan tertib dan penuh tanggung jawab. Adapun tugas dosen pembimbing sebagai berikut:

- Menghadiri rapat-rapat koordinasi pelaksanaan PPL. - Mengantar dan menyerahkan serta menarik mahasiswa

PPL di instansi mitra.

- Setiap Dosen Pembimbing bersama Pamong memberikan bimbingan ± 5-7 orang mahasiswa.

- Menguji, memberikan dan melaporkan nilai PPL kepada Panitia Pelaksana selambat-lambatnya satu minggu setelah ujian akhir.

3. Pamong

Pamong adalah pegawai pada instansi mitra yang diusulkan oleh Pimpinan instansi mitra kepada Ketua STAIN Bengkalis. Tugas Pamong adalah sebagai berikut:

(15)

- Bersama pimpinan instansi mitra (bila diminta) mengikuti rapat-rapat koordinasi PPL.

- Setiap Pamong bersama DPL membimbing antara ± 5-7 orang mahasiswa.

- Memberikan pengarahan dan penjelasan pekerjaan yang akan dipraktikkan mahasiswa.

- Membimbing dan memeriksa rencana pelaksanaan praktik kerja lapangan yang dibuat oleh mahasiswa PPL, serta menandatanganinya.

- Mengawasi jalannya praktik mahasiswa di instansi mitra.

- Memberikan saran dan evaluasi kepada mahasiswa PPL setelah melaksanakan praktik kerja lapangan. - Menilai dan menguji mahasiswa PPL dalam praktik

kerja lapangan. 4. Pimpinan Instansi Mitra

Pimpinan instansi mitra adalah pimpinan pada tempat kegiatan PPL. Tugas pimpinan instansi mitra adalah sebagai berikut:

- Mengikuti rapat-rapat koordinasi yang diselenggarakan oleh STAIN Bengkalis terkait pelaksanaan PPL.

- Bersama pamong menyelenggarakan rapat koordinasi persiapan PPL mahasiswa di instansinya.

- Memberikan informasi kepada mahasiswa PPL tentang garis-garis kebijakan dan tata tertib yang berlaku di instansi mitra.

- Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan PPL mahasiswa di instansi mitra.

- Menerima dan menyerahkan kembali mahasiswa PPL kepada STAIN Bengkalis melalui DPL.

- Menandatangani laporan PPL yang buat oleh mahasiswa PPL.

- Memberikan laporan kepada Ketua STAIN Bengkalis tentang pelaksanaan dan permasalahan PPL yang timbul di instansi mitra.

(16)

BAB III

PENYUSUNAN LAPORAN PPL A. Penulisan Laporan

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PPL) merupakan karya tulis akhir PPL, dimana peserta dituntut untuk menggambarkan intitusi tempat melaksanakan PPL dan mengkaji salah satu topik di bagian/bidang/unit institusi yang menjadi fokus perhatian selama proses PPL. Peserta PPL tidak dituntut untuk mengkaji permasalahan yang ada di intitusi tersebut tetapi harus dapat mengkaitkan konsep dengan praktik dan mengkaji kesesuaian diantara keduanya secara tajam. Setiap mahasiswa PPL diharuskan membuat 2 laporan akhir yang terdiri dari Laporan Kelompok dan Laporan Individu.

Penulisan laporan PPL ini dilakukan oleh mahasiswa secara kolektif dan bersifat wajib. Laporan ini terdiri dari lima bab, yaitu: (1) pendahuluan, (2) Pembekalan (coaching), (3) observasi di lingkungan instansi mitra, (4) kegiatan praktik kerja lapangan, dan (5) penutup.

Isi laporan PPL menekankan pada refleksi kegiatan mahasiswa PPL, baik kegiatan edukatif, administrasi maupun pelayanan bimbingan lainnya. Laporan disahkan oleh Pimpinan instansi mitra, Pamong, Dosen Pembimbing dan Ketua Program Studi. Laporan PPL diketik dengan huruf standar menggunakan font Times New Roman pada kertas HVS ukuran A4 dengan jarak spasi 1,5 spasi, batas margin kiri dan atas 4 cm, kanan dan bawah 3 cm. Dengan warna cover Hijau (Tarbiyah dan Keguruan), Merah (Syari’ah dan Ekonomi Islam), Biru (Dakwah dan Komunikasi Islam).

Laporan dibuat rangkap 3 (tiga) eksemplar, masing-masing untuk: (1) Program Studi, (2) Instansi Mitra, dan (3) Arsip mahasiswa. Laporan diserahkan ke Panitia Pelaksana selambat-lambatnya satu minggu setelah diadakan penarikan PPL. Laporan PPL ini digunakan sebagai prasyarat yudisium. File laporan dikirim juga ke Panitia Pelaksana dalam bentuk CD/DVD.

(17)

B. Sistematika Laporan

Sistematika laporan Kelompok PPL meliputi: Halaman Judul Halaman Tim PPL Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Isi Bab I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Maksud dan Tujuan C. Manfaat

Bab II : PROFIL INSTANSI MITRA

A. Nama dan Alamat Instansi Mitra B. Sejarah Berdirinya Instansi Mitra C. Struktur Organisasi Instansi Mitra

D. Formatur organisasi Instansi Mitra (Pimpinan/ Guru/ direksi hingga karyawan)

E. Dan lain sebagainya (yang relevan) Bab III : PELAKSANAAN PPL

Bab ini berisi penjelasan secara rinci berkaitan dengan kegiatan/ permasalahan/ program fokus PPL yang meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, monitoring dan evaluasi.

Bab IV : ANALISIS SWOT A. Analisis kekuatan

B. Analisis kelemahan (masalah dan kendala) C. Analisis peluang D. Analisis ancaman Bab V : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN

(18)

Keterangan:

a. Halaman judul berisi nama kegiatan, nama instansi mitra, Logo STAIN Bengkalis, Jurusan serta tahun kegiatan.

b. Halaman Tim PPL berisi nama-nama tim PPL dan instansi mitra.

c. Halaman Pengesahan berisi judul laporan, nama instansi mitra, nama pimpinan instansi, nama Pamong, nama Dosen Pembimbing, nama Ketua Program Studi (beserta tanda tangan).

d. Kata Pengantar berisi antara lain, tujuan kegiatan dan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang terlibat dalam kegiatan PPL.

e. Pendahuluan, latar belakang PPL, maksud dan tujuan serta manfaat pelaksanakaan PPL.

f. Profil instansi mitra berisi antara lain, nama dan alamat instansi mitra, sejarah berdiri, struktur organisasi, formatur organisasi instansi mitra, dan lain sebagainnya yang relevan. g. Pelaksanaan PPL, berisi penjelasan secara rinci berkaitan

dengan kegiatan/ permasalahan/ program fokus PPL yang meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan monitoring dan evaluasi.

h. Analisa SWOT berisi tentang analisa kekuatan, kelemahaan (masalah dan kendala), analisa peluang, dan analisa ancaman pada lokasi Praktik Kerja Lapangan (PPL).

i. Penutup berisi simpulan dan saran-saran yang diperlukan guna perbaikan kegiatan pada masa yang akan datang.

j. Lampiran berisi tentang:

- Dokumen-dokumen dari instansi mitra (seperti struktur organisasi, data pegawai, guru, siswa, dan lain-lain)

- Daftar hadir peserta - RAB

- Berita Acara

(19)

C. Laporan Individu

Setiap mahasiswa peserta PPL wajib membuat laporan individu berupa: Halaman Judul Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Isi Bab I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Maksud dan Tujuan C. Manfaat

Bab II : PROFIL INSTANSI MITRA

A. Nama dan Alamat Instansi Mitra B. Sejarah Berdirinya Instansi Mitra C. Struktur Organisasi Instansi Mitra

D. Formatur organisasi Instansi Mitra (Pimpinan/ Guru/ direksi hingga karyawan)

E. Dan lain sebagainya (yang relevan) Bab III : PELAKSANAAN PPL

A. Kegiatan 1 B. Kegiatan 2 C. Kegiatan 3 dst Bab IV : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN Keterangan:

a. Halaman judul berisi nama kegiatan, nama instansi mitra, nama mahasiswa PPL, Logo STAIN Bengkalis, Program Studi dan Jurusan serta tahun kegiatan.

b. Halaman Pengesahan berisi judul laporan, nama instansi mitra, nama pimpinan instansi, nama Pamong, nama

(20)

Dosen Pembimbing, nama Ketua Program Studi (beserta tanda tangan).

c. Kata Pengantar berisi antara lain, tujuan kegiatan dan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang terlibat dalam kegiatan PPL.

d. Kegiatan 1 dst berisi deskripsi kegiatan mulai dari perencanaan, pengorganisasian, monitoring dan evaluasi. e. Lampiran berisi tentang:

- Dokumen-dokumen dari instansi mitra (seperti struktur organisasi, data pegawai, guru, siswa, dan lain-lain)

- Daftar hadir mahasiswa PPL - Kegiatan harian mahasiswa - Kalender Akademik

- Promes dan Prota

- Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) - Lampiran lainnya yang dirasa perlu

(21)

BAB IV PENILAIAN PPL A. Tujuan Penilaian

Penilaian terhadap kegiatan PPL dlakukan untuk mendapatkan informasi secara akurat tentang tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa PPL dalam menjalankan tugas-tugas praktik kerja lapangan di instansi mitra.

B. Prinsip Penilaian

Penilaian terhadap kegiatan PPL ini menggunakan prinsip:

1. Terpadu, maksudnya penilaian dilakukan terhadap berbagai aspek yang meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan.

2. Berkesinambungan, maksudnya penilaian dilakukan terhadap seluruh rangkaian kegiatan PPL mulai dari awal hingga akhir pelaksanaan PPL.

3. Edukatif, maksudnya penilaian dilakukan dengan maksud mendidik dan membimbing mahasiswa PPL dalam rangka menuju perbaikan.

4. Objectif, maksudnya penilaian dilakukan menurut keadaan yang sebenarnya, jujur dan terbuka sesuai dengan apa yang ditampilkan atau dikerjakan oleh mahasiswa PPL. C. Aspek Penilaian

1. Penilaian dari Pamong pada unit kerja Bobot 40%, meliputi:

- Etika (kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab). - Kemampuan kerjasama (komunikasi, adaptasi). - Kecakapan bekerja (cekatan, responsif, penguasaan

alat, kemampuan memecahkan masalah). - Inisiatif dan inovatif.

(22)

2. Evaluasi Laporan PPL (Dosen Pembimbing) Bobot 40%, meliputi:

- Kelengkapan administrasi (cap instansi PPL, tanda tangan, ketepatan waktu).

- Pemahaman terhadap gambaran instansi tempat PPL. - Kedalaman pembahasan dan rincian kegiatan PPL. - Pemahaman terhadap bidang/ fokus PPL yang

dipelajari.

- Kesesuaian penulisan dengan format laporan PPL. 3. Seminar Laporan PPL (Dosen Pembimbing) Bobot 20%,

meliputi:

- Kemampuan presentasi/penyajian laporan. - Kesesuaian penulisan dengan format laporan PPL. - Kedalaman pembahasan dan rincian kegiatan PPL. - Pemahaman terhadap bidang/ fokus PPL yang

dipelajari.

- Sikap dan Perilaku mahasiswa selama ujian seminar laporan PPL.

D. Penilai

Penilaian kegiatan PPL dilakukan oleh pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan PPL terdiri dari: pamong dan Dosen Pembimbing yang dilaksanakan secara terpadu, berkesinambungan, edukatif, dan obyektif.

E. Pedoman dan Kriteria Penilaian

Penilaian PPL mengacu pada lembar penilaian yang telah ditentukan (lihat lampiran). Dengan demikian nilai akhir PPL merupakan gabungan antara: (1) nilai pelaksanaan PPL oleh guru pamong (40%), (2) nilai evaluasi Laporan PPL oleh Dosen Pembimbing (70%), dan (3) nilai seminar laporan PPL oleh Dosen Pembimbing (20%).

Pedoman penilaian menggunakan interval nilai 0 s.d 100, sebagai berikut :

𝑵𝑨 = 𝟒𝟎𝑵𝟏+ 𝟒𝟎𝑵𝟐 + 𝟐𝟎𝑵𝟑

(23)

Keterangan:

NA : nilai akhir

N1 : nilai pelaksanaan PPL, bobot 40%

N2 : nilai nilai evaluasi Laporan PPL, bobot 40% N3 : nilai seminar laporan PPL, bobot 20%

Kriteria Penilaian

pada mata kuliah Praktik Kerja Lapangan (PPL)

Rentang Nilai NH Keterangan

85 - 100 A Lulus 75 – 84 B Lulus 65 – 74 C Tidak Lulus 55 – 64 D Tidak Lulus 0 – 54 E Tidak Lulus F. Standar Kelulusan

Standar kelulusan mahasiswa PPL dinyatakan berhasil melaksanakan kegiatan PPL apabila mencapai Nilai Akhir (NA) sekurang-kurangnya 75 dengan nilai huruf B. Mahasiswa PPL yang belum lulus, dapat mengulang pada semester berikutnya.

G. Mekanisme Penilaian

Mekanisme penilaian PPL diatur sebagai berikut :

1. Nilai pelaksanaan PPL di instansi mitra diberikan oleh Pamong.

2. Nilai evaluasi laporan PPL oleh Dosen Pembimbing. 3. Nilai seminar laporan PPL oleh Dosen Pembimbing.

4. Rekap nilai pamong dikirim dari instansi mitra kepada panitia pelaksana maksimal seminggu setelah diadakan penarikan PPL.

5. Dosen Pembimbing mengolah nilai akhir PPL sebelum dilakukan yudisium.

(24)

BAB V PENUTUP

Kegiatan PPL merupakan program akademik STAIN Bengkalis bagi upaya menyiapkan calon sarjana yang profesional, memiliki kepribadian baik, dan peka terhadap perkembangan serta isu-isu sosial. Program ini tidak dapat terlaksana tanpa kerjasama dengan berbagai instansi mitra di Kabupaten Bengkalis dan sekitarnya sebagai mitra Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis. Oleh karena itu, dalam pelaksanaannya diperlukan adanya pedoman yang mengatur seluruh aktifitas yang berkaitan dengan kegiatan PPL.

Semoga dengan diterbitkannya buku pedoman PPL ini membawa manfaat bagi semua pihak terutama kepada instansi mitra, mahasiswa, dan dosen pembimbing, dengan iringan doa buku ini dapat menjadi amal baik yang diridloi Allah SWT. Amin

(25)

Lampiran 1: Daftar Hadir Mahasiswa PPL DAFTAR HADIR

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL) STAIN BENGKALIS Tahun Akademik 2019/2020

Nama : ... NIM : ... Jur/ Prodi : ... Instansi : ... Minggu Ke- : Satu-Dua

No Hari/ Tgl Waktu Paraf Ket

Datang Pulang siswa Maha Pamong 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Bengkalis, ………... Mengetahui, Pamong, Pimpinan Instansi

Ttd & cap Instansi ttd

Nama Nama

(26)

Lampiran 2: Kegiatan Harian Mahasiswa PPL KEGIATAN HARIAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL) STAIN BENGKALIS Tahun Akademik 2019/2020

Nama : ... NIM : ... Jur/ Prodi : ... Instansi : ... Minggu Ke- : Satu-Dua

No Hari/ Tgl

Rincian Kegiatan (What, Where, When, Who

and How) Status Pekerjaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Bengkalis, ………... Mengetahui, Pamong, Pimpinan Instansi

Ttd & cap Instansi ttd

Nama Nama

(27)

Lampiran 3: Form Penilaian PPL (Oleh Pamong) NILAI PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL) Tahun Akademik 2019/2020 Nama : ... NIM : ... Jur/ Prodi : ... Instansi : ... Pamong : ...

No Aspek Penilaian Nilai

Maksimal Nilai 1 Etika (kedisiplinan,

kejujuran, tanggung jawab) 20 2 Kemampuan kerjasama

(komunikasi, adaptasi) 15 3 Kecakapan bekerja (cekatan,

responsif, penguasaan alat, kemampuan memecahkan masalah)

30

4 Inisiatif dan inovatif 20 5 Nilai Kerja (kualitas output) 15

Total Nilai Bengkalis, ………... Pamong, Ttd Nama NIP.

(28)

Lampiran 4: Form Penilaian Laporan PPL (Oleh DPL) NILAI EVALUASI LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL) Tahun Akademik 2019/2020 Nama : ... NIM : ... Jur/ Prodi : ... Instansi : ... Dosen Pembimbing : ...

No Aspek Penilaian Nilai

Maksimal Nilai 1 Kelengkapan administrasi

(Cap instansi PPL, tanda tangan, ketepatan waktu)

10 2 Pemahaman terhadap

gambaran instansi tempat PPL

25 3 Kedalaman pembahasan dan

rincian kegiatan PPL

25 4 Pemahaman terhadap

bidang/ fokus PPL yang dipelajari

20 5 Kesesuaian penulisan

dengan format laporan PPL. 20 Total Nilai Bengkalis, ………... Dosen Pembimbing, Ttd Nama NIP/NIDN.

(29)

Lampiran 5: Form Penilaian Seminar Laporan PPL (Oleh DPL)

NILAI SEMINAR LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL)

Tahun Akademik 2019/2020 Nama : ... NIM : ... Jur/ Prodi : ... Instansi : ... Dosen Pembimbing : ...

No Aspek Penilaian Nilai

Maksimal Nilai 1 Kemampuan presentasi/penyajian laporan. 20 2 Kesesuaian penulisan

dengan format laporan PPL.

10 3 Kedalaman pembahasan dan

rincian kegiatan PPL. 30 4 Pemahaman terhadap

bidang/ fokus PPL yang dipelajari.

30 5 Sikap dan Perilaku

mahasiswa selama ujian seminar laporan PPL. 10 Total Nilai Bengkalis, ………... Dosen Pembimbing, Ttd Nama

(30)

Lampiran 6: Contoh Cover Laporan Kelompok PPL (Jurusan Tarbiyah dan Keguruan) WARNA HIJAU

PERKEMAHAN JUM’AT, SABTU, MINGGU (PERJUSAMI) DI MAN 1 BENGKALIS

TAHUN 2019

LAPORAN PPL

DI MADRSAH ALIYAH NEGERI 1 BENGKALIS

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Kerja Lapangan

JURUSAN TARBIYAH DAN KEGURUAN

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI BENGKALIS 2019

(31)

Lampiran 7: Contoh Cover Laporan Kelompok PPL (Jurusan Syari’ah dan Ekonomi Islam) WARNA MERAH

PENGEMBANGAN MODEL MITIGASI BENCANA MELALUI PENGATURAN PENGGUNAAN LAHAN

TAHUN 2019

LAPORAN PPL

DI BPBD KABUPATEN BENGKALIS

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Kerja Lapangan

JURUSAN SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI BENGKALIS

(32)

Lampiran 8: Contoh Cover Laporan Kelompok PPL (Jurusan Dakwah dan Komunikasi Islam) WARNA BIRU

BENGKALIS ISLAMIC FESTIVAL (BIFEST) DI KECAMATAN BENGKALIS

TAHUN 2019

LAPORAN PPL

DI KANTOR MUI KAB. BENGKALIS

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Kerja Lapangan

JURUSAN DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI BENGKALIS

(33)

Lampiran 9: Contoh Halaman Tim PPL

TIM PRAKTIK KERJA LAPNGAN (PPL) SMA NEGERI 3 BENGKALIS

TAHUN 2019

Dosen Pembimbing : nama dosen pembimbing dan gelar Pamong : 1. nama pamong 1 dan gelar

: 2. nama pamong 2 dan gelar : dst*

Ketua Kelompok : nama ketua kelompok Anggota : 1. nama anggota 1

: 2. nama angota 2 : 3. nama anggota 3 : 4. nama anggota 4 : dst

(34)

Lampiran 10 : Contoh Cover Laporan Individu (Warna Sesuai Jurusan Masing-masing)

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BENGKALIS

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Penyelesaian Praktik Kerja Lapangan

Oleh: Nama Mahasiswa

NIM. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH DAN KEGURUAN

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI BENGKALIS 2019

(35)

Lampiran 11 : Contoh Halaman Pengesahan Laporan Kelompok

HALAMAN PEGESAHAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL)

Laporan PPL di Kantor MUI Kabupaten Bengkalis* dengan Judul “Bengkalis Islamic Festival (Bifest) di Kecamatan Bengkalis Tahun 2019”** yang disusun oleh: 1. Nama Mahasiswa 1 (NIM. 000000000)

2. Nama Mahasiswa 2 (NIM. 000000000) 3. Nama Mahasiswa 3 (NIM. 000000000) 4. Nama Mahasiswa 4 (NIM. 000000000) 5. Nama Mahasiswa 5 (NIM. 000000000) 6. Nama Mahasiswa 6 (NIM. 000000000)

Dst

Telah diterima dan disetujui sebagai salah satu syarat untuk melengkapi persyaratan penyelesaian praktik kerja lapangan (PPL) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis tahun 2019. Hasil kegiatan terangkum dalam naskah laporan ini.

Bengaklis, ………. Pimpinan Instansi, Dosen Pembimbing,

Ttd & Cap Instansi Ttd

Nama Nama

NIP. NIP/NIDN.

(36)

Lampiran 12 : Contoh Halaman Pengesahan Laporan Individu

HALAMAN PEGESAHAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL)

Kami yang bertanda tangan di bawah ini, menerangkan dengan sesungguhnya bahwa:

Nama : Nama Mahasiswa

NIM : NIM Mahasiswa

Program Studi : Program Studi Mahasiswa Jurusan : Jurusan Mahasiswa

Telah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PPL) di LOKASI PPL* dari tanggal 01 Oktober 2019 sampai tanggal 02 Desember 2019 dengan hasil kegiatan terangkum dalam laporan ini.

Bengaklis, ……….

Pamong, Dosen Pembimbing,

Ttd Ttd

Nama Nama

NIP. NIP/NIDN.

(37)

Lampiran 13 : Lampiran Khusus Prodi PIAUD (No. 1 s.d 6) 1. CONTOH FORMAT JURNAL HARIAN

No Waktu Kegiatan Hasil

Catatan Guru Pendam ping Paraf Guru Pendam ping 1 2 dst Bengaklis, ………. Pamong, Mahasiswa PPL, Ttd Ttd Nama Nama NIP. NIM.

2. CONTOH FORMAT PROGRAM SEMESTER Aspek

Perkembangan KD Tema Tema Sub Alokasi Waktu

Bengaklis, ……….

Pamong, Mahasiswa PPL,

Ttd Ttd

Nama Nama

(38)

3. CONTOH FORMAT PROGRAM BULANAN Aspek Perkem bangan Materi Pembel ajaran Kegiatan Pembela jaran Alat dan Bahan Sumber

Belajar laian Peni

Bengaklis, ………. Pamong, Mahasiswa PPL, Ttd Ttd Nama Nama NIP. NIM. 4. CONTOH FORMAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

Tema : Sub Tema : Kelompok : Waktu : Aspek Perkem bangan Materi Pembe lajaran Kegiatan Pembelaj aran Alat dan Bahan Sumber Belajar Tenik Penil aian Peni laian Bengaklis, ………. Pamong, Mahasiswa PPL, Ttd Ttd Nama Nama NIP. NIM.

(39)

5. CONTOH FORMAT PENGAMATAN PEMBELAJARAN

Hari :

Tanggal :

Nama pengamat :

Nama layanan PAUD pengamat : Kelas/ usia yang diamati : Nama layanan PAUD yang diamati :

No Deskripsi pengamatan Hasil Tindak lanjut 1 Pengamatan sarana dan

prasarana lembaga 2

Proses Pembelajaran a. Penyambutan

b. Kegiatan motoric kasar c. Pembukaan

d.Inti e. Penutup

3 Pengamatan Terhadap Kompetensi Guru

a. Interaksi guru dan anak b. Komunikasi guru dan anak c. Sikap guru 4 Kesimpulan 5 Saran Bengaklis, ………. Pamong, Mahasiswa PPL, Ttd Ttd Nama Nama NIP. NIM.

(40)

6. LAPORAN HOLISTIK INTEGRATIF

LAPORAN HOLISTIK INTEGRATIF Kegiatan Pembiasaan Hidup Bersih dan Sehat

( Kesehatan dan Gizi Anak)

Selain memahami pentingnya kesehatan dan gizi untuk memastikan perkembangan anak yang optimal, guru perlu membuat beberapa kegiatan yang dapat memastikan kesehatan dan status gizi anak yang bisa dilakukan di PAUD dan kemudian dilanjutkan oleh orangtua di rumah. Pilihlah 2 (dua) diantara 3 (empat) kegiatan di bawah ini yang bisa dilakukan guru untuk mendukung kesehatan dan gizi anak bersama orangtua:

1. Meminta anak membawa bekal makanan dari rumah yang terbuat dari tempe/ tahu/ sayur/ buah/ telur dan informasi ini disampaikan secara tertulis kepada orangtua 1-2 hari sebelumnya, agar orangtua dapat mempersiapkan dari rumah. Misal: hari Selasa anak diminta membawa bekal dari bahan tempe. Tanyakan ke anak, makanan apa saja yang bisa dibuat dari tempe? –tempe mendoan, oseng-oseng tempe, perkedel tempe, keripik tempe, dsb; sehingga anak akan mengenal berbagai jenis makanan yang variatif berbahan lokal. Demikian juga dengan tahu, sayuran, buah, telur ataupun ikan.

2. Mengajak anak dan orangtua melakukan monitoring kesehatan di posyandu secara rutin setiap bulan. Bisa dilakukan dengan mengundang kader posyandu untuk melakukan penimbangan badan dan pengukuran tinggi badan di PAUD, maupun mengajak anak- anak melakukan penimbangan badan dan pengukuran tinggi badan di posyandu. Pastikan orangtua juga terlibat dalam kegiatan monitoring ini, sehingga hasilnya dapat ditindaklanjuti di rumah.

3. Mengajak anak melakukan kegiatan kebersihan di sekolah secara rutin, minimal 1 kali dalam seminggu. Ajak anak untuk membawa alat-alat kebersihan yang mereka punya di rumah: kemoceng, sapu, koran bekas untuk lap kaca, kain pel, dll.

(41)

Berikan informasi secara tertulis kepada orangtua 1-2 hari sebelumnya, sehingga orangtua bisa menyiapkan alat-alat di rumah. Anak mau membersihkan bagian yang mudah dijangkau dan tidak membahayakan.

(42)

Lampiran 14 : Daftar Dosen Pembimbing PPL STAIN Bengkalis Tahun 2019

No Nama NIP/NIDN

1 Dr. Haris Riadi, S.Ag, M.Ag 19720822 199703 1 004 2 Drs. H. Miskam, M.A 19591231 199403 1 011 3 Wira Sugiarto, S.IP, M.Pd.I 2108098401

4 Mufaro'ah, M.Si 2102057301

5 Dr. Imam Ghozali, SH, MPd.I 2001017404 6 Muhajir Darwis, S.Pd.I, M.Pd 2016067901 7 Ika Kurnia Sofiani, S.Th.I, M.Pd.I 2107078001

8 Asruari Misda, MA 2026027603

9 Titin Sumarni, M.Kom 2025058103 10 Khairul Azan, SPdI, MPd 2017128901 11 Wan Julia Mayasari, M.Pd.I 2031078205

12 Zulfila, MSi 2012128203

13 Roinah, MPd 2018068502

14 Dra. Robi'ah, M.Pd.I 2007106602

15 Kurniati, M.Pd 2020038002

16 Nurhaida Selian, MPd 2104047401 17 Ismatul Maula, M.Pd 2018018501 18 Edi Suyanto, Lc, MPd 2027028004 19 Sri Wahyuningsih, SEI, ME 2029068401 20 Imam Fakhruddin, MSi 2027079102

21 Nur Azlina, ME 2021108001

22 Prayugo, MSi 2002047303

23 Mahsuri, MPd 2002068702

24 Supardi Ritonga, M.A 19840917 201801 1 002

25 Ervina, M.Pd 2023028701

26 Desi Arpa, MPd 1019129101

27 Indra, M.Pd.I 2002048301

28 Sariyati, MA 2027018802

29 Muhammad Afdhal Askar, M.H 19870302 201801 1 001 30 Nurul Huda, SE, MM 2027118803

31 Risman Hambali, ME 2029018201

(43)

No Nama NIP/NIDN 33 Sahrul Sori Alom Harahap, MAg 2030119203

34 Nurhayati, MKom 9900980546

35 Dr. Ma’sum Anshori, MA 1012016501

36 H. Amrizal, MAg 2113067601

37 Jarir Amrun, MAg 2005067304

38 Ade Silvana, M.Pd 19890409 201801 2 002 39 Johan Andriesgo, M.Pd.I 19861207 201801 1 003 40 Sandi Andika, M.A 19850707 201801 1 001 41 Muhammad Aufa Muis, MA.Pd 19851125 201801 1 001 42 Bambang Irawan, MSI 2030128401

43 Billy Yanis Saputra, MM 2023018701 44 Decky Saputra, SPd, MPdI 9920100299 45 Dede Satriani ,SAM, MESy 2017018902 46 Dian Ratna Suri, MPd 2005129103

47 Irlina Dewi, MH 2030118003

48 Khoiri, SSy, MH 2017078901

49 M Syahrum, ST, MH 2001018202

50 Mizan Abrory, MPd 1019108901

51 Mukhlas, SAg, MPdI 2111066901

52 Muslim, MThI 2011118502

53 Muzaimah, S.Ag, MPdI 2018097301 54 Nadana Mardhotillah, MAg 2007119301

55 Randi Winata, MSi 2004059201

56 Riki Astafi, SPdI, MPd 2027018901 57 Riki Sutiono, M.Pd.I 2004019001 58 Rini Fitria, MPdBI 2005068801 59 Salahuddin Al Asadullah, M.Pd 2013089101

60 Salwa, MPd 2007018801

61 Sri Ika Mulia, MH 2011039101

62 Sri Kamaliasari, SS, MPd 2006057902

63 Syafaruddin, MPd 2021098804

Referensi

Dokumen terkait