• Tidak ada hasil yang ditemukan

GBPP ARS 302 GBPP PERANCANGAN ARSITEKTUR 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GBPP ARS 302 GBPP PERANCANGAN ARSITEKTUR 4"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP)

ARS 302 Perancangan Arsitektur 4

Judul Mata Kuliah : Perancangan Arsitektur 4

Kode / SKS : ARS 302 / 6 sks

Penanggung Jawab : Irma Desiyana, S.Ars., M.Arch. Greg Gegana, S.Ars., M.Arch.

Deskripsi Singkat : Suatu perancangan bangunan bentang lebar sebagai wadah bagi beberapa fungsi publik berintensitas tinggi dan sebagai bagian suatu kota dengan mengusung dan mengelaborasi berbagai pengetahuan perencanaan, struktur, utilitas, fisika bangunan, dan sebagainya.

Tujuan Instruksional Umum :

1. Mampu mengembangkan konsep perancangan dan menerjemahkan ke dalam desain. 2. Mampu menerapkan prinsip-prinsip sustainable ke dalam perancangan.

3. Mampu mengaplikasikan peraturan-peraturan terkait perancangan bangunan.

4. Mampu merancang bangunan bentang lebar sebagai fungsi publik berintensitas tinggi dengan menggunakan berbagai pengetahuan yang telah didapatkan.

Tugas :

Melodi, Drama, dan Arsitektur

Sebuah kota mempunyai ritme kehidupan sebagai suatu rangkaian melodi dan cerita sebagai suatu drama.

Bagaimana arsitektur berperan sebagai pengejawantahan melody dan drama? Apa saja yang dibutuhkan dalam “Melodi, Drama, dan Arsitektur”? Ekspresikan karakter melodi dan drama sebuah kota ke dalam wujud dan fungsi arsitektural. Bagaimana dengan pengguna/masyarakat, tata letak/’site plan’, komposisi dan letak bangunan terhadap kota, dan fungsi-fungsi penunjang?

Sebelumnya Anda juga butuh menemukan sebuah lokasi yang harmonis dan representatatif dari tema yang diusung. Tentukan beberapa gagasan kegiatan dan kualitas apa saja yang dibutuhkan.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

ANALISS TECHNICAL DESCRIPTION HOTEL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA ANIMASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANTICIPATION AND STAGING PADA MATERI.

Namun, untuk Puskesmas induk justru kesemua indika- tor, baik buka tutup Puskesmas sesuai jad- wal, kejelasan prosedur pelayanan, kesiapan pegawai melayani, kecepatan pelayanan

(3) Pemenuhan kebutuhan dasar pengungsi termasuk kebutuhan spesifik perempuan, anak-anak, dan kelompok orang yang berkebutuhan khusus sebagaimana dimaksud dalam Pasal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA ANIMASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANTICIPATION AND STAGING PADA MATERI JARINGAN DASAR.. Universitas

Pihak Rumah Sakit Tingkat II Udayana Denpasar sudah sewajarnya menjaga kepercayaan pengguna jasa dalam hal ini para pasien dengan cara meningkatkan pelayanan baik dari

guineensis jack) terhadap Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat (Studi Kasus pada desa Kabuau, Kecamatan Parenggean, Kabupaten Kota waringin Timur, Propinsi Kalimantan