• Tidak ada hasil yang ditemukan

penulisan karya ilmiah bagi guru smk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "penulisan karya ilmiah bagi guru smk"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ii

RINGKASAN KEGIATAN PPM

Putut Hargiyarto. dkk, Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Sedayu Bantul. Laporan Pengabdian kepada Masyarakat. Yogyakarta : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, 2010.

Pelatihan bertujuan agar peserta dapat memahami dan berperilaku pentingnya kegiatan menulis sebagai bagian kompetensi guru; mengidentifikasi peluang dan bahan karya tulis ilmiah; menyusun organisasi karangan ilmiah; menggunakan berbagai pendekatan karya tulis ilmiah; mengenal berbagai media dan bentuk karya tulis ilmiah; dan membuat karya tulis ilmiah.

Pelatihan ini diselenggarakan pada tanggal 26 Juni s.d. 3 Juli 2010 bertempat di Ruang Sidang Dekanat Lama FT UNY. Peserta pelatihan sebanyak 18 dari 23 orang peserta terdaftar, terdiri dari guru SMK se DIY dan sekitarnya, dengan instruktur dosen FT UNY sebanyak 3 orang. Metode yang digunakan meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi dan penugasan.

Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta memiliki wawasan, pemahaman dan sikap yang positif mengenai kegiatan menulis sebagai bagian kompetensi guru; mengidentifikasi peluang dan bahan karya tulis ilmiah; menyusun organisasi karangan ilmiah; menggunakan berbagai pendekatan karya tulis ilmiah; mengenal berbagai media dan bentuk karya tulis ilmiah; dan membuat karya tulis ilmiah.

KATA KUNCI :

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta memiliki wawasan, pemahaman dan sikap bekerja yang selamat dan sehat, yang meliputi: Pengertian dan Tujuan Keselamatan dan Kesehatan

Di sisi lain, Noorjannah (2014) menambahkan bahwa beberapa guru juga menunjukkan motivasi yang rendah dalam menulis, guru tidak memiliki waktu yang cukup untuk

Pelatihan difokuskan pada peningkatan kemampuan dan kemauan (motivasi) guru menulis artikel ilmiah berjenis makalah, artikel konseptual, dan penelusuran referensi

Permasalahan pemahaman guru tentang kompetensi siswa dalam menulis karya ilmiah selama ini terabaikan, padahal, Kompetensi Keterampilan menulis Karya Tulis Ilmiah

Melihat banyaknya peserta yang ikut dalam kegiatan ini, pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat yang berte- makan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi

Meningkatkan kemampuan guru menulis karya ilmiah tersebut (makalah, artikel konseptual dan artikel hasil penelitian). Kegiatan pelatihan yang dilaksanakan melibatkan 15

Permasalahan yang ditemukan antara lain: 1 mahasiswa kurang termotivasi menulis karya ilmiah, 2 pemahaman dalam menulis karya ilmiah masih rendah, 3 tulisan karya ilmiah mahasiswa yang

Keywords: Training and Mentoring, Scientific Writing, Teacher ABSTRAK Kegiatan pelatihan menulis karya ilmiah untuk guru bertujuan untuk meningkatkan pola berpikir tumbuh growth