T MTK 1303268 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
mengajuakan sebuah studi penelitian yang berjudul “ Penerapan Pembelajaran Berbantuan GeoGebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep, Spasial Matematis dan
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematis serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP”.
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar dengan. pendekatan pembelajaran kontekstual berbantuan program
Kemampuan analogi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran geometri dengan pendekatan SAVI berbantuan Wingeom lebih baik daripada siswa yang memperoleh
1) Mengkaji pengaruh penggunaan bahasa Inggris di dalam pembelajaran matematika, terhadap kemampuan pemahaman matematis dan komunikasi matematis pada siswa. 2) Mengkaji
Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Scientific Berbantuan Software G eometer’s Sketchpad Terhadap Peningkatan Pemahaman Dan Komunikasi Matematis Serta Self Confidence Siswa
Pendekatan Creative Problem Solving Berbantuan Algebratior Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Dan Penalaran Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia
‘ Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Concept Siswa dengan Learning Cycle 7E ’. 1.2 Rumusan
