DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mulyasa, 2006. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenagkan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rangkuti, F. 2009. Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Rindaningsih, Ida. (2012). Pengembangan Model Manajemen Stategik Berbasis (Beyond Center and Circle Time) BCCT Pada PAUD. Halaqa Jurnal Fakultas Tarbiyah, Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSIDA. vol. 1. No. 2 Juni 2012
Sagala, S. 2010. Managemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Alfabeta: Bandung
Sanjaya, 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Kencana Prenada Media: Jakarta.
Scheeren, J. 2003. Peningkatan Mutu Sekolah. Wacana Ilmu dan Pendidikan: Jakarta: PT Erlangga
Sugiyono (2010). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
,(2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta.
,(2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta.
,(2013). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta.
Temanggung. Tesis. Salatiga: Program Pasca Sarjana Magister Manajemen Pendidikan.
Sumarni, N. 2011. Strategi Peningkatan Mutu Sekolah Berdasarkan Analisa SWOT Pada SMP Kristen Satya Wacana Salatiga. Tesis, Salatiga: Program Pasca Sarjana Magister Manajemen Pendidikan.
Tilaar, H.A.R. (2000). Peta Permasalahan Dewa Ini, Perlunya Visi dan Rencana Strategis Pendidikan dan pelatihan Nasional beroreintasi Masa Depan,
Seminar Ilmiah ISKA.
Tjiptono, F dan Diana, A, 2003. Total Quality Management.
Andi Offset, Yogyakarta
Tjokroamidjojo, B, 2000. Managemen Pembangunan. Jakarta: PT Gunung Agung
Umaedi, 2009. Managemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Universitas Terbuka.
Usman, U. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wulanningrum, Supramono, dan Loekmono, J.T.L. 2006.
Studi Alternatif Peningkatan Kualitas Managemen Pendidikan Melalui Pendekatan TQM di SD Kristen Tritunggal Semarang. Desiderata: Jurnal Pendidikan PPs UKSW dan LP3Ksdan LP3KS, 7 (1): 38 – 57.
