• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOM14 desginmethod.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOM14 desginmethod."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

   

Design

 

and

 

Methodology

 

for

 

the

 

Survey

 

of

 

Somalia

 

Fishing

 

Communities

 

Concerning

 

IUU

 

Fishing

 

     

June,

 

2014

 

 

Brian

 

Crawford,

 

CRC/URI

 

Richard

 

Pollnac,

 

URI

 

Kifle

 

Hagos,

 

TACS

 

   

Prepared

 

by:

 

 

TRANS

AFRICA

 

CONSULTANCY

 

SERVICES

 

LLC

 

104

 

Roffee

 

Street,

 

Barrington

 

RI

 

02806

 

Phone:

 

+1

 

401

 

289

 

0113;

 

E

Mail:

 

khagos_8793@hotmail.com

   

For:

 

ADESO

 

African

 

Development

 

Solutions

 

P.O.

 

Box

 

70331

00400

 

Nairobi,

 

Kenya

 

M:

 

+(254)

 

710

 

607

 

378

   

T:

 

+(254)

 

20

 

800

 

0881

  

info@adesoafrica.org

 

(2)

Table

 

of

 

Contents

 

Page 

1.  Introduction ... 1 

2.  Conceptual Framework ... 1 

3.  Rapid Assessment and Key Informants ... 3 

4.  The Individual Survey Questionnaire ... 4 

4.1 Sampling Frame and Methodology for the Individual Survey Questionnaire ... 4 

4.2 Translation of the Questionnaire ... 5 

4.3 Pre‐testing the Questionnaire ... 5 

4.4 Training the Field Enumerators ... 6 

4.5 Administering the Survey Instrument ... 7 

4.6 Observing and Supervising Field Enumerators on the Job ... 8 

4.7 Quality Control and Assurance Check with TACS ... 8 

5.  Community Meeting and/or Focus Group Discussions ... 9 

  ANNEXES ... 9 

ANNEX 1: Glossary of Boat Types, Fishing Gear Types and Fish Names ... 10 

ANNEX 2: Guidelines for Key Informant Interviews ... 16 

ANNEX 3: SURVEY FORM ... 22 

(3)

1.

Introduction

 

The project focus is on understanding the dimensions of illegal, unreported and unregulated (IUU)  fisheries activities taking place in Somalia’s EEZ.  As per the agreement between Adeso and TransAfrica  Consultancy Services, and described in Milestone 1 of the agreement, the survey is designed to,  “analyze the fundamental types of illegal fishing and identification of the key factors that foster illegal  fishing” in Somalia.  In addition, the survey is designed to help assess “ecosystem and livelihood impacts 

and evidence concerning illegal fishing.”  authority or regional organization, in contravention of applicable laws and regulations. 

Unregulated fishing generally refers to fishing by vessels without nationality, or vessels flying  the flag of a country not party to the regional organization governing that fishing area or  species. 

Additionally, the survey framework draws from the socio‐economic theory of regulatory compliance as  described by Sutinen and Kuperan2 (see Figure 1 below). These key factors, or lack thereof, foster illegal  fishing.  Lastly, the survey also includes a number of additional questions and topics based on 

discussions with Adeso staff and other key informants in Nairobi.  There are a number of general  questions about perceptions of changes in the fishery, general development issues, and related  environmental issues such as waste dumping at sea.  Several questions are also aimed at linkages  interviews and more extensive individual survey questionnaires. 

(4)

Figure 1. Determinants of Compliance 

 

SOURCE:  Sutinen and Kuperan 1999. 

To determine the presence of illegal fishing is somewhat difficult as individuals are often reluctant to  talk about illegal activities or admit to such behaviors themselves.  Hence, fishermen will not be asked if  they are directly involved in illegal fishing, but survey questions are designed to ask about who does it,  where does it take place and what types of illegal activities are undertaken.  It will also be necessary to  determine types of “illegal” fishing as perceived by the fishermen.  They may use different terms to refer  to local (possibly clan), national & international restrictions on fishing activity.  It is also important to  note that these terms may not be the same across the areas where the project will collect data, so the  survey forms may need to be adapted to reflect these differences.  To determine what local terms or  concepts are used to refer to a fishing behavior that could be translated as “illegal”, it will be necessary  to use a question format such as, are there any restrictions concerning:  1) quantity, 2) where, 3) when,  or 4) how you harvest fish?   

Defining illegal fishing activities may also be problematic in Somalia as some persons have questioned  whether their claim over fisheries jurisdiction out to 200NM was done properly and may be 

questionable under international law.  However, since Somalia is a signatory to the UN Convention on  Law of the Sea, we will assume for the purposes of this work that Somalia has a valid and legal claim to  exercise exclusive use rights to the fisheries with a 200NM EEZ.  This is a generally accepted practice and  acknowledged by most coastal states.   Within this zone, Somalia can and should regulate fishing 

activities by Somali fishers, and if they so choose, denial or granting of access rights by foreign flagged  fishing vessels and an associated regulatory regime for management. There may be further ambiguity in  Somalia as to what different autonomous regional authorities may view as their legal right to manage  fisheries within the 200NM zone compared to the views of the internationally recognized central  government. Recent meetings between the central government and regional authorities may have  resolved this to some extent, and it is our understanding that foreign fishing licensing in the future will  be controlled at the federal level. Key informant interviews, especially at the federal and regional level, 

(5)

legal issues which are beyond the scope of this study.  However, the study will examine what various  fisheries stakeholder perceptions are as to what is considered “legal”, including whether any traditional  use rights are asserted by clans or local leaders.  rapid assessment methods including visual walk through of the community and semi‐structured  conversations with key informants.  The information to be collected includes the following: 

1‐What:  What types of fishery resources are exploited by people in the community?  unreported and unregulated fisheries.  Local leaders via key informant interviews can also be queried  concerning the above information when general contextual information is required.  Prior to and during        

5  

Pollnac. R.B.  1998.  Rapid Assessment of Management Parameters for Coral Reefs. Coastal Resources Center, 

University of Rhode Island. Coastal Management Report #2205 ICLARM Contribution #1445. 

(6)

the survey pre‐test, and especially in the first few villages surveyed, a glossary of fishing terms needs to  be developed. This will include a list of boat types, gear types and fish types with their local names and  English equivalents (see Annex in this report on “Glossary of Boat Types, Fishing. Gear Types and Fish  Names.  While most of the general information on fishing outlined above can be obtained on the beach  and community walk‐through, key informants can provide supplemental information to fill in gaps with  what was observed.   

In addition to the information to be collected above, there are additional guide questions in the Annex  of this report entitled “Guidelines for Key Informant Interviews”.  This section has a specific list of types  of key informants to be interviewed at the national and regional level (a separate consultant will 

conduct those interviews) and another list for local and community leaders.  That Annex also has a list of  additional and more detailed types of questions to help guide the semi‐structured interviews on topics  about management and governance, illegal fishing, licensing and reporting, enforcement, waste  dumping and fish kills. 

The above outline of information and guideline questions serve as a guide to assembling a very brief and  summative overview of this information for each village surveyed.  The Field Supervisor will write up the  findings of the key informant interviews in a summary brief of not more than 4‐5 pages per village. The  outline of the summary brief can follow these topical areas: 

 General description of the community 

 General description of the fishery in the community (who what when where how)   Governance and management jurisdictional framework 

 Regulations and management efforts   Licensing and reporting 

 Illegal fishing issues 

 Surveillance and enforcement 

 Other general Issues and topics of interest 

4.

The

 

Individual

 

Survey

 

Questionnaire

 

4.1 Sampling Frame and Methodology for the Individual Survey Questionnaire 

The survey design should take a representative sample of fish landing sites from each of the 

administrative regions of the country.  This will not be a random sample but a purposeful sample that  ensures all regions are covered and that there are both landings sites with artisanal and commercial  fleets so that individuals from both fleets are included in the surveys.  At each landing site, a systematic  sampling design will be used where every third or fifth house is selected depending on the size of the  community.  The head of household will be interviewed.  The target is to interview approximately 30‐40  individuals per community with a target of 10 communities/landing sites sampled.  The preliminary list  of communities/landing sites from which the 10 landing sites will be selected is provided in Table 1  below.  The survey plan calls for the Field Supervisor to conduct key informant interviews, and for 7‐8  field enumerators to conduct individual interviews with each enumerator’s target of completing 

between 5‐7 surveys per village.  The plan assumes two days in each village/landing site to carry out the  entire set of activities including courtesy call on local officials, key informant interviews, administering  the survey instrument and a community meeting. 

(7)

Table 1: Illegal Fishing Candidate Sampling Sites in Somalia 

Site selection name  Administrated area  Operational center 

Kismanyo  Jubbaland  Kismanyo 

Madhawo  Jubbaland  Kismanyo 

Buurgabo  Jubbaland  Kismanyo 

Kanboni  Jubbaland  Kismanyo 

Marka  Lower Shabeele  Marka 

Muqdisho  Banadir  Muqdisho 

Cadale  Middle Shabeele  Muqdisho 

Xarardheere  Hiiran  Muqdisho 

Hobyo  Galmudug/Xibin and Xeeb  Galkacayo 

Garacad  Puntland  Galkacayo 

Eyl  Puntland  Garowe 

Bender Bayla  Puntland  Bosaaso 

Xafuun  Puntland  Bosaaso 

Caluula  Puntland  Bosaaso 

Qandala  Puntland  Bosaaso 

Lasqoray  Puntland  Bosaaso 

Xiis & Maydh  Somaliland  Berbera 

Berbera  Somaliland  Berbera 

Lughaya  Somaliland  Borama 

Saylac  Somaliland  Borama 

(The above mentioned sites were provided by Abdi Mohammed Dahir in May, 2014. Sites highlighted in BOLD and  Italics were a second refinement of recommendations provided by Abdi Mohammed Dahir in a June 2, 2014 email.) 

4.2 Translation of the Questionnaire 

Prior to administering the questionnaire in the field, the English questionnaire will need to be translated  into the Somali language before it is administered.  Ideally, once the questionnaire is translated by one  individual, it should be back‐translated into English by another translator.  The back‐translated English  version should be compared with the original and where they differ the translators should discuss and  decide on the best revised final translation. 

4.3 Pre‐testing the Questionnaire 

(8)

enumerators should then test interview one to two individuals and fill out the questionnaire form.  This  can be incorporated into their training and orientation activities (see section below).  Then, all the field  enumerators should regroup with the Field Supervisor and discuss whether any problems occurred with  any of the questions.  During this field test, the Field Supervisor should also observe quietly the field  enumerators and also gauge for themselves whether they see any problems in how the questions are  phrased and understood by the respondents.  Field Supervisor observation of the field enumerators is  also important to gauge whether they are asking the questions properly, not a phrasing or translation  issue, but different potential issues (see below).  To ensure that the survey instrument is administered  properly and consistently, enumerators should not have to reinterpret the question or paraphrase the  question for the respondent. The question should be asked in the identical way for each respondent.   management/regulatory terminology.  A useful exercise for this orientation would be a walking and  talking tour of a fish landing site with the Field Supervisor / Fisheries Expert.  The orientation should also 

 Explaining grounds for terminating contract employment 

 Roles of the field enumerators in administering the survey instrument, assistance with coding  data into an Excel database, and assistance in conducting a community meeting after the  individual surveys and key informant interviews are completed. 

Next, the actual survey methodology needs to be explained including: 

 Rapid assessment techniques including a walk‐through of the community, interviewing key  informants 

 Sampling strategy and procedure for selecting survey respondents 

(9)

 The basic introduction with the respondent, greetings, explaining general purpose of the  wrong responses) and being courteous but efficient 

 Checking the form for completeness prior to proceeding to the next household 

Next, field enumerators should each practice and role play administering the questionnaire on each  other.  One enumerator plays the role of respondent and the other administers the survey instrument.  

 General feedback by the field supervisor on ways the enumerators introduced themselves,  requested informed consent, asked questions, and their general deportment and courtesy  shown to respondents.  Feedback should be specific and constructive. 

 General questions by the enumerators and discussion on the process. 

At this time the field supervisor needs to determine whether the survey instrument is ready for actual  implementation or whether any adjustments are needed.  If adjustments are needed, immediate  consultation with the TACS consultants will be required. 

4.5 Administering the Survey Instrument 

(10)

have been completed and there is no missing data.  The fiscal officer will also act as the data entry clerk  respondent must also give informed consent.  Informed consent requires that they understand the  general objective of the survey, that all responses will be kept confidential and no responses from any  behaviors are observed that threatens sample bias from any individual field enumerator, and feedback  does not result in changes, then the field enumerator’s employment should be immediately terminated.   Terminated field staff should be given pay up until the time they are terminated and travel expense  funds to return to their home. 

4.7 Quality Control and Assurance Check with TACS 

Since this survey procedure is a bit unusual as the TACS consultants will not directly participate in the  training of the field enumerators, the pre‐test of the survey instrument, or the initial implementation in  the first community surveyed, special procedures will be needed to reasonably assure quality control  and assurance that the survey design is appropriate and administered correctly.   In this case the  following special procedures will be followed: 

(11)

problems or issues with data coding or interviewer bias as well as to get feedback from the Field  Supervisor regarding any general issues in conducting the field work. 

5.

Community

 

Meeting

 

and/or

 

Focus

 

Group

 

Discussions

 

The study design calls for a community meeting to be held in each village/landing site sampled.  If  possible, this meeting should be arranged in advance and conducted on the first day of the survey team  arrival in the community. If it cannot be arranged in advance, then the Field supervisor will need to ask  the local officials if a meeting can be organized later that evening or at some point the following day.   This should be at a time convenient to the community and not be scheduled for longer than one hour.   The agenda for the meeting will include: 

 Basic introductions of who the team is, purpose of the visit , and describe what they will do in  the village over the two day visit  ‐ key informant interviews and individual surveys 

 General discussion with the people attending the meeting about the fishing activities in the  community, development challenges, and then on IUU fishing.  

In such a meeting, the exact number of people meeting may not be fully known and could be just a small  group of less than 10 persons where the meeting would be more of a focus group discussion.  However,  the general plan is that this is a larger community meeting where anyone interested can attend.  If a  larger community meeting cannot be organized given timing constraints, it is suggested that two focus  group sessions with between 7‐8 participants each be planned and the Field Team divide into two  groups to run these sessions. It is not necessary for all member of the team to participate in the focus  group sessions as some will need to be working on data coding into an Excel spread sheet or continuing  to conduct individual interviews. At least two members of the field team will be needed for each focus  group session.   One member of the team should be designated to facilitate the focus group meeting  and one to only listen, take discussion notes, and prepare a summary write up of approximately 1‐2  pages. 

It is suggested that one focus group include fishermen and processors and marketers. It is assumed that  this will likely be an all‐male group and should not include any local officials, clan or community leaders  to ensure participants are comfortable to speak freely.  It is suggested that the second focus group be an  all women group drawn from fishing households.  These focus group sessions should be planned for the  second day in the community after key informant interviews and surveys have been administered.   Those processes could help to identify potential participants in the focus group meetings.  The basic  agenda for the focus group sessions is similar to the community meeting described above.   

 

ANNEXES

  

The annexes below contain forms and guidelines on a glossary of local fishing terminology, guidelines for  interviewing key informants, the survey instrument and data coding book. 

(12)

ANNEX 1: Glossary of Boat Types, Fishing Gear Types and Fish Names 

The following tables should be completed and developed at the early phases of the field work and can  be compiled during the pre‐testing of the survey instrument and from key informants in fishing  communities  where surveys will take place, and from direct observation and conversations with  fishermen at the landing sites.  These tables should be completed early on in the field work and serve as  a guide to for field enumerators who may not be familiar with fishing terminology.  This information is  also important for some of the coding of the survey instruments for specific questions about vessel  types, gear types and fish types  

Boat type (see survey question # 3 for coding) 

Local Names  English Name 

Small‐scale / Artisanal fishing vessels 

Volvo   Fiberglas with inboard engine 

  Fiberglass skiffs with outboard 

  Canoe/un‐motorized wooden boat 

Dhow  Dhow motorized 

  Dhow non‐motorized 

  Trawler decked and wooden hull  sambuk  Wooden boat with inboard engine 

houri  Wooden boat with outboard 

   

   

   

   

   

   

   

   

Large‐scale Commercial / Industrial vessels 

  Steel hull trawler 

   

  Steel hull Purse seiner 

   

  Steel hull long liner 

(13)

   

   

   

   

   

   

 

(14)

 

Gear type (see survey question # 3 for coding) 

Local Names  English Name 

  Factory/industrial trawl 

  Factory/industrial purse seines    Fish Aggregating Devices (FAD) 

  Tuna long line 

  Tuna drift gill net 

   

   

   

   

   

   

   

   

  Medium scale shrimp trawl 

  Medium scale encircling nets 

  Small scale drift gill nets 

  Bottom set gill nets 

  Lobster traps 

  Reef fish traps 

  Bottom long line  

  Hand lines 

   

   

   

   

   

   

   

(15)

     

(16)

Fish Names (see survey question # 11 for coding) 

Local Names  English Name 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

(17)

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

(18)

ANNEX 2: Guidelines for Key Informant Interviews 

 

I trodu tio  

 

It is recommended that key informant interviews be conducted at several scales, from national to  community level.  These interviews are semi‐structured discussions using a number of guiding questions  as provided below. Not all the questions have to be asked precisely as stated below but are provided to  help guide the interviewer through the process.  The emphasis of questions will vary as well as some are  more relevant for private sector companies, some more relevant to enforcement authorities and others  more relevant to the fisheries agency.  The interviewer should use their own judgment of where the  emphasis of each specific interview should be.  In such interviews, the interviewer may decide to pursue  different avenues of content and explore issues that may seem relevant but not anticipated in the  guiding questions below.  The number of key informants at each scale or site can vary and will be  dependent on time budgeted for the interviews and availability of interviewees.  Several persons should  be interviewed and typically it does not need to include more than between five or ten informants  altogether.  At some point it will be noted that the amount of additional information gathered from  each new informant becomes less and less.  At this point the interviewer needs to decide whether they  have sufficient information relative to the time budgeted for these interviews and have been sufficiently  able to triangulate information among key informants, and then stop additional interviews.  

Triangulation refers to a process where information among different informants is checked and  determined whether each informant validates what others have said, increasing validity of the  information, or if there are different stories that suggest the information may be questionable and  therefore should not be weighted highly.  Such anomalies should be noted in the final report summary 

A snowball technique can be used to find additional key informants from those initially identified and  interviewed.  In this approach, the interviewer asks the interviewee if there are other persons she/he  would recommend the interviewer talk to that may have useful information and interest on the topic at  hand.  The interviewee can then also be asked to provide contact details for the subsequent key 

informants/interviewees or even make an introductory phone call. 

The interviewer should take notes during the interview process, but for reporting, it is not necessary to  have separate documentation on every interview, but rather, a summary on the topic and/or place  based on information provided by all the key informants.  The report should be from five, but not more  than 10 pages long. 

(19)

Natio al a d Regio al Le el 

Targeted Key I for a ts 

 National Ministry or Regional Authority responsible for fisheries –senior officials at the Minister,  deputy Minister or Director level, including mid‐level managerial staff or Directors of the  key units  or divisions within the Ministry such as:  

o Licensing Division 

o Fisheries Management Division 

o Statistics Division 

o Enforcement Division 

 Enforcement authorities with responsibility for fisheries (Navy, Marine Police, Coast Guard)   Manager s or owners of commercial/industrial fishing companies in the area 

 Managers or owners of large scale fish export processing plants 

 Heads of national/regional  association of fishers, vessel owners or processor associations   National or Regional Fisheries Management or Advisory Council members , if any 

 Representatives from donor agencies and NGOs working in Somalia or the various administrative  regions, and in coastal communities, or on fisheries or piracy issues 

Guide Questio s/Topi s 

General 

 Brief national/regional overview of the fisheries sector – type and size of the industrial and artisanal  fleets, fish type and value of all landings, main exports versus locally consumed, number employed  in each sector, indirect employment, % GDP 

 Somali maritime jurisdiction and EEZ/fisheries claims and issues 

 What are the main fisheries laws and regulations in effect with respect to vessel licensing, data  reporting, traceability of product, resource management 

 General status of the stocks – over‐fished, fully exploited, under‐fished   Artisanal or industrial Fisher or processing associations? 

 Fisheries management advisory or management councils? 

 Most recent national/regional fisheries act and regulations (get copy if available)   A national/regional development strategy or policy on fisheries (get copy if available) 

 Policies or interest in establishing co‐management institutions, providing use rights regimes? 

 Views on decentralization of authority and maritime jurisdiction to regional government for fisheries  management and enforcement? 

 Annual report on national/regional fisheries statistics? (get copy if available)   Main issues for development and sustainable management of the fisheries?   Ongoing related donor assistance or development projects? 

 Regional and international cooperation, coordination, agreements and fisheries organizations  (SWIOF, IOTC, etc.)? 

(20)

Licensing and Reporting 

 Who is required to obtain licenses for fishing, industrial and artisanal? local and foreign?   Who issues the licenses? 

 What reporting of fish landings is required by licensed vessels? 

 Are industrial vessels required to have on‐board observers (foreign and Somali?) 

 Does the Ministry/Regional Authority have monitors collecting landings data at industrial and  artisanal landing sites? 

 What data do they collect? 

 Does fish landed by industrial fleet require traceability standards?  Surveillance and Enforcement 

 Who is responsible for enforcement of fishing laws at national, regional, local level?   What enforcement assets are there at‐sea and in ports? 

 VMS required on industrial vessels? 

 How is coordination among Fisheries, Navy, Police and Prosecutors office handled? 

 How frequently are industrial vessels sanctioned – Number of cases in last year, Number of  arrests, % successfully prosecuted? 

 Are there local citizen surveillance groups?  Illegal fishing 

 Extent done by Somali fishers versus foreign fishers? 

 Who are the foreign culprits, what stocks are they after and where do they send the product?   Causes of the problem? 

 Transshipment at sea an issue? 

 Lack of traceability requirements an issue? 

 Any pressures from overseas buyers regarding traceability and sustainability certifications?   Linkages to piracy and anti‐piracy campaigns? 

 What is being done and should be done to combat the problem? 

 Do foreign vessels have to pay for or hire local on‐board security against pirates?   Are they ever extorted or held hostage by pirates? 

 To what extent are fishermen harassed by pirates?  Vessel or engines ever expropriated?   

 If piracy is on the decline, what are they now doing for employment?  Fishing?  Is that where most  came from originally – draw from ranks of fishermen? 

 Heard any reports of fishermen migrating away from fishing as stocks are too badly exploited?   Heard any reports of in‐land migrants moving to coast to fish during drought periods? 

Other 

 Issues with toxic dumping of wastes in Somali waters by foreign entities? 

 Concerns about habitat destruction (e.g. mangroves being cut for charcoal production and  exported to GCC states/ by‐catch and discard issues/ sea turtle entanglement/ Reef degradation  from trawlers) 

(21)

Mu i ipal/Lo al Go er e t a d Co u ity Le el 

Targeted Key I for a ts 

 Mayor and Municipal staff responsible for fisheries 

 Local Dept. of fisheries officer, fisheries field extension agent, and fisheries data collector at a  landing site 

 Local enforcement authorizes – police, local fisheries agency enforcement officer 

 Village headman, Chief or Clan leader, and other informal community leader whose opinions are  respected by other members of the community 

 Elderly fishermen (formal or informal leader) respected by their peers in the fishing community   Person in the community that owns a large number of fishing vessels 

 Respected fish marketer/businessman or processor 

 Respected women leader (formal or informal) from a fishing household   Head of the village Environment Committee 

 Head of any fishermen’s association or management group 

Guide Questio s 

General 

See general questions that provide an overview of the fishing sector in the community in the section  above entitled “Rapid assessment and key informants.” The governance, management and enforcement  aspects of the fishery and other specific questions of concern identified.   

Jurisdiction:  What political entities have jurisdiction over the fishing area and/or fish types? National  agency only, Regional Autonomous Authority, Local government, Clan or other traditional or formal  management group?  For instance: 

 Are there any local fishermen associations in your area and if so, what do they do?   Are there any fisheries management committees in your areas? 

 Do other local committees such as the village environmental committees handle fisheries issues? Do  they have any mandate to regulate local fisheries, mediate conflicts among fishers, help keep  landing sites clean? 

Regulations and Management efforts: Types of restriction on fishing should be determined.   

Types (e.g., what, how, who, impact?) This would involve a description of the existing management  system (if one exists).  The key questions, in brief, are:  

‐What (e.g., what species, what activity, etc.),  

‐How (e.g., protected areas; regulation of resource exploitation)  

‐Who (central authority, co‐management, community management, etc.)  

o Any local ordinances related to fisheries management? 

o Are you aware of co‐management approaches to fisheries or concepts of providing exclusive 

use rights to fishermen groups?   

o Do traditional groups or clans play any role in fisheries or in establishing rules for fishing? 

(22)

Use rights:  

o Types (open, common, group exclusive, private)  

o Boundary distinctness (how is boundary defined?  E.g., reef area, natural features (within a  bay, along village beach, etc.), km from shore, etc.) 

o Transferability (can rights be sold, loaned, given away?) 

o Surveillance & enforcement (e.g., how do those with jurisdiction or use rights monitor users  [e.g., post guards, patrol the area by boat, deploy spirits] and how do they punish violators  [e.g., fines, jail terms, social or physical banishment, supernatural sanctions]) 

Licensing and Reporting 

o Are local boats registered or licensed by the municipality? 

o Are there any local taxes or landing fees required to be paid by fishermen? 

o Are local fish landings data collected or reported to anyone?  If yes, What data do they  collect? 

Illegal fishing 

o How often do you see foreign fishing boats fishing close to your shoreline? 

o Extent done by Somali fishers versus foreign fishers? 

o Who are the foreign culprits, what stocks are they after and where do they send the 

product? 

o Causes of the problem? 

o Linkages to piracy and anti‐piracy campaigns? 

o What is being done and should be done to combat the problem? 

o Do foreign fishing vessels have to pay for or hire local on‐board security against pirates? 

o Are they ever extorted or held hostage by pirates? 

o To what extent are fishermen harassed by pirates?  Vessel or engines ever expropriated?   

o If piracy is on the decline, what are they now doing for employment?  Fishing?  Is that where  most came from originally – draw from ranks of fishermen? 

o Heard any reports of fishermen migrating away from fishing as fishing stocks are too badly  exploited?  If yes, where do they go and what do they do? 

o Heard any reports of in‐land migrants moving to the coast to fish during drought periods? 

‐Surveillance and enforcement  

o Does the municipality engage in any fisheries enforcement activities.  If so what sort of 

enforcement assets are there ‐ number of people, boats, etc.? 

o Are there any local citizen fisheries surveillance groups that monitor fishing activities or  report illegal fishing to local authorities? 

o How frequently are people arrested for fisheries violations and for what sort of violations? 

o Do clan leaders ever sanction fishermen for violating rules? 

‐ Impact (an assessment of the effectiveness of management and enforcement efforts). 

(23)

Other 

 Ever heard of issues with toxic dumping of wastes in Somali waters by foreign boats? 

 Have there been reports or have you seen in your area, mass fish kills – dead fish washing up on the  beaches?  If yes, why do you think that is? 

 Any concerns about habitat destruction (e.g. mangroves being cut for charcoal production and  exported to GCC states? 

 Other development issues in your area? 

 Any ongoing related donor assistance or development projects on fisheries or in fishing  communities in your area? 

Commercial Landing Sites: For commercial landing sites additional types of information must also be  collected from key informants Generally commercial landing sites are defined as larger scale port  facilities where fish moves into processing plants or cold storage facilities for larger scale distribution  nationally or for export site for Somali owned commercial or industrial vessels or licensed foreign  vessels. 

 Are any foreign vessels landing in your port, are they registered or licensed to fish in Somali  Waters 

 Are there observers aboard foreign vessels landing in your port?   Are there observers on board Somali registered vessels? 

 Do these vessels report catch?   By volume and where landed?  Traceability requirements?   Are landings per vessels and for port as a whole monitored? 

Sanctioning (for foreign and local industrial vessels): 

 Do they pay “fees” to anyone (e.g. pirates) or required to take on board security guards?   Do Somalia authorities, formal or traditional, ever sanction (penalties, fines, boat confiscated) 

them?  Who? How? Frequency? 

(24)

Survey Identification NUMBER_______      (NUMBER) 

INTERVIEWER__________________________      (INTERVIEWER)  Date___________  Time_______    Town/Village_____________      (LOCATION) 

Regional administrative unit:    (1)Somaliland  (2)Puntland  (3)Galmudug  (4)Jubaaland  (POLITUNIT) 

I for ed  o se t state e t 

Trans‐Africa Consultant Services has been contracted by Adeso, a Regional Non‐governmental Organization with 

humanitarian assistance initiatives in Somalia, to conduct a baseline survey of fishing activities in Somalis.  We would like  you to participate in this study by answering a number of questions concerning fishing practices in community. The  survey should take about 30 minutes. Participation is voluntary.  All your responses will be treated with strict 

confidentiality and will be used for research purposes only. Your individual responses will not be revealed in any way.  Only average responses will be reported. Your identity will not. The responses will be anonymous.  If at any time you are  not comfortable answering any questions, you can refuse to answer or decide to stop the interview altogether. If you  have any complaints, you can call Kifle Hagos of TACS in the USA at +1‐401‐837‐3419 or Abdi Mohammed Dahir, the  Adeso supervisor, at +252‐9077‐97‐305. (Hand out a card with these contact details to respondents that agree to be  interviewed.)   Can I interview you?  (If respondent says yes – interview, if no, go to next household) 

Ge eral I for atio  a out the i ter ie ee a d fishi g a ti ities 

First we would like to ask you about your fishing background and your household. 

1. How long have you been a fisherman? ______       (FISHYEARS)  (If female head of fishing household, how long involved in processing marketing fish) 

How long have you lived in this town? _______      (RESIDENTYEARS) 

2. How old are you?   Years _____      (AGE) 

3. Do you own a boat for fishing?    Yes (1)      No(0)      (OWNER)  Vessel Type used for fishing_________________      (BOATTYPE) 

Length__________ meters      (LENGTH) 

Is the boat:     (1)non‐motorized/ paddle/oar      (2)motorized     (3) sail      (ENGINE) 

What fishing gear do you use with the boat?   

  GType 1_______________  GType 2_____________  GType 3______________    (GEARTYPE 1,2,3)  4. Position on the boat?   (1)Captain       (2)Crew     (3)Other (identify) ___________    (POSITION) 

Member of fishing cooperative or association?  (1)Yes     (0)No        (COOP) 

5.  Was fishing a primary or secondary source of income for your household during the last 12 months? 

(1)Primary      (2)Secondary      (FISHINCOME) 

6. About how many days did you spend fishing during the last 12 months? _____days    (DAYSFISHING) 

7. Where do you fish in relation to your village? Check all that apply        (FISHWHERE)  (1) Always within close proximity, less than 10km from the village 

(2) As far as 50km offshore 

(3) I migrate along the coast seasonally as the fish move  

8. What month is the fish catch usually the highest?_______________        (SEASONHIGH) 

(25)

Which do you eat more of?  (1)Fish   (2)Other sources of protein such as beef, goat, chicken (NUTRIFISH) 

(If some is sold) Where do you sell your fish? 

(1)In the community    (2)Markets outside the community    (3)Boats at sea    (WHERESELL) 

The price I get for my fish over the past five years has:  

(1)increased     (0)not changed at all     (‐1)decreased        (PRICE) 

11. What are the 5 main types of fish you caught during the past year?    

Please mention in order of importance, most important, second in importance, etc.    (FISHTYPE 1,2,3,4,5) 

TYP1_____________    TYP2_________________ TYP3 _____________  TYP4________________  TYP5_____________ 

12.  Total years of formal education _____       (YEARSEDU) 

13.  Number of people in your household______      (HOUSESIZE) 

14:  Gender:   (1)Male      (2)Female      (GENDER) 

U Reported fisheries 

Are you required to report landings from your fishing trips to any authorities?  Yes(1)    No(0)  (REPORT) 

If Y, to who?   (1)government official    (2)clan or local leader  

 

(3)Other__________  (REPORTWHO) 

If N, Were you required to report in the past?    Yes(1)   No(0)        (REPORTPAST) 

 If Y, How long ago?____      (REPORTWHEN)  Does anyone record fish landings and type of fish caught at your landing site?     Yes(1)   No(0)  (RECORDFISH) 

If Y,  who? _________________       (RECORDWHO) 

If N, Was anyone collecting landings data in the past?   Yes(1)    No(0)    Don’t know(9)  (RECORDPAST) 

If Y, How long ago ______      (RECORDWHEN) 

U Regulated Fisheries 

Are you required to register your fishing vessel with authorities?  Yes(1)   No(2)  Don’t know(9)  (BOATREGREQ) 

Must the registration number be painted on the boat?  Yes(1)    No(2)    Don’t know(9)  (BOATREGNUM) 

If yes, approximately how many boats in your community are registered with painted numbers?   

(1)None   (2)Few      (3)About one‐half    (4)Most  (5)All      (BOATREGCOM) 

Register the boat with who?  

(1)Fisheries Agency    (2)Maritime or Ports authority      (3)Other_____________  (BOATREGWHO) 

Are you required to pay a fee?  Yes(1)    No(0)    Don’t know(9)        (BOATREGFEE) 

If Yes, amount?  _____      (BOATREGAMT) 

Are there limits on the number of licenses allowed?   Yes(1)    No(0)    Don’t know(9)    (BOATLIMIT) 

Are there restrictions on who is allowed to fish in your area?   Yes(1)    No(0)    Don’t know(9)  (RESTRICT) 

If yes, Who?______________________      (RESTRICTWHO) 

(26)

Are you required to pay anyone a fee or tax for amount fish landed?  Yes(1)    No(0)          (FISHFEE) 

Amount______        (FISHFEEAMT) 

per ___(box or Kg?)        (FISHFEEUNIT) 

Do you have to provide a share of landed fish to a local leader?  Yes(1)    No(0)           (FISHSHARE) 

If yes, Explain the rule/system: ____________________________________________________________  _____________________________________________________________________________________ 

(8)Russian   (9) Other_____________    (10)  Don’t Know 

(27)

Was the boat ever returned? Yes(1)    No(2)          (BOATRETURN) 

Did you have to pay money to have your boat returned?   Yes(1)    No(0)            (BOATFINE) 

If Yes, how much?     ________      (FINEAMOUNT) 

I pa ts 

The following statements will be read to you and you will be asked whether you agree or disagree or neither, and then  whether you agree or disagree Strongly or just Somewhat 

Foreign fishing vessels should be allowed to fish in Somali waters.           (FOROK)  Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5) 

Anti‐piracy patrols by Foreign Navies protect foreign fishing vessels operating illegally in Somali waters  (PIRACYPATROL) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5)  

Illegal fishing negatively impacts my livelihood.       (IUULIVE)) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Illegal fishing has no impact on marine ecosystems.       (IUUIMPACT) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Foreign fishing has no impact on my fish catch      (FORIMPACT) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Piracy does not restrict me from fishing from where I want to fish.                (PIRACYIMPACT) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Piracy keeps away illegal foreign fishers.       (PIRACYIUU) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Anti‐piracy actions by foreign Navies negatively impacts my fishing livelihood        (ANTIPIRACY) 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

Over the past year, have there been instances of large quantities of dead fish washing  

up on the beaches of your village?  Yes(1)    No(0)          (FISHKILL) 

If Yes, How often has this occurred over the past year?  ___  times        (KILLFREQ) 

What do you think is causing this problem        (KILLREASON) 

E for e e t 

Who enforces the fishing regulations?  Circle all that apply      (ENFORCEWHO1,2,3)  1= Federal Fisheries agency 

2 Regional autonomous fisheries agency  3= Police 

4= Navy 

5= foreign Navies 

6= local clans 

7= local fishers themselves  8= other_____________  0= no response or don’t know 

I will read you a statement, then I will give you five choices of answers. Select one.  We see the enforcers patrolling in our waters:   

(28)

I will read you a statement and ask you to Agree, Disagree or say if you are Undecided, then, if you agree or disagree, I 

Fishing rules help preserve and protect fisheries 

resources 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Fishing rules are enforced differently depending on your 

social status 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

(29)

The following statements will be read to you. Choose one of several responses that best describe your situation  My fish catch over the past five years has   Increased(1)   not changed at all (0)   reduced (‐1)     (CATCHCHANGE) 

My income over the last five years has    Increased(1)   not changed at all (0)   reduced (‐1)     (INCCHANGE) 

Peace and Order in my community has    Increased(1)   not changed at all (0)   reduced (‐1)    (PEACE) 

Development of our village has      Increased(1)   not changed at all (0)   reduced (‐1)    (DEVELOP)  If there have been changes in any of the above, can you explain why? 

___________________________________________________________________________________________ 

Do you agree or disagree with the following statements concerning fishing in your community:   There is a lack of capital for investing in improved fishing gears and boats 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (CAPITAL) 

There is adequate transportation to get my fish to good markets 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (TRANSPORT) 

Fish spoils as it is not adequately processed or preserved 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (SPOIL) 

There are too many fishermen in my community are trying to catch fish 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (TOOMANY) 

There are not too many Somalis from outside my community coming in to catch fish here 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (MANYOUT) 

Foreign fishing vessels fishing nearby are taking all the fish 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (FORNEAR) 

There are still plenty of fish left in the sea to catch 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (NOFISH) 

Fishermen are leaving my village as they can no longer make a living from the sea  disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (MENLEAVE) 

Waste dumped from foreign boats at sea is not harming the fish and environment 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (WASTE) 

No one is in charge of management of the fish resources in my community 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (NOMGT) 

We are successfully enforcing Somali laws regarding fishing  

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (NOENF 

There is a lack of alternative income or employment for my family other than fishing  disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (LACKALT) 

There are adequate water supply and toilet facilities in the community 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (WATER) 

I would like my sons to become fishermen like me 

disagree (‐1)    Neither (0)   agree (1)  (SONS) 

(30)

ANNEX 4: Data Codebook for the Survey Questionnaire 

Instructions for coding data into an Excel file and a listing of all codes for all variables 

NUMBER – enter survey number.  They should be given sequential numbers and no two surveys should have the  same number 

INTERVIEWER – Enter number for the name of interviewer (not the person you are interviewing):  1= _____________      2= ________________        3= _______________        4= ________________  5= _____________      6= ________________        7= _______________       8= ________________  LOCATION – Enter Name of Village/Landing site 

1= _____________      2= _______ _________        3= _______________        4= ________________  5= _____________      6= ________________        7= _______________        8= ________________  9= _____________     10 = _______________ 

POLITUNIT – Regional Govt. units.     Code as follows 

1=Somaliland  2=Puntland  3=Galmudug  4=Jubaaland 

Ge eral I for atio  a out the i ter ie ee a d fishi g a ti ities 

1. FISHERYEARS – enter years person has been a fishermen 

(31)

4. POSITION  Code:    1= Capital    2 = Crew       3 = Other A (identify________________) 

5. FISHINCOME  Fishing as primary income source….code : (1)Primary      (2)Secondary 

6. DAYSFISHING    Enter number of days fishing in the last 12 months 

7. FISHWHERE    Where do you fish in relation to your village? Code as follows:  1 = Always within close proximity, less than 10km from the village  2 = As far as 50km offshore 

3 = I migrate along the coast seasonally as the fish move 

8.  SEASONHIGH Enter the month with the highest fish catch e.g. January = 1..  June = 6…December = 12 

9.    SEASONLOW Enter the month with the lowest fish catch   e.g.  January = 1..June = 6…December = 12 

10.  AVGCATCH  Catch per day (kg)    Enter weight in kgs 

AVGINCOME Average income per day     Enter income in Somali Shillings  

SUBSIST   ‐  How much home consumption? Enter % that is subsistence 

NUTRIFISH  Code ‐ (1)Fish   (2)Other sources of protein such as beef, goat, chicken 

WHERESELL – Fish sold– code: (1)In the community    (2)Markets outside community    (3)Boats at sea 

PRICE ‐ Price of fish , Code:    (1)increased     (0)not changed at all     (‐1)decreased 

11. FISHTYPE1    Code first fish listed) as below. This list should be developed from Key Informant interviews (see  Annex 2) and updated as new fish species are named 

1= tunas  2= sharks 

3= other large pelagics (swordfish, marlins) 

4= small pelagics (including anchovy, sardinellas, herrings, etc.)  5=shrimp/prawn 

6= lobster 

7= demersal  (other than lobster or prawns)  (including grouper, red snapper)  8=coral reef fish ( e.g.  parrotfish, siganids, etc.) 

9=Other ____________________  Etc….. 

FISHTYPE2, FISHTYPE3, FISHTYPE4, FISHTYPE5 – Code as above in order as listed in the form 

12.  YEARSEDU  Enter total years of formal education 0‐ 20 

13.  HOUSESIZE Enter total number of people living in the household ‐ adults and children, relatives, etc. 

14: GENDER    Male =1     Female = 2 

  U Reported fisheries 

REPORT      required to report landings?     Y= 1     N= 0    don’t know = 9 

REPORTWHO  if yes, who    1= government official   2 =clan/local leader    3= Other_______   4=Other_______ 

REPORTPAST    if N, required in past?  Y= 1    No= 0      don’t know = 9 

REPORTWHEN     if reported in the past, enter number of years ago it was required 

RECORDFISH     does anyone in the community record fish landings Y= 1     N= 0     don’t know = 9 

(32)

2= Local government official  3= clan representative  4= processing plant officer   5= other _____________ 

RECORDPAST        collecting data in past?        Yes= 1    No= 0     Don’t know = 9 

RECORDWHEN     if Y, enter numbers of years ago when landings data was recorded  

U Regulated Fisheries 

BOATREGREQ     required to register your fishing vessel?     Y=1     N= 0    Don’t know = 9 

BOATREGNUM     must the registration number be painted on the boat?      Y=1   N= 0    Don’t know = 9 

BOATREGCOM     boats in community registered      1=None    2=Few     3= About one‐half      4= Most      5= All 

BOATREGWHO     who registers boats  1= Fisheries Agency      

2= Maritime or Ports authority  3= Other _____________         9= don’t know 

BOATREGFEE      required to pay a fee?     Y= 1       N= 0     Don’t know = 9 

BOATREGAMT      if Yes, Enter amount paid in local currency 

BOATLIMITS    limits on the number of licenses      Y= 1     N= 0     Don’t know = 9 

RESTRICT      restrictions on who is allowed to fish      Y= 1      N= 0      Don’t know = 9 

RESTRICTWHO     if yes, Who? 

1= Local villagers only    2= Somalis only       3= Other _____________       4= Other ____________ 

REGISTER      required to register as a fishermen Y= 1  N= 0     Don’t know = 9 

REGWHO       register with who 

1= Fisheries Agency     2= Maritime or Ports authority      3= Other __________       4= Other __________ 

REGFEE      required to pay a fee?        Y= 1       N= 0     don’t know = 9 

REGAMT    if Yes, enter amount in local currency 

FISHFEE     required to pay anyone a fee or tax for amount fish landed?     Y= 1     N= 0      Don’t know = 9 

FISHFEEAMT    enter amount in local currency 

FISHFEEUNIT    if by box enter approximate weight per box, if by Kg enter 1 

FISHSHARE      provide a share of landed fish to a local leader Y= 1  N= 0     don’t know = 9 

Fish Share system explained   ‐ do not code in the excel spread sheet.  Share systems should be written up in text  by the supervising field officer and noted which villages where it applies 

Regulation Types 

FISHREGS   Is fishing in your area restricted   Code:   Y= 1  N= 0     don’t know = 9 

REGTYPE1  type of restriction or regulations are there?  First response, code as follows:  1=Prohibition on type of fish caught 

(33)

4=Closed season 

5=Permanent closed area  6=Seasonal closed area  7=Daily landing quota/limit  8=Annual landing quota/limit 

9=Fishing rights for only some people  10=Other____________________ 

REGTYPE2, REGTYPE3, REGTPE 4 ….– Code second, third response, etc. same as above 

PENALTY  Are there penalties for violating the rules?   Code:   Y= 1  N= 0     don’t know = 9 

PENALTYPE 1 If Yes, what type?  First response, code as follows:  1=Fines 

2= Jail time 

3=Confiscation of Gear  4=Confiscation of Boat  5=  Other  

PENALTYPE2. PENALTYPE3..etc  Code second, third response, etc. same as above 

Illegal Fishi g 

FORFISH     foreign fishing vessels near your village?      Y = 1    N = 0     Don’t know = 9 

FORFREQ     how frequently does this occur?  Code as follows: 

All the time (5)   Frequently (4)   Some of the time (3)   Rarely (2)   Never (1)   FORPAST        5 years ago?  Code as follows: 

All the time (5)   Frequently (4)   Some of the time (3)   Rarely (2)   Never (1)  FORPERMIT      do they have permits to fish here?     Y = 1    N = 0       Don’t know = 9 

WHOILLEGAL  does the illegal fishing?   CODE:   1= Somalis,     2= Foreign vessels   3=Both 

FORWHO     If foreigners, which countries do it?   Code as below: 

(1)Yemen   (2)Iran   (3)Spain   (4)China/Taiwan   (5) Oman  (6)India   (7)Kenyan   

(8)Russian   (9) Other_____________    (10)  Don’t Know 

FORWHERE       How close do they come to shore?   Code as below: 

1= very close ‐ within 5 km,     2= 5‐50km from shore,     3= very far offshore   4 = everywhere 

FOROK        Foreign fishing should be allowed.      Code as follows: 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

PIRACYPATROL        anti‐piracy patrols by Foreign Navies.  Code as follows 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

FISHFINE       fishing vessel taken or confiscated for any reason?     Y= 1      N= 0 

FINEWHY  Do not code .  Supervising field officer should summarize descriptions of reasons stated 

FINEWHO     Code by generic categories of groups or by their official institutional names   1= National Fisheries agency________________ 

(34)

5 = Navy 

6= Other   _____________________________________________________________ 

BOATRETURN     Was the boat ever returned? Y= 1  N = 0 

PAYFINE       pay money to have your boat returned?   Y= 1  N= 0    

FINEAMOUNT       Enter amount paid in local currency 

I pa ts 

IUULIVE    Illegal fishing impacts my livelihood.  

Strongly disagree (1)    Disagree (2)    Neither (3)   Agree (4)   Strongly agree (5)  IUUIMPACT   Illegal fishing has no impact on marine ecosystems.  

Strongly disagree (5)    Disagree (4)    Neither (3)   Agree (2)   Strongly agree (1)  FORIMPACT    Foreign fishing has no impact on my fish catch 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

PIRACYIMPACT     Piracy does not restrict me from fishing from where I want to fish.   Strongly disagree (5)    Disagree (4)    Neither (3)   Agree (2)   Strongly agree   (1)  PIRACYIUU       Piracy keeps away illegal foreign fishers.  

Strongly disagree (1)    Disagree (2)    Neither (3)   Agree (4)   Strongly agree (5) 

ANITPIRACY      Antipiracy actions impacts my livelihood      Code as follows: 

Strongly disagree (1)    Somewhat Disagree (2)    Neither (3)   Somewhat Agree (4)   Strongly agree (5

FISHKILL    large quantities of dead fish on the beaches?  Code Y=1   No=0  

KILLFREQ   How often has this occurred?   Enter the actual number of times,  if never, enter 0 

KILLREASON    What do you think is causing this problem. Do not code.  Field Supervisor to summarize responses  and include in the village rapid assessment report. 

E for e e t 

ENFORCEWHO1     who enforces the fishing regulations? First response entered here   1= Federal Fisheries agency 

2 = Regional Autonomous fisheries agency  3= Police 

4= Navy 

5= foreign Navies  6= local clans 

7= local fishers themselves  8= other_____________  0= no response or don’t know 

ENFORCEWHO2     enter second response as coded above 

ENFORCEWHO3     enter third response as coded above 

ENFORCEWHO 4    enter forth response as coded above 

(35)
(36)

Deter i a ts of Co plia e 

LEGIT5  Fishing rules are enforced differently 

depending on your social status 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

reduce their illegal fishing activities 

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait