RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6
MINGGU 1 4.JAN.2016
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU TAJUK BAKAT ISTIMEWA
SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 1220 -1320 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menyebut ayat penyata ,ayat perintah dan ayat tanya berdasarkan dialog
AKTIVITI
1. Lakonan bersama guru dan murid.
2. Soal jawab tentang ayat atau dialog yang diujarkan.
3.Murid mengelaskan jenis dan ragam ayat berdasarkan dialog ke dalam petak ayat. 4.Murid menyebut semula ayat yang
dikelaskan.
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Moral
ii. Nilai : Kasih sayang, bertanggungjawab iii. EMK : ICT,Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Mengecam KP – Interpersonal v. I-think : Peta yang sesuai BAHAN
BANTU BELAJAR
PENILAIAN P & P
Murid menjelaskan ayat perintah, ayat tanya dan ayat penyata.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 1- 5.JAN.2016
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU TAJUK PERMATA KELUARGAKU
SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850- 0950 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan
sebutan yang betul
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan sebutan yang betul.
AKTIVITI
1. Membaca petikan “Permata Keluarhaku”. 2. Soal jawab tentang perkataan berimbuhan. 3.Murid membacakan ayat yang mengandungi perkataan imbuhan dalam petikan.
4.Murid melagukan syair.
5. Murid mencatat perkataan beimbuhan dalam syair.
PENGISIAN
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi iv. KBT : KB – Menjanakan idea
KP – Verbal-linguitik v. I-think : Peta yang sesuai BAHAN
BANTU BELAJAR
Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 3
PENILAIAN
P & P Murid membacakan ayat yang mengandungi imbuhan.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 1- 6.JAN.2016
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU TAJUK HEBATNYA ADIKKU
SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis dua rangkap pantun secara mekanis dengan betul dan kemasnya.
AKTIVITI
1. Bacaan luas bersama murid.
2. Soal jawab tentang petikan yang dibaca. 3.Murid melagukan pantun bersama guru.
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Seni Visual ii. Nilai : Kesungguhan, Kegigihan iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Menjanakan idea KP –Visual-ruang
v. I-think : Peta yang sesuai BAHAN
BANTU
BELAJAR Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 4 PENILAIAN
P & P Murid menyalin pantun secara mekanis dengan betul dan kemasnya
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 1- 7.JAN.2016
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU TAJUK ADIKKU ISTIMEWA
SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
4.11 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya sastera
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
AKTIVITI
1. Aktiviti nyanyian Adikku Istimewa.
2. Soal jawab tentang lagu yang diujarkan. 3.Murid membina ayat gramatis berdasarkan cerita.
4.Murid membina cerita pendek.
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : PendidikanMuzik ii. Nilai : Kerajinan, Ketabahan iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
iv. KBT : KB – Mencipta KP – Muzik
v. I-think : Peta yang sesuai BAHAN
BANTU BELAJAR
Lagu , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 5
PENILAIAN P & P
Murid membina cerita pendek berdasarkan seni kata lagu secara berpandu.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 1- 8.JAN.2016
TEMA ISTIMEWANYA KELUARGAKU TAJUK SERONOKNYA KELUARGA AMAR SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
konteks yang betul.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menyenaraikan kata nama am dan penjodoh bilangan yang terdapat dalam grafik.
AKTIVITI
1. Soal jawab tentang grafik.
2. Murid menyenaraikan kata nam am dan penjodoh bilangan yang terdapat dalam gambar.
3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata nama am dan penjodoh bilangan.
4.Murid membina peta bulatan.
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Alam Sekitar ii. Nilai : Menghargai masa
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan
KP –Naturalis v. I-think : Peta Bulatan BAHAN
BANTU BELAJAR
Lembaran kerja, Gambar , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 6
PENILAIAN
P & P Murid menghasilkan peta bulatan berkaitan dengan kata nama am dan penjodoh bilangan.
