• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD BERBASIS METAKOGNISI YANG BERMUATAN KARAKTER | Nugrahaningsih | PROCEEDING 307 571 1 SM

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD BERBASIS METAKOGNISI YANG BERMUATAN KARAKTER | Nugrahaningsih | PROCEEDING 307 571 1 SM"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD

BERBASIS METAKOGNISI YANG BERMUATAN KARAKTER

Theresia Kriswianti Nugrahaningsih

Universitas Widya Dharma Klaten, [email protected]

Abstract

This paper is part of the second stage of the research entitled ’The development of Model and material of Mathematics Learning that Involving Values and Metacognition to build students Character of Elementary School”, that obtain funding from Hibah Penelitian Dikti. Based on the result of the first stage which resulted the profile of mathematics learning, and metacognition processes in solving mathematics problem in SD, it was formulated a metacognitive based- learning material to build students’ character in fifth grader of Elementary School.

Key words: Metacognition, Character, The Math Learning Material

Abstrak

Makalah ini merupakan bagian dari penelitian tahap II dari penelitian yang berjudul Pengembangan Model dan Materi Pembelajaran Matematika yang Bermuatan Nilai-nilai dan Melibatkan Metakognisi untuk Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar, yang memperoleh dana dari Hibah penelitian Dikti. Berdasarkan hasil penelitian tahap I yang menghasilkan profil pembelajaran matematika di SD dan proses metakognisi siswa SD dalam pemecahan masalah matematika, dirumuskan materi pembelajaran yang bermuatan metakognisi untuk membangun karakter siswa SD kelas 5.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 83.04 KB )

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERMUATAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Sehubungan dengan hal tersebut, maka perlu dilakukan pengembangan bahan ajar berbentuk modul pembelajaran matematika bermuatan emotional quotient pada materi

Pengembangan buku ajar matematika materi pecahan berbasis pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk SD/MI

Pengantar Berkaitan dengan pelaksanaan pengembangan buku ajar matematika tentang materi pecahan untuk SD/MI dengan menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERMUATAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA MATERI HUKUM NEWTON DI KELAS X SMA/MA

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh bahwa bahan ajar interaktif dengan pendekatan saintifik bermuatan nilai-nilai karakter pada materi hukum

Pengembangan Modul Pembelajaran Sejarah Bermuatan Nilai-Nilai Karakter

Kesimpulan yang dapat kita lihat berdasarkan hasil analisis dari validator ahli materi dan ahli bahan ajar di atas bahwa modul pembelajaran sejarah bermuatan nilai-nilai

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA ELEKTRONIK BERMUATAN BUDAYA LOKAL BALI PADA MATERI ASAM DAN BASA SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Kimia Elektronik Bermuatan Budaya Lokal Bali pada Materi Asam dan Basa”

Makalah Wacana "lndigenisasi Sosiologi" melalui Model Pengembangan Materi Ajar Sosiologi Bermuatan Nilai-nilai Budaya Lokal di SMA

Sebagai wacana untuk indigenisasi (pembumian) sosiologi di Indonesia, perfunya dilakukan dengan pengembangan materi ajar sosiologi yang bermuatan. nilai-nilai lokal seperti

PENGEMBANGAN LKS IPA BERMUATAN KARAKTER DENGAN SETTING GUIDED INQUIRY DI SD NEGERI 1 ASTINA

Penelitian pengembangan ini, sudah berhasil mengembangkan LKS IPA bermuatan karakter dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE yang terdiri dari dari lima langkah

PENGEMBANGAN MODUL IPA BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI ENERGI

Saran Pemanfaatan Penelitian mengharapkan hasil penelitian berupa modul IPA bermuatan pendidikan karakter pada materi energi dalam sistem kehidupan ini dapat digunakan oleh peserta